9．如圖所示，是體能測(cè)試中擲出的實(shí)心球運(yùn)動(dòng)的情景，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．拋出去的實(shí)心球離開手后能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槿藢?duì)實(shí)心球施加的推力的作用
B．拋出去的實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，速度為零
C．由于重力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
D．在實(shí)心球從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

分析 （1）一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性；
（2）拋出去的實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，其在水平方向上仍是運(yùn)動(dòng)的；
（3）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；
（4）動(dòng)能的影響因素是質(zhì)量和速度，重力勢(shì)能的影響因素是質(zhì)量和高度．

解答 解：A、實(shí)心球離開手后繼續(xù)前進(jìn)，是由于球具有慣性，而不是人對(duì)實(shí)心球施加的推力的作用，故A錯(cuò)誤；
B、拋出去的實(shí)心球做曲線運(yùn)動(dòng)，在空中運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，速度不為零，故B錯(cuò)誤；
C、拋出去的實(shí)心球離開手后由于受重力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，故C正確；
D、在實(shí)心球從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過(guò)程中，高度降低、速度增大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了中考體育測(cè)試中遇到的一些現(xiàn)象及其涉及到的力學(xué)知識(shí)，有一定的綜合性，但難度不大，要求我們對(duì)相關(guān)知識(shí)有一個(gè)熟練的掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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19．利用身邊的物品可以進(jìn)行許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)．在學(xué)習(xí)“牛頓第一定律”后，小王同學(xué)回家后用飲料罐代替小車，文件夾當(dāng)成斜面，探究粗糙程度不同的接觸面對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響．關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，下列分析中正確的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)可以直接得出牛頓第一定律
B．飲料罐運(yùn)動(dòng)時(shí)具有慣性，停下來(lái)就沒(méi)有慣性了
C．飲料罐在水平面上滾動(dòng)時(shí)，受到的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力
D．飲料罐從相同高度滾下，是為了保證它滾到斜面底端的速度相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．小明用天平和量筒測(cè)量礦石的密度．先把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)好天平后，測(cè)出礦石的質(zhì)量如圖所示，礦石的質(zhì)量為52g，接著他測(cè)出礦石的體積為20cm3，則礦石的密度為2.6g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．“五•一”黃金周，征征和媽媽到宜興游玩，買了一只宜興茶壺，如圖所示．她聽說(shuō)宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的，很想知道這種材料的密度．于是她用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為44.4g，再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，并測(cè)得溢出水的質(zhì)量是14.8g．
（1）請(qǐng)你幫征征算出這種材料的密度是多少？
（2）若測(cè)得整個(gè)茶壺的質(zhì)量為159g，裝滿水時(shí)總重為3.59N，則茶壺的容積為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．對(duì)物理量的估測(cè)，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一．下列估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是（　�。�
A．一頁(yè)紙的厚度約為0.01m
B．播放一遍中學(xué)生眼保健操音樂(lè)的時(shí)間約為20min
C．普通綠葉蔬菜保鮮的適宜溫度約為40℃
D．家用液晶電視的電功率約200W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．下列是出現(xiàn)在教室中的一些情景，其中說(shuō)法正確的是（　�。�
A．同學(xué)們能聽到老師的講課聲，是通過(guò)空氣傳到我們耳朵的
B．擦黑板時(shí)黑板上難擦除的地方要用些力是為了增大壓強(qiáng)
C．電腦的指示燈是一個(gè)發(fā)光二極管，是由半導(dǎo)體材料制成的
D．向兩紙條中間吹氣紙條靠攏，原因是流速大的地方壓強(qiáng)小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，用F=6N水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí)，物塊B靜止不動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N，則物塊B所受摩擦力的大小及方向?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．4N，向左B．6N，向左C．6N，向右D．4N，向右

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．建設(shè)工地的壓樁機(jī)常會(huì)用到一種如圖所示長(zhǎng)方體混凝土塊．
求：（1）混凝土塊的質(zhì)量和重力；
（2）混凝土塊平放時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)（混凝土的密度為2.8×103kg/m3，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，肖蘭同學(xué)將同一小車分別從相同高度處由靜止沿斜面滑下，在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后，分別停在如圖位置．
（1）肖蘭做實(shí)驗(yàn)前，做出了以下假設(shè)，以下假設(shè)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是D
A．控制小車從斜面同一高度滑下，是為了讓小車滑到水平面時(shí)的初速度相等
B．小車由于慣性，到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
C．實(shí)驗(yàn)中主要運(yùn)用了控制變量法和理想實(shí)驗(yàn)法
D．通過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，可直接驗(yàn)證牛頓第一定律．
（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，肖蘭發(fā)現(xiàn)小車在木板表面運(yùn)動(dòng)距離最長(zhǎng)，即水平面越光滑，小車受到阻力越�。ㄌ睢靶　被颉按蟆保�，速度減小得越慢（選填“快”或“慢”），運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)（填“遠(yuǎn)”或“近”）；
（3）肖蘭根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理：若水平木板表面完全光滑，且水平木板足夠長(zhǎng)，小車將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)．可見(jiàn)，力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．

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