2.如圖所示是課本中展示的自制實驗器材,甲是氣壓計.大氣壓會隨著海拔高度的增加而減小.

分析 (1)自制氣壓計和溫度計的相同點和不同點.氣壓計和溫度計都是用一些帶色的水裝入瓶子中,來測量氣壓和溫度.
(2)大氣壓會隨著海拔高度的增加而減。

解答 解:(1)甲器材中的水倒入大半瓶,水上方有空氣.當(dāng)瓶子內(nèi)外氣壓不同時,帶色的水在瓶內(nèi)外氣壓的作用下,上升或下降.甲相當(dāng)于氣壓計,可用來粗略測量 大氣壓的變化.
乙器材中的水裝滿瓶子,將其放入熱水或冷水里,可以觀察細管中水柱的變化.乙相當(dāng)于溫度計,可用來粗略測量溫度的變化.
(2)大氣壓會隨著海拔高度的增加而減。
故答案為:甲;減小.

點評 此題考查了自制氣壓計和溫度計的不同點和氣壓與高度的關(guān)系,要注意其使用的方法和原理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示四個實例中,為了減小壓強的是( 。
A.
盲道上凸起的圓點
B.
菜刀刃很鋒利
C.
注射器針頭做很尖細
D.
坦克裝有寬大的履帶

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,“接漢疑星落,依樓似月懸.”是唐代著名詩人盧照鄰對其盛況的寫照,我國許多地方至今仍保留著燃燈放焰、共吃元宵的風(fēng)俗.
(1)某紅焰煙花的配方中包括硫、木炭粉、硝酸鍶[Sr(NO32]等.硝酸鍶中Sr的化合價為+2;
(2)燃放孔明燈(如圖)祈福成為了元宵節(jié)的新風(fēng)尚.小新同學(xué)想自制孔明燈,為了使它能飛得更高、更遠、更安全,選擇作為燈罩的材料應(yīng)質(zhì)輕且不易燃燒;選擇的燃料應(yīng)燃燒熱值大且燃燒時間長.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.小華父親承包丁一個魚塘,他用繩子通過竹桿拉起漁網(wǎng),如圖所示.請在圖上畫出漁網(wǎng)所受到的重力G的示意圖和繩子AB段對竹桿拉力F的力臂l.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,小明在實踐課澆筑蠟?zāi)5倪^程中發(fā)現(xiàn):隨著時間的增加,注入到容器中的蠟在逐漸變稠、變粘、變硬.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.蠟是非晶體B.蠟?zāi)虝r吸收熱量
C.使用的長柄勺屬于省力杠桿D.蠟?zāi)D糖昂篌w積不會發(fā)生變化

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.回顧我們觀察過的實驗,請回答下列問題:
(1)如圖1所示,小明用礦泉水瓶做實驗:他用水平力推動礦泉水瓶底部時,瓶子沿桌面平穩(wěn)的移動;他用相同的水平力推礦泉水瓶的瓶蓋時,瓶子倒了,這說明力的作用效果與力的作用點有關(guān).
(2)如圖2所示的四個實驗裝置圖中,能說明發(fā)電機原理的實驗是甲圖,能說明電動機原理的實驗是丁圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.輕小絕緣球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知乙?guī)д,那么丙的帶電情況是(  )
A.一定帶正電B.一定帶負電C.帶負電或不帶電D.帶正電或不帶電

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.探究“杠桿的平衡條件”實驗中,所用的實驗器材有杠桿、支架、細線、質(zhì)量相同的鉤碼若干.

(1)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,此時應(yīng)將杠桿兩側(cè)的平衡螺母同時向左調(diào),至杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是便于測量力臂,同時消除杠桿自身重力對杠桿的影響;
(2)某同學(xué)進行正確的實驗操作后,能不能根據(jù)圖甲的這一組數(shù)據(jù)得出探究結(jié)論?不能(填“能”或“不能”).理由是實驗次數(shù)太少,得出的結(jié)論具有偶然性;
(3)如圖甲所示,杠桿水平位置平衡.如果在杠桿兩側(cè)各去掉一個相同的鉤碼,則杠桿左(填“左”或“右”)端將下沉;
(4)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉.當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時,若杠桿仍然保持在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將變大(填“變大”、“變小”或“不變”),其原因是其力臂變。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.實驗室有一薄壁容器如圖所示,底面積為100cm2,裝了重24.5N的水后,水面距容器底部20cm,則水對容器底部的壓力20N,壓強2000Pa(g=10N/kg)

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同步練習(xí)冊答案