【題目】關(guān)于材料與技術(shù)的應(yīng)用,下列說法中正確的是:

A. 電磁波的波速一定時,頻率越高波長越短

B. 我們?nèi)粘I钪惺褂玫亩䴓O管是由導(dǎo)體制成的

C. 超導(dǎo)材料電阻為零,所以不適合做輸電線

D. 核潛艇是利用核裂變提供動力,核能屬于可再生能源

【答案】A

【解析】A、根據(jù)公式c=λf可知,波速一定時,波長和頻率成反比,頻率越高波長越短,A正確;

B、二極管是由半導(dǎo)體制成的,故B錯誤;

C、輸電線電阻越小,消耗的電能越少,故超導(dǎo)材料電阻為零適合做輸電線,故C錯誤;

D、核潛艇是利用核裂變提供動力,核能屬于不可再生能源,故D錯誤。

故選:A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】啟動核裂變反應(yīng)的粒子是(

A. 中子 B. 原子核 C. 質(zhì)子 D. 原子

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【題目】【2016·西寧卷】某同學(xué)用如圖12所示的實驗裝置測量滑輪組的機(jī)械效率,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中。

實驗

次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升的

高度/m

繩端的

拉力/N

繩端移動的

距離/m

機(jī)械效率

1

4

0.10

1.8

0.3

2

6

0.10

2.5

0.3

3

6

0.15

2.5

(1)實驗中,使用滑輪組提升重物時,應(yīng)豎直向上 拉動彈簧測力計。

(2)第二次實驗中,2s內(nèi)鉤碼上升的高度為0.1 m,則它運動的速度為 m/s。

(3)第三次實驗中,繩端移動的距離為 m,滑輪組的機(jī)械效率為 。

(4)分析比較第一、二兩次實驗數(shù)據(jù),有用功W1有 W2有,滑輪組的機(jī)械效率η1 η2 (兩空均選填“>”“=”或“<”)。由此可知,可采用 的方法來提高滑輪組的機(jī)械效率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)2016屆九年級上學(xué)期期末考試】在學(xué)校的辦公樓建設(shè)工地上有一臺巨大的起重設(shè)備“塔吊”,其主要構(gòu)成為電動機(jī)和機(jī)械裝置兩個部分,簡化組成如圖所示,A為塔吊的配重,OB為塔吊的起重臂,C為能在起重臂上移動的載重小車,載重小車下掛有滑輪組,OB=25m。當(dāng)載重小車在B點時,能安全起吊重物的最大質(zhì)量是1.2t。如果這臺“塔吊”配置的電動機(jī)銘牌參數(shù)為“額定電壓380V,額定功率38kW”。在某次起吊作業(yè)中,該“塔吊”電動機(jī)正常工作25s,通過載重小車從距離O點為10m的載重臂上把一底面積為0.8m2、質(zhì)量為2.4t的方形重物勻速提升20m。(不計掛鉤、滑輪組和鋼絲繩重及摩擦,取g=10N/kg)那么:

(1)起吊前,該重物對地面的壓強(qiáng)為多大?

(2)起吊后,當(dāng)重物勻速上升時載重小車下電動機(jī)牽引鋼絲繩自由端的拉力要多大?這個拉力工作25s做功的功率是多少?

(3)在這次起吊過程中 塔吊上的電動機(jī)對重物做功的效率有多高?

(4)將重物從起吊點提升20m后為保證塔吊安全工作,載重小車最多能向B點方向再運送重物平移多少米?

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【題目】在發(fā)生地震或者礦難事故時,埋在廢墟或礦井中的被困人員,通過敲擊水管發(fā)出求救信號比直接呼救的效果好,其原因是_____。

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【題目】如圖a所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置.

(1)實驗器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺各一,兩支外形相同的蠟燭A和B.選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定
(2)在豎立的玻璃板前面點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的(選填“前”或“后”)側(cè)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合.這種確定像與物大小關(guān)系的方法是
(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,在玻璃板后面觀察光屏,將(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明平面鏡成的是像(選填“虛”或“實”).
(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時,蠟燭A的像的大小(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(5)小勇同學(xué)在尋找蠟燭像的位置時,無論怎樣移動蠟燭B,都不能與蠟燭A的像重合,其可能的原因是

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【題目】下列有關(guān)熱和能的說法中正確的是(

A. 物體內(nèi)能的大小只與物體的溫度有關(guān) B. 0℃的冰變成0℃的水,溫度不變,內(nèi)能增加

C. 燃料的熱值越大,燃燒時放出的熱量越多 D. 機(jī)械能為零的物體,內(nèi)能一定也為零

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【題目】【2016·北京卷】為了比較銅和鋁的導(dǎo)熱性能,小軍選取了粗細(xì)均勻、橫截面積、長度均相同的U形銅棒和鋁棒進(jìn)行實驗。小軍認(rèn)為導(dǎo)熱性能無法直接測量,他首先將問題轉(zhuǎn)化為研究可直接測量量之間的關(guān)系,并類比所學(xué)知識定義了一個物理量k,來衡量物質(zhì)的導(dǎo)熱性能。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行實驗并成功比較出哪種材料導(dǎo)熱性能更好。小軍的實驗裝置示意圖如圖24甲所示。他將銅棒的一端放入燒杯內(nèi)持續(xù)沸騰的水中,銅棒的另一端放入試管內(nèi)25℃的冷水中,每隔50s測量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄,依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖24乙中的圖像①。換成U形鋁棒后,小軍按照同樣的實驗方法,在相同的實驗條件下,每隔50s測量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄,依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖24乙中的圖像②。

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

(1)在這個實驗中,用來衡量導(dǎo)熱性能的物理量k是用 表示的。(選填選項前的字母,只有一個選項正確)

A.時間 B.溫度

C.溫度的變化量 D.單位時間內(nèi)溫度的變化量

(2)可推斷出此實驗中 的導(dǎo)熱性能更好。(選填“銅棒”或“鋁棒”)

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【題目】古典名著《三國演義》中,猛將張飛單槍匹馬在長坂坡當(dāng)陽橋頭,一聲大喝,嚇退曹操十萬大軍。這個典故形容張飛聲音( )。

A. 音調(diào)高 B. 頻率高 C. 響度大 D. 音色差

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