如圖所示,在水平桌面上,用彈簧測力計拉著木塊勻速前進則
A. 木塊受到的重力與木塊對桌面的壓力是一對平衡力
B. 水平桌面越粗糙,測力計示數越大
C. 木塊相對彈簧測力計是運動的
D. 測力計對木塊施力,木塊對測力計沒有力的作用
科目:初中物理 來源:人教版物理八上第二章第4節(jié) 噪聲的危害和控制 練習 題型:單選題
良好的休息和睡眠環(huán)境,要求聲音的強度不能超過
A. 70 dB B. 50 dB C. 90 dB D. 30 dB
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科目:初中物理 來源:人教版物理八上3.4 升華和凝華 練習 題型:單選題
在制糖工業(yè)中,要用沸騰的方法除去糖汁中的水分,而糖在高于100℃的環(huán)境下容易變質,為了使糖不變質,下面所說的辦法中可行的是( )
A. 用小火沸騰較長時間
B. 用猛火縮短加熱時間
C. 降低糖汁表面上的氣體壓強
D. 增大糖汁表面上的氣體壓強
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊2.3聲的利用同步練習 題型:綜合題
(題文)閱讀短文,回答問題。
潛艇的“耳目”﹣﹣﹣﹣聲吶
潛艇最大的特點是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察,而只能依靠聲吶進行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。
聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備,是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置。
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性。聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標,就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據聲信號往返時間可以確定目標的距離。
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調變高,說明目標正向聲吶靠攏;如果回聲的音調變低,說明目標遠離聲吶。
請回答以下問題:
(1)聲吶利用了聲能傳遞_____,人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是_____kHz到_____kHz。
(2)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內接收到經B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是_____m.(設聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,過段時間接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,則潛艇B在_____(選填“遠離”或“靠近”)潛艇A。
(3)在月球上_____(選填“能”或“不能”)用聲吶技術來測量物體間的距離。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊2.3聲的利用同步練習 題型:單選題
關于聲現象下列說法錯誤的是( )
A. 醫(yī)生用聽診器查聽胎音,是利用了聲音能傳遞信息的作用
B. 某聲源1分鐘振動360次,我們是無法聽到該聲音的
C. 發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲音具有能量
D. “脆如銀鈴”是指聲音的音色好
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊2.2聲音的特性同步練習 題型:單選題
風和日麗,平靜的海面上出現一把一把小小的“降落傘”──水母,它們在近海處悠閑自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的,紛紛離開海岸,游向大海。不一會兒,狂風呼嘯,風暴來臨了。就加粗部分,以下解釋合理的是
A. 水母接收到了次聲波
B. 水母接收到了超聲波
C. 水母感受到了溫度的突然變化
D. 水母感受到了地磁場的變化
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理全冊13.1物體的內能同步練習 題型:單選題
一個物體的內能是指( )
A. 單個分子做無規(guī)則運動所具有的動能
B. 少數分子做無規(guī)則運動所具有的動能
C. 所有分子做無規(guī)則運動所具有的動能
D. 所有分子做無規(guī)則運動所具有的動能和分子勢能之和
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