11．用100N的力將邊長為0.1m的物塊壓在墻上靜止，物塊的重力為20N．則墻面受到的壓力大小是100N，物體受到的墻面的摩擦力大小20N．

分析 首先要明確物體靜止時，物體都處于平衡狀態(tài)，受平衡力，只要找出哪兩個力是平衡力，然后根據(jù)平衡力的特點解題就可．

解答 解：物體被100N的水平力壓在豎直墻壁上靜止不動，則墻面受到的壓力大小是100N；若物體在豎直方向上受到重力和摩擦力是一對平衡力，重力是20N，方向豎直向下，所以摩擦力的大小也是20N，方向豎直向上．
故答案為：100；20．

點評 物體靜止在豎直的墻上，水平方向受到的力和豎直方向上受到的力，沒有直接的關系，考慮水平方向的力，不用考慮豎直方向的力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．雞年元宵節(jié)熱鬧非凡，小明在東坡外灘觀看演出，雖然看不見臺上的演員，但根據(jù)聲音的音調(diào)特性就基本能判斷是男演員在演唱，附近燒烤攤傳來陣陣烤肉的香味，這是發(fā)生了擴散現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖是一種測電阻的實驗電路，R1是電阻箱，電源電壓保持9V不變．當開關擲向1時，電壓表示數(shù)為3V，此時電阻箱的電阻為6Ω，求R2上電流在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．關于電流表的使用，下列說法中不正確的是C
A、使用前應先將電流表的指針調(diào)零   
B、當電路中的電流不知道時，要用試觸法選擇合適的量程     
C、電流表要并聯(lián)在被測電路中       
D、絕對不允許將電流表直接接在電源的兩極上
選擇理由電流表相當于導線，內(nèi)阻很小，如果并聯(lián)在被測電路中會造成用電器短路．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列說法錯誤的是（　　）
A．往生銹的鏈條里加潤滑油是使接觸面分離減小摩擦
B．圖釘冒面積大是為了增大受力面積減小壓強
C．托里拆利實驗中，換用更細的玻璃管，水銀柱高度會增加
D．海拔3000米以下，海拔每升高10米，大氣壓減小約100Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．坦克的重力是3×105N，每條履帶與地面的接觸面積是2m2，求坦克對地面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，完全相間的兩塊長方體物塊在相同的水平地面上做勻速直線運動，拉力分別為 F1 和 F2，且 F1＜F2．那么，物塊所受摩擦力的大小關系為（　�。�
A．圖（a）大于圖（b）B．圖（a）等于圖（b）C．圖（a）小于圖（b）D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．小明要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：
①接觸面所受的壓力大小；
②接觸面的粗糙程度；
③接觸面積的大�。� 接下來小明通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想：

（1）為了測出滑動摩擦力的大小，實驗中彈簧測力計拉動木塊的要求是：沿水平方向勻速拉動；
（2）由甲、乙兩圖得到的結(jié)論是：在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；
（3）圖甲和圖丙探究的問題是：滑動摩擦力跟接觸面粗糙程度的關系；
（4）小明要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁 的實驗結(jié)果，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關．你認為他的結(jié)論可靠嗎？答：不可靠．小明在實驗中存在的問題是沒有控制壓力大小不變；
（5）實際操作時，用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動比較難，有人建議可以改進實驗，用 手拉長木板運動，并用彈簧測力計拉著木塊并且固定在墻壁上，這樣做的好處是不需要控制木板做勻速直線運動，方便實驗操作，同時也便于讀數(shù)．．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．科學興趣小組的學生在野生動物園游玩時，發(fā)現(xiàn)了大象行走（兩腳著地）時留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的腳�。瑢W們找來平底圓柱形容器，將它放在腳印邊同樣的沙面上，不斷往容器中裝小鋼珠，使容器陷入沙面的深度和腳印深度相等，然后又用蠟澆注了腳印的模型．回到學校后測得該容器的底面積為1×10-3m2，容器和小鋼珠的總重力為400N．測得腳印模型的質(zhì)量是1.8kg，平均厚度為0.04m（蠟的密度為0.9×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）利用平底圓柱形容器可以算出行走（兩腳著地）時大象對地面的壓強為4×105Pa．
（2）大象的重力約為4×104N．

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同步練習冊答案