5．2016年2月12日，人類(lèi)首次宣布探測(cè)到引力波，引力波是100年前一位著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦根據(jù)其建立的“相對(duì)論”作出的預(yù)言．引力波的傳播速度是光速（選填“光速”或“聲速”）引力波在傳播過(guò)程中能量損失很小，說(shuō)明引力波和其他物質(zhì)的相互作用很弱 （選填“很強(qiáng)”或“很弱”）

分析 （1）根據(jù)引力波來(lái)自于距離我們13億光年，確定是光速傳播．
（2）根據(jù)引力波傳播過(guò)程中能力損失很小，說(shuō)明作用很弱．

解答 解：根據(jù)引力波來(lái)自于距離我們13億光年，確定是光速傳播．根據(jù)引力波傳播過(guò)程中能力損失很小，說(shuō)明作用很弱．
故答案為：光速；很弱．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了學(xué)生對(duì)物理相關(guān)熱點(diǎn)的了解，屬于常見(jiàn)的題型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端（能使鉛筆豎直浮在液體中）這就制成了一個(gè)很有用的土儀器．將它分別放入盛有不同液體的杯中，靜止時(shí)的情景如圖所示，對(duì)這個(gè)土儀器所運(yùn)用的知識(shí)和用途，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．運(yùn)用了二力平衡的知識(shí)B．運(yùn)用了物體的浮沉條件
C．用它可以比較不同液體密度的大小D．用它可以測(cè)出液體密度的大小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．林紅同學(xué)在探究彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力的關(guān)系時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了如圖所示圖象，圖中L是彈簧的長(zhǎng)度，F(xiàn)是彈簧受拉力的大小．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）這根彈簧的原長(zhǎng)是2cm．拉力為6N時(shí)，彈簧長(zhǎng)度比原長(zhǎng)長(zhǎng)了3cm，彈簧發(fā)生了彈性（選填“彈性”或“塑性”）形變；
（2）當(dāng)這根彈簧的長(zhǎng)度為4cm時(shí)，此時(shí)彈簧受到的拉力為4N．
（3）分析圖象及有關(guān)數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論是在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．現(xiàn)代智能機(jī)的照相技術(shù)越來(lái)越成熟，同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪谐Ｓ檬謾C(jī)進(jìn)行拍照留念，如圖所示，手機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，該類(lèi)透鏡在日常生活中可以用來(lái)矯正遠(yuǎn)視眼（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．根據(jù)圖中光線通過(guò)透鏡前后的方向，在圖中的虛線框內(nèi)是     透鏡，可以矯正    眼．（　�。�
A．凸透鏡，近視B．凸透鏡，遠(yuǎn)視C．凹透鏡，近視D．凹透鏡，遠(yuǎn)視

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，將一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一種液體中，它卻沉入底部，則在這兩種情況下這只玩具青蛙受到的浮力大小相比較（　�。�
A．在液體中受到的浮力較大B．在水中受到的浮力較大
C．受到的浮力一樣大D．無(wú)法比較浮力大小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示的四種用具中，正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（　�。�
A．
照相館用切紙刀切割照片		B．
取碗夾子
C．
核桃?jiàn)A子		D．
羊角錘子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示，小焯想通過(guò)A、B兩張紙片上的小孔看見(jiàn)燭焰，他應(yīng)將燭焰、兩個(gè)小孔和人眼調(diào)到同一直線上，這樣操作的依據(jù)是光在空氣中沿直線傳播．操作過(guò)程中他還在B紙片上看到了一個(gè)燭焰的像，這個(gè)像是倒立（填“正立”或“倒立”）的實(shí)像（填“虛像”或“實(shí)像”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于電磁波的說(shuō)法中，不正確的是（　　）
A．電磁波不僅可以傳遞信息還可以傳遞能量，如陽(yáng)光可以使人感覺(jué)到溫暖
B．在太空中進(jìn)行勘探的宇航員需要借助電磁波進(jìn)行溝通
C．某些動(dòng)物可以在地震發(fā)生前就感知到，這是因?yàn)樗鼈兡軌蚪邮盏綄?duì)應(yīng)的電磁波
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