14.中俄兩國(guó)海軍參加“海上聯(lián)合”軍事演習(xí),此次我國(guó)有2艘新型常規(guī)潛艇參加軍演,都是由我國(guó)自行研制的第二代常規(guī)動(dòng)力潛艇,其中某潛水艇的總體積為2.0×103m3,演習(xí)中當(dāng)它位于海面以下100m深處時(shí),(海水的密度為1.03×103kg/m3,取g=10N/kg).求:
(1)此潛艇受到海水的壓強(qiáng)大;
(2)此潛艇受到的浮力大小;
(3)如果該潛艇從100m深處逐漸上浮至海面(未露出海面),請(qǐng)問(wèn)該潛艇在這個(gè)過(guò)程中的浮力怎樣變化?并簡(jiǎn)單說(shuō)明原因.

分析 (1)已知潛水艇的總體積(潛入水中排開(kāi)水的體積),直接根據(jù)阿基米德原理即可求出此潛艇受到的浮力大;
(2)知道水深和海水的密度,利用液體壓強(qiáng)公式求海水對(duì)潛艇的壓強(qiáng);
(3)根據(jù)阿基米德原理分析浮力的變化.

解答 解:(1)此潛艇受到海水的壓強(qiáng):
p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×100m=1.03×106Pa.
(2)因?yàn)闈撏Ы䴖](méi)在海水中,所以V=V=2.0×103m3,
此潛艇受到的浮力:
F=ρgV=1.03×103kg/m3×10N/kg×2.0×103m3=2.06×107N.
(3)潛艇從100m深處逐漸上浮至海面(未露出海面),潛艇排開(kāi)水的體積不變,根據(jù)阿基米德原理可知,浮力不變.
答:(1)此潛艇受到海水的壓強(qiáng)大小為1.03×106Pa;
(2)此潛艇受到的浮力大小為2.06×107N;
(3)浮力不變,因?yàn)榕砰_(kāi)液體的體積和液體密度都未改變.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)公式、阿基米德原理公式的掌握和運(yùn)用,綜合性強(qiáng),有難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.用大小為10N的水平推力推靜止在水平面上的桌子,但沒(méi)有推動(dòng),桌子受到的摩擦力為10N;若用12N的力水平勻速推動(dòng)桌面上的物體,則物體受到的滑動(dòng)摩擦力大小為12N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.為了省力應(yīng)該使用動(dòng)力臂比阻力臂大的杠桿;為了省距離應(yīng)使用動(dòng)力臂比阻力臂小的杠桿.天平的實(shí)質(zhì)是等臂杠桿.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.研究壓力作用的效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn).通過(guò)觀察分析下圖三次實(shí)驗(yàn),可以得出:

(1)由甲圖與乙圖可得結(jié)論:當(dāng)物體受力面積一定時(shí),壓力作用的效果與壓力有關(guān).
(2)由乙圖與丙圖可得結(jié)論:當(dāng)物體受到的壓力一定時(shí),壓力作用的效果與受力面積有關(guān).
(3)本實(shí)驗(yàn)的物理研究方法是控制變量法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系以及物體的運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示.

(1)由圖象可知,當(dāng)t=1s時(shí),物體處于靜止?fàn)顟B(tài);(“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)
(2)當(dāng)t=5s時(shí),物體受到的合力為0N;
(3)當(dāng)木塊所受的推力是3N時(shí),該物體受到的摩擦力為2N;
(4)6s過(guò)后,如果突然把大小為2N、水平向右的推力F改為水平向左拉物體,物體因?yàn)閼T性,不會(huì)馬上停止;在它減速滑行時(shí),受到的合力是4N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小亮同學(xué)做測(cè)定“小燈泡的額定電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)所用器材有電壓為4.5V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡(小燈泡的額定功率小于1W)、滑動(dòng)變阻器(30Ω,1A)、以及符合實(shí)驗(yàn)要求的電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn).

(1)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是P=UI.
(2)如圖甲所示是他連接的實(shí)驗(yàn)電路,其中有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤.請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)“×”,并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)出正確的導(dǎo)線(xiàn).
(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)、電流表無(wú)示數(shù),原因可能是燈泡斷路 (寫(xiě)一種即可).
(4)小亮同學(xué)排除故障后閉合開(kāi)關(guān),為了電路安全,應(yīng)該緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,同時(shí),眼睛應(yīng)注視電壓表.
(5)根據(jù)測(cè)得的幾組數(shù)據(jù)做出了圖乙所示的I-U圖象,發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成(選填“成”或“不成”)正比,原因是燈絲電阻隨溫度變化而發(fā)生變化.小燈泡的額定功率是0.5W,此時(shí)小燈泡的電阻是12.5Ω.該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外,還有具有調(diào)節(jié)燈兩端電壓的作用.
(6)小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系,他將小燈泡換成多個(gè)定值電阻R,保持電壓表示數(shù)始終為3V,多次更換阻值不同的定值電阻R,并記錄各次電流表的示數(shù),若不更換其他器材,為了能夠完成實(shí)驗(yàn),更換的電阻阻值不能夠大于60Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.國(guó)外研發(fā)出一種吸盤(pán)式手套,把吸盤(pán)緊壓在墻上,開(kāi)動(dòng)抽氣機(jī)抽出吸盤(pán)中的空氣,使人能在豎直墻面上攀爬.當(dāng)人靜止在墻上時(shí),讓抽氣機(jī)抽出更多空氣,這時(shí)( 。
A.吸盤(pán)受到的摩擦力變大B.吸盤(pán)受到的摩擦力不變
C.吸盤(pán)對(duì)墻壁的壓力變大D.吸盤(pán)對(duì)墻壁的壓力變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖所示,是射箭項(xiàng)目的圖標(biāo).運(yùn)動(dòng)員射箭時(shí),要用力將弓拉開(kāi),弓變彎,說(shuō)明力可以改變物體的形狀;然后弓將箭射出,在空中的箭會(huì)向遠(yuǎn)方飛去,這是因?yàn)榧哂袘T性,但箭最終會(huì)落到地面,這是由于箭受到重力的作用.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.試管中裝一些水,如圖所示,當(dāng)試管傾斜時(shí)(水未溢出),水在試管底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)比豎直時(shí)( 。
A.變小B.不變C.變大D.無(wú)法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案