A. | 聲音在空氣中傳播實驗 | B. | 水面波 | ||
C. | 鼓聲與振動 | D. | 聲音傳播形式 |
分析 物理學中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量,通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認識或用易測量的物理量間接測量,這種研究問題的方法叫轉換法.
解答 解:聲音是由物體振動產生的,但物體的振動不容易直接觀察,為了觀察到它的振動,放一小球,振動的音叉將小球彈開.通過小球的振動來反映音叉的振動.這種研究問題的方法叫轉換法.
A、通過聲音在空氣中的傳播實驗推理得出真空不能傳聲,采用的是推理法.故A符合題意;
B、通過水面波紋的出現(xiàn)說明發(fā)聲的音叉在振動,采用的是轉換法.故B不符合題意;
C、通過紙團的跳躍說明發(fā)聲的鼓面在振動,采用的是轉換法.故C不符合題意;
D、通過燭焰的晃動說明聲音的傳播形式,采用的是轉換法.故D不符合題意.
故選A.
點評 所謂“轉換法”,主要是指在保證效果相同的前提下,將不可見、不易見的現(xiàn)象轉換成可見、易見的現(xiàn)象;將陌生、復雜的問題轉換成熟悉、簡單的問題;將難以測量或測準的物理量轉換為能夠測量或測準的物理量的方法.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 他的聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s | |
B. | 劉偉距山崖1360m | |
C. | 劉偉距山崖680m | |
D. | 劉偉距山崖2720m |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小磁針黑色的為N極 | |
B. | 兩端吸引大頭針數(shù)量差別很大 | |
C. | 磁鐵和通電螺線管會相互吸引 | |
D. | 導體EF垂直于紙面穿過CD之間時靈敏電流計基本沒有反應 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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