【題目】2017年3月1日起,廈門交警按照《新交法》中的規(guī)定,嚴(yán)查副駕駛座位上的乘客在車行駛的過程中是否有系安全帶。請你利用所學(xué)的物理知識解釋一下,為什么要系安全帶及安全帶做得寬的原因。

【答案】車輛行駛過程中遇到緊急情況急剎車,車停止運(yùn)動,乘客由于慣性仍保持原來的車速向前運(yùn)動,若不系安全帶,將撞向前玻璃甚至飛出車外造成傷害。安全帶寬增大對人的受力面積,減小對人的壓強(qiáng),使人更舒服。

【解析】1)車輛行駛過程中遇到緊急情況急剎車,車停止運(yùn)動,乘客由于慣性仍保持原來的車速向前運(yùn)動,若不系安全帶,將撞向前玻璃甚至飛出車外造成傷害。

2)安全帶寬增大對人的受力面積,減小對人的壓強(qiáng),使人更舒服。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】古詩詞是我國文學(xué)寶庫中的一粒璀璨的明珠,很多古詩詞語言簡單,但意趣盎然.例如這首名為《驢》的小詩:“白頭一老子,騎驢去飲水,岸上蹄踏蹄,水中嘴對嘴.”其中的“水中嘴對嘴”是光的 ________ 現(xiàn)象(選填“直線傳播”、“反射”或“折射”),其中的一個(gè)“嘴”是另一個(gè)“嘴”的 ______ (選填“實(shí)像”或“虛像”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列屬于凝固現(xiàn)象的是( 。

A. 從冰箱里剛?cè)〕龅牡V泉水瓶壁出現(xiàn)水柱 B. 在衣柜里的樟腦丸(萘)放久后變小了

C. 用冰塊冷卻飲料時(shí)冰塊逐漸變小 D. 鐵水倒進(jìn)模具中,冷卻后變成車輪

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)你手握飲料罐時(shí),手和罐都在空中靜止,且罐底所在平面是水平的。各對力屬于平衡力的是( )

A. 手對罐的壓力與罐對手的壓力

B. 罐受到的重力與手對罐的壓力

C. 罐受到的重力與手對罐的摩擦力

D. 罐對手的摩擦力與手對罐的摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用手將一重為5N的物體全部壓入水中,物體排開的水重為6N,此時(shí)物體受到的浮力為_____________________N;放手后物體將______(選填“上浮”“下沉”或“懸浮”);待物體靜止時(shí)它排開水的體積是__________________m3。(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在下列數(shù)據(jù)中,與生活實(shí)際不相符合的是

A. 一本物理課本的質(zhì)量約是300g B. 電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s

C. 一個(gè)正規(guī)籃球的直徑約為1dm D. 一盞臺燈正常工作時(shí)的電功率接近25W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了功率的知識后,小明和小亮兩位同學(xué)想測量自己通常情況下爬樓的功率,他們測試前設(shè)計(jì)了如下問題,請你幫忙補(bǔ)充完整。

1實(shí)驗(yàn)原理:_______________寫出公式

2需要測量的物理量有質(zhì)量m、___________、__________寫出物理量及表示物理量的字母

3需要的測量器材有__________、___________、_______________。

小明和小亮都覺得測功率需要多次實(shí)驗(yàn),他們給出了以下2種方法。

小明:每天測1次自己正常爬樓的功率,一星期后把測得的所有值取平均值。

小亮:在2h內(nèi)不間斷地爬樓n次,最后求出n次爬樓的平均值。

其中,_______小明/小亮求得的值能較準(zhǔn)確地反映他通常情況下爬樓的功率,若換用另一種方法,最終求得的值將比通常情況下的功率值偏_________大/小。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處,光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別位于凸透鏡的兩側(cè)。

1小剛將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處,移動光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是 的實(shí)像。選填“放大”、“等大”或“縮小”

2小剛將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處,移動光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是 選填“倒立”或“正立”的實(shí)像。這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說明 的成像特點(diǎn)。選填選項(xiàng)前的字母

A照相機(jī) B幻燈機(jī) C放大鏡

3小剛將蠟燭移至光具座上40cm刻度線處,他從透鏡的右側(cè)向左看,通過透鏡可以看到燭焰 的像。選填“倒立”或“正立”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們可以用路程來描述物體的運(yùn)動,還可以從初位置到末位置作出一條線段來表示物體位置的變化.如圖,某物體分別沿兩條路徑從M點(diǎn)運(yùn)動到N點(diǎn):第一次先從M到P,再從P到N;第二次直接從M到N.則物體的兩次運(yùn)動(

A.路程相等,位置的變化相同
B.路程不等,位置的變化不同
C.路程相等,位置的變化不同
D.路程不等,位置的變化相同

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