1．以下是對你自己某些物理量的估側(cè)，與實際情況從接近的是（　�。�
A．你的正常體溫約為22℃B．你脈搏每分鐘跳動約70次
C．你的身高約為160mmD．你正常步行速度約為10m/s

分析 此題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識，找出符合實際的選項．

解答 解：
A、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很�。蔄不符合實際；
B、正常情況下，人的脈搏跳動一次的時間接近1s，1min跳動的次數(shù)在70次左右．故B符合實際；
C、成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人，在160cm=1600mm左右．故C不符合實際；
D、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右．故D不符合實際．
故選B．

點(diǎn)評 物理與社會生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理，同時也能讓物理更好地為生活服務(wù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，三峽大壩的正常蓄水位為175m，則深為20m的某處受到水的壓強(qiáng)為2×105Pa．大壩要建成下寬上窄的形狀，主要是因為液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．（1）如圖1所示的木塊重15N，它受到大小是10N的水平拉力F時，在水平面上向右作勻速直線運(yùn)動，請畫出它所受重力和摩擦力的示意圖．
（2）如圖2中杠桿B點(diǎn)掛著重物G，若在A點(diǎn)施加一個最小的力F使杠桿平衡在圖中的位置，請畫出此力的示意圖和力臂L

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖設(shè)備沒有利用連通器原理的是（　�。�
A．
       水壺		B．
                    船閘
C．
    活塞式抽水機(jī)		D．
   下水道存水管

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．為了探究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗，實驗時，他用量筒和天平分別測出甲（或乙）液體在不同體積時的質(zhì)量，如表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值．
物質(zhì)實驗次數(shù)體積（cm3）質(zhì)量（g）質(zhì)量/體積（g/cm3）
甲1591.8
210181.8
315271.8
乙4540.80
51080.80
615120.80
①分析如表中實驗序號：1與4、2與5、3與6，可歸納得出的結(jié)論是：體積相同的甲、乙兩種液體，它們的質(zhì)量不相同．
②分析如表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系，可歸納得出的結(jié)論是：同種液體，質(zhì)量和體積的比值相同；即同種物體的質(zhì)量與體積成 正比；不同液體，質(zhì)量與體積的比值不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．底面積為0.01米2，重力為10牛正方體放在墻角，并分別在正方體表面施加一個大小為30牛的力F，如圖所示，則圖A正方體對地面的壓力10牛，圖B正方體對地面的壓強(qiáng)為4×103帕．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．（1）圖1中溫度計的示數(shù)是-22℃．
（2）如圖2所示，由點(diǎn)光源S發(fā)出的光，經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線．請根據(jù)反射定律作出光源S的位置；
（3）畫出圖3中質(zhì)量為2kg的小球A所受重力的示意圖；

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．在冰塊熔化成水的過程中，下列說法中正確的是（　�。�
A．質(zhì)量不變，體積不變，密度也不變B．內(nèi)能減小，溫度下降
C．質(zhì)量不變，體積變小，密度變大D．內(nèi)能增大，溫度上升

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．用“伏安法測電阻”的實驗中，老師提供了以下器材：幾節(jié)干電池做電源、已知阻值的電阻RL、最大阻值為50Ω的滑動變阻器1個、被測電阻Rx、開關(guān)2個，電壓表和電流表各1只、導(dǎo)線若干．實驗前老師啟發(fā)同學(xué)們，為了使測定的電阻值更精確，采用多次測量取平均值的方法．甲、乙、丙、丁四個小組分別設(shè)計了以下可測電阻Rx的四個方案（如圖1），依據(jù)實驗方案回答：

（1）實驗中測得下表所示數(shù)據(jù)，此數(shù)據(jù)是丙小組測量的．
次數(shù)
物理量		12345
　　電壓U/V1.534.567.5
　　電流I/A0.10.20.30.40.5
（2）在丁小組實驗過程中，閉合開關(guān)S和S1，電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示，則電阻Rx兩端電壓是4.5V，通過Rx的電流是0.3AA，Rx的阻值是15Ω．

（3）甲小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表不能正常使用，于是撤去電壓表重新設(shè)計了以下4 種方案．其中不能測出Rx的方案是A（只填字母）．如果S、S1都閉合時，電流表示數(shù)為I1，閉合S、斷開S1時，電流表示數(shù)為I2，則電阻的表達(dá)式Rx=$\frac{{R}_{L}（{I}_{1}-{I}_{2}）}{{I}_{2}}$為如圖3方案B（只填字母）的測量結(jié)果．

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同步練習(xí)冊答案