【題目】在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)(如圖所示),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.
次數(shù) | 鉤碼重力/N | 鉤碼上升距離/cm | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N | 彈簧測(cè)力計(jì)上升距離/cm | 機(jī)械效率 |
1 | 2 | 10 | 0.8 | 30 | 83.3% |
2 | 4 | 10 | 1.5 | 30 | |
3 | 6 | 10 | 30 | 90.9% |
(1)在第2次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率為 . (結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)第3次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)未填,由圖可知,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N.
(3)分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論,使用同一滑輪組,提升的物體越重,滑輪組的機(jī)械效率(選填“越高”或“越低”).
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論推測(cè),使用該滑輪組再次將重8N的物體勻速提升10cm,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率可能為 .
A.71.6%
B.82.6%
C.92.4%
【答案】
(1)88.9%
(2)2.2
(3)越高
(4)C
【解析】解:(1)第2次的機(jī)械效率為:η= = = ×100%≈88.9%;(2)由圖知,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N,所以測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2.2N;(3)分析3次實(shí)驗(yàn),隨著鉤碼重力的增加,同一滑輪組的機(jī)械效率不斷增加,所以,使用同一滑輪組,提升的物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越高;(4)該滑輪組將6N的物體勻速提升時(shí)的機(jī)械效率為90.9%,由于使用同一個(gè)滑輪組時(shí),物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越高,則使用該滑輪組再次將8N的物體勻速提升時(shí)滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)大于90.9%,故C選項(xiàng)符合. 故答案為:(1)88.9%;(2)2.2;(3)越高;(4)C.
(1)知道繩端移動(dòng)距離與物體上升高度之間的關(guān)系:s=nh.根據(jù)公式η= = 即可求出機(jī)械效率;(2)由圖丙可知讀出拉力大小,進(jìn)行測(cè)力計(jì)的讀數(shù)時(shí),要注意測(cè)力計(jì)的分度值;(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),知道滑輪組的機(jī)械效率與提升物體的重力有關(guān),物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越高;(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),知道該滑輪組將6N的物體勻速提升時(shí)的機(jī)械效率,根據(jù)使用同一個(gè)滑輪組時(shí),物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越高的特點(diǎn)即可判斷該滑輪組將8N的物體勻速提升時(shí)的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是研究物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn).讓鋼球從斜面上滾下,撞擊到一個(gè)木塊上.
(1)此實(shí)驗(yàn)是觀察木塊被鋼球推動(dòng)的大小,說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動(dòng)能的大。
(2)讓同一鋼球從不同的高度滾下時(shí),滾下時(shí)的位置越高,滾到斜面下端時(shí)越大,把木塊推得越遠(yuǎn),說(shuō)明在鋼球相同的情況下,鋼球的越大,動(dòng)能越大.
(3)讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下,滾到斜面下端時(shí)速度相同,鋼球的越大,把木塊推得越遠(yuǎn),說(shuō)明在鋼球相同的情況下,鋼球的越大,動(dòng)能越大.
(4)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:運(yùn)動(dòng)物體的動(dòng)能與有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是一個(gè)照明系統(tǒng)模擬控制電路.已知電源電壓U =4.5V,定值電阻R1=5Ω,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“25Ω 1A”字樣,R3為光敏電阻,其阻值隨光照度的變化遵循某一規(guī)律,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示(相同條件下,光越強(qiáng),光照度越大,光照度單位為勒克斯,符號(hào)為lx,白天光照度大于3lx).當(dāng)R1兩端電壓低至0.5V時(shí),控制開(kāi)關(guān)自動(dòng)啟動(dòng)照明系統(tǒng)(不考慮控制開(kāi)關(guān)對(duì)虛線框內(nèi)電路的影響).利用該裝置可以實(shí)現(xiàn)當(dāng)光照度低至某一設(shè)定值E0時(shí),
照明系統(tǒng)內(nèi)照明燈自動(dòng)工作.
(1)標(biāo)有“6V 3W”字樣的照明燈,正常工作時(shí)的電流為多大?
(2)閉合開(kāi)關(guān)S,將滑片P移至b端,求E0為多少?
(3)要使E0=1.2 lx,則R2接入電路的電阻應(yīng)調(diào)為多大?若環(huán)境的光照度降至1.2 lx時(shí)能保持5min不變,求這段時(shí)間內(nèi)R2消耗的電能.
(4)本系統(tǒng)可調(diào)E0的最小值是 lx.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明重力為500N,每只腳與地面的接觸面積為2×10﹣2m2 , 他雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為Pa,他走路時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)會(huì)(選填“增大”“減小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí),滑動(dòng)摩擦力(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(2)在四次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最小的是(選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”).
(3)比較甲、乙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與有關(guān);比較乙、丙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與有關(guān).
(4)比較甲、丁實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是 .
(5)小明要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng),如圖2所示,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)效果更好,實(shí)驗(yàn)中,小明(選填“一定”或“不一定”)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校傳達(dá)室里安裝有40W和20W兩種燈泡,晚上開(kāi)燈時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)40W的比20W的亮。這說(shuō)明40W的燈泡比20W的燈泡實(shí)際功率______。(選填“大”或“小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量為1kg的桶,里面裝了3kg的水.(g取10N/kg)
(1)至少要用多大力才能把桶提上來(lái)?
(2)如果將這桶水向上勻速提離地面0.2m,則做了多少功?
(3)提水時(shí),如果提手與手的接觸面積為1×10﹣3m2 , 則手受到的壓強(qiáng)是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于宇宙的認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.太陽(yáng)是宇宙的中心
B.銀河系屬于太陽(yáng)系的一部分
C.地球是太陽(yáng)系中的恒星之一
D.太陽(yáng)是銀河系中的恒星之一
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年肆虐非洲的埃博拉病毒疫情,引發(fā)國(guó)際關(guān)注.人感染埃博拉病毒后,早期主要表現(xiàn)為發(fā)熱.當(dāng)用體溫計(jì)測(cè)量病人的體溫時(shí),在溫度計(jì)示數(shù)上升的過(guò)程中,水銀的質(zhì)量 , 密度 . (選填“增大”、“減小”、或“不變”)
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