【題目】在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,兩燈正常發(fā)光.一段時(shí)間后兩燈都熄滅,一個(gè)電表的示數(shù)變大,另一個(gè)電表的示數(shù)變。畬1和L2位置互換后再次閉合開關(guān)S,兩個(gè)電表指針都不動(dòng).若電路中只有一處故障,則這個(gè)故障是燈(選填“L1”或“L2”)發(fā)生(選填“短路”或“斷路”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】硬度是描述材料軟硬程度的物理量。為了研究甲、乙兩種材料的硬度,某活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了檢測(cè)材料硬度的實(shí)驗(yàn)方案,選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑模ㄙ|(zhì)量已知的金屬球和多個(gè)有凹槽的金屬塊)。如圖甲所示,他們將測(cè)試材料放在水平桌面上,金屬球靜置于其上表面,在金屬球上再放一個(gè)有凹槽的金屬塊,凹槽恰好與金屬球上表面完全接觸,使金屬三塊能靜止在金屬球上。一段時(shí)間后,取下金屬塊和金屬球,在材料表面留下凹形壓痕。該小組在控制時(shí)間變量的條件下,多次實(shí)驗(yàn)并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示。請(qǐng)你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問題:
(1)活動(dòng)小組在研究甲材料硬度的問題中,自變量是(_____)(選填選項(xiàng)前的字母)
A.金屬球質(zhì)量 B.材料所受壓力 C.材料壓痕面積 D.材料種類
(2)甲、乙兩種材料硬度較大的是_____________(選填“甲”或“乙”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)開關(guān)S1閉合時(shí),電流表A的示數(shù)為1A;開關(guān)S1、S2同時(shí)閉合時(shí),電流表A的示數(shù)為1.5A.已知電阻R1=12Ω,求:
(1)電源的電壓;
(2)電阻R2的阻值.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】跳廣場(chǎng)舞已經(jīng)成為人們健身的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),優(yōu)美的舞曲聲是由于揚(yáng)聲器紙盆的________產(chǎn)生的。為了不影響周圍居民的生活和休息,跳舞時(shí)將音箱的音量調(diào)小,這是在________處減弱噪聲。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小夏將n個(gè)“3V 0.3W”的小燈泡,按照甲、乙兩種連接方式分別接入電壓為U的電路中(如圖所示),通過分別調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1和R2 , 使所有燈泡均正常發(fā)光.則甲、乙兩電路中的總電流與總功率的關(guān)系正確的是( )
A.I甲=I乙
B.I甲= I乙
C.P甲=nP乙
D.P甲=n2P乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】超聲霧化器是將藥物(溶液或粉末)分散成微小的霧滴或微粒,使其懸浮于氣體中,并進(jìn)入呼吸道及肺內(nèi),達(dá)到治療目的的一種儀器。下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.超聲霧化器利用了聲可以傳遞能量
B.超聲波的頻率較低,人耳聽不到
C.超聲波可以在液體中傳播
D.超聲不是由于振動(dòng)產(chǎn)生的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究影響浮力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,一組同學(xué)提出了4種猜想。
小華:浮力大小與液體密度有關(guān);小紅:浮力大小與物體浸入液體的體積有關(guān);
冬冬:浮力大小與物體所受的重力有關(guān);玲玲:浮力大小與物體的形狀有關(guān)。
他們找來了體積相同的A、B兩塊實(shí)心金屬塊、彈簧測(cè)力計(jì)、一杯水、一杯鹽水、細(xì)繩等儀器。按照?qǐng)D中所示規(guī)范地完成了實(shí)驗(yàn),記錄了如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
觀察表中數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)根據(jù)表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知A物體浸在液體中的體積為時(shí),物體A所受浮力大小為___________N;表格中標(biāo)有“ ”的位置的數(shù)據(jù)應(yīng)該是_______________;
(2)通過分析比較第__________次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能夠說明小華同學(xué)的猜想是正確的;分析比較第___________次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能夠說明小紅同學(xué)的猜想是正確的;
(3)為了驗(yàn)證冬冬同學(xué)的猜想,他們選擇了第__________次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他們發(fā)現(xiàn)浮力大小與物體所受的重力______________(選填“無關(guān)”或“有關(guān)”);
(4)要驗(yàn)證玲玲的猜想,同學(xué)們又找來了一塊橡皮泥,他們把橡皮泥捏成不同形狀,先后放入水中,發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上,有的下沉。他們由此得出結(jié)論:浮力的大小與物體的形狀有關(guān)。請(qǐng)指出他們實(shí)驗(yàn)方法的錯(cuò)誤之處:________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小偉同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。圖中表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)。
(1)分析②、③、④,說明浮力大小跟______________有關(guān);
(2)分析_____________,說明浮力大小跟液體的密度有關(guān);
(3)物體完全浸沒在酒精中所受的浮力是______N;
(4)根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),該金屬塊的密度是_______kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小英同學(xué)得到一邊長(zhǎng)為10cm,密度為0.7/cm3的正方體木塊,她將木塊用細(xì)線系于圓柱形容器的水中,如圖所示,請(qǐng)你幫她分析以下幾個(gè)問題:(圓柱形容器靜止在水平桌面上)
(1)木塊所受的浮力大。
(2)細(xì)線的拉力大?
(3)剪斷細(xì)線,當(dāng)木塊靜止時(shí),容器底部受到液體的壓力與細(xì)線未斷時(shí)變化了多少?
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