【題目】小英同學(xué)得到一邊長為10cm,密度為0.7/cm3的正方體木塊,她將木塊用細(xì)線系于圓柱形容器的水中,如圖所示,請你幫她分析以下幾個(gè)問題:(圓柱形容器靜止在水平桌面上)
(1)木塊所受的浮力大?
(2)細(xì)線的拉力大?
(3)剪斷細(xì)線,當(dāng)木塊靜止時(shí),容器底部受到液體的壓力與細(xì)線未斷時(shí)變化了多少?
【答案】(1)10N;(2)3N;(3)3N
【解析】
試題分析:(1)正方體木塊的體積:V=1×10﹣3m3,木塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣3m3=10N;(2)根據(jù)公式ρ=m/V和G=mg可得,木塊的重力:G木=m木g=ρ木Vg=0.7×103kg/m3×1×10﹣3m3×10N/kg=7N,圖中木塊靜止處于平衡狀態(tài),受到豎直向下的重力和繩子的拉力以及豎直向上的浮力,由平衡條件可得:G木+F=F浮,故繩子的拉力F=F浮﹣G木=10N﹣7N=3N;(3)把木塊和水、繩子看做整體,剪斷細(xì)線前,整體受到木塊和水、繩子的重力以及繩子的拉力,剪斷細(xì)線后,整體受到水和木塊、繩子的重力,因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,所以,容器底部受到液體的壓力與細(xì)線未斷時(shí)變化了:△F=(G木+G水+G繩+F)﹣(G木+G水+G繩)=F=3N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,兩燈正常發(fā)光.一段時(shí)間后兩燈都熄滅,一個(gè)電表的示數(shù)變大,另一個(gè)電表的示數(shù)變。畬1和L2位置互換后再次閉合開關(guān)S,兩個(gè)電表指針都不動.若電路中只有一處故障,則這個(gè)故障是燈(選填“L1”或“L2”)發(fā)生(選填“短路”或“斷路”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人們都有在端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗,下列說法正確的是( )
A.蒸粽子時(shí)冒“白氣”是汽化
B.粽子香味撲面而來,表明分子不停地在做運(yùn)動
C.煮粽子,水沸騰時(shí),溫度升高
D.蒸粽子是通過熱傳遞的方式增加內(nèi)能
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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A. 聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度一樣大
B. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的
C. 用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”,說明聲波能傳遞能量
D. 市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”,采用的是在聲音傳播過程中減弱噪聲
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【題目】將你一只手的食指浸入水中,你會感受到浮力的作用。你想知道食指所受的浮力大小嗎?請從下圖提供的實(shí)驗(yàn)器材中選擇合理的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)出兩種測出你的食指受到浮力的實(shí)驗(yàn)方案,并完成填空。(已知水的密度是ρ水)
方案一:
(1)寫出你需要測量或記錄的物理量及其符號:
(2)食指所受浮力大小的表達(dá)式:F=
方案二:
(1)寫出你需要測量或記錄的物理量及其符號:
(2)食指所受浮力的表達(dá)式:F=
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小豫買了一臺“220V 2000W”的電爐,商家配送了一個(gè)如圖所示標(biāo)有“220V 6A”字樣的插線板.若僅用電爐連接該插線板使用會帶來哪些安全隱患?請你舉出兩點(diǎn)并說明理由.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩燈炮均標(biāo)有6V字樣(如圖),設(shè)電源電壓和燈的電阻均不變,當(dāng)開關(guān)S1S2閉合時(shí),電壓表示數(shù)是6V,則( )
A.兩燈泡均正常發(fā)光
B.斷開S2 , 燈泡L2正常發(fā)光
C.斷開S2 , 燈L1變暗
D.斷開S2 , 電路消耗的電功率變大
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【題目】在圖中,電源電壓保持不變,燈泡L上標(biāo)有“3V 0.3W”字樣,R為定值電阻,當(dāng)開關(guān)均閉合,L正常發(fā)光,當(dāng)S2斷開,電流表的示數(shù)變化了0.3A,則下列說法正確的是( )
A.S1S2均閉合,電流表示數(shù)為0.3A
B.斷開S2后燈變亮
C.S1S2均閉合,電路總電阻是10Ω
D.S2斷開前后電路總功率之比是4:1
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一個(gè)薄鋼條的下端固定,分別用不同的力去推它,F(xiàn)1=F3=F4>F2,使其發(fā)生如圖所示的形變,試分析實(shí)驗(yàn)的結(jié)果.
(1)分析比較圖甲、乙中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是: .
(2)分析比較圖 中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是:力的作用效果與力的方向有關(guān).
(3)分析比較圖甲、丁中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是: .
(4)概括題(1)、(2)、(3)中的結(jié)論可得出一個(gè)總的結(jié)論是: .
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