【題目】（山東省濰坊市濰城區(qū)2017-2018學(xué)年九年級（下）期中物理試題）如圖所示，容器中裝有水，水中有一個(gè)木塊被細(xì)線系著，已知水重200N，水深為0.5m，木塊的體積為4dm3，木塊的密度為0.6×103kg/m3，試求：

（1）水對容器底面的壓強(qiáng)是多少___？木塊受到的浮力是多大___？

（2）若繩子斷了，最終木塊漂浮在水面上時(shí)，所受的浮力為多大__？此時(shí)水對容器底的壓強(qiáng)比第（1）問中的大還是小___？

【答案】 5000Pa 40N 24N 小

【解析】（1）水對容器底面的壓強(qiáng)是：P=ρgh=1000kg/m3 ×10N/kg×0.5m=5000Pa，

因?yàn)槟緣K完全浸沒，所以受浮力是：F1 =ρgV排=1000kg/m3 ×10N/kg×4×10-3 m3=40N；

（2）木塊漂浮在水面上時(shí)，所受的浮力是：F浮=G=mg=ρ木Vg=0.6×103 kg/m3 ×0.004m3×10N/kg=24N，此時(shí)木塊排開水的體積減小，液面下降，故水對容器底的壓強(qiáng)減小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用兩端開口的玻璃管、橡皮膜、盛水容器、薄塑料片、燒杯等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在玻璃管一端扎一塊橡皮膜,將玻璃管扎膜端豎直插入盛水容器和盛鹽水容器中,分別如圖1(a)(b)(c)所示,回答下列問題。

(1)分析圖1(a)和(b)兩圖中的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:同種液體內(nèi)部_________________________。

(2)分析圖1_______________兩圖中的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:深度相同的液體密度越大,液體的內(nèi)部壓強(qiáng)越大。

(3)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)可得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式為___________________。

(4)在定量探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系時(shí),該同學(xué)用一塊比管口稍大的薄塑料片堵在玻璃管的下端后豎直插入水槽中,松開手指后,如果順著管壁從上端開口處向管內(nèi)緩緩注入密度比水小很多的液體,如圖2所示。當(dāng)管內(nèi)外的液面相平時(shí),薄塑料片___________________________。

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【題目】普通電動車的充電插口內(nèi)有金屬插腳，在使用過程中絕不能拿硬幣、手等去觸碰，如圖甲．
（1）圖乙是某種電動車的局部電路圖．如圖硬幣碰到充電插口的兩個(gè)金屬插腳，就會造成蓄電池路．
（2）這種電動車的蓄電池總電壓為48V，人體（選填“能”或“不能”）觸碰蓄電池兩極．
（3）對蓄電池充電時(shí)，蓄電池相當(dāng)于電路中的 ． （選填“電源”、“用電器”、“開關(guān)”或“導(dǎo)線”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)地均勻的圓柱形平底玻璃杯，置于水平桌面中央，杯內(nèi)水中漂浮著一冰塊，關(guān)于冰熔化前后比較，下列說法正確的是( )

A. 玻璃杯對桌面的壓強(qiáng)增加

B. 容器內(nèi)液體的密度減小

C. 玻璃杯中液面的高度升高

D. 液體對容器底部的壓強(qiáng)不變

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【題目】如圖所示是小新同學(xué)驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過程圖。

（1）如果是你做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，為了減小誤差，則圖中的操作步驟順序?yàn)?/span>_____________。

（2）圖中_______________兩個(gè)步驟是為了測量浮力的大小。

（3）下面是小新同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的表格及填寫的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

①請你將該表格第三行數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整________________。

②小新同學(xué)在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符，為了得到結(jié)論，他將第二次實(shí)驗(yàn)中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N，G排的數(shù)據(jù)改為0.5N。

請你對他的做法進(jìn)行評估：_____________；如果是你，對這種情況采用的做法是_____________。

（4）驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小新同學(xué)又去探究影響浮力大小的因素，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請你根據(jù)小新的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題：

①物體A浸沒在水中時(shí)所受的浮力大小為_______N。

②BC兩次實(shí)驗(yàn)說明，在__________一定時(shí)，浮力大小與_______________________有關(guān)；CD兩次實(shí)驗(yàn)說明物體浸沒在水中后，其所受的浮力大小與浸沒的深度_________（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；要想判斷浮力大小與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選擇_________兩次實(shí)驗(yàn)。

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【題目】如圖所示，用一根細(xì)線栓一塊橡皮甩起來，使像皮在水平面上做勻速圓周運(yùn)動，則橡皮在做勻速圓周運(yùn)動過程中

A. 橡皮受平衡力作用

B. 橡皮受到的合力不為零

C. 橡皮的運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變

D. 橡皮能保持勻速圓周運(yùn)動是因?yàn)樗哂袘T性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí)，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并用圖象對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖所示．實(shí)驗(yàn)中，水和另種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等．分析圖象可以得出：物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為 J/（Kg℃）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”后,小明知道:“流速越大,壓強(qiáng)　�！�為了解決H形地下通道中過道的通風(fēng)問題,同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下幾種方案。如圖所示,黑色部分為墻面凸出部分,“”為安裝在過道頂?shù)膿Q氣扇,你認(rèn)為其中既有效又節(jié)能的是( )。

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電學(xué)量往往能夠反映力學(xué)、熱學(xué)等物理量的變化，小峰設(shè)計(jì)了一種測量托盤所受壓力的壓力測量儀，如圖甲所示，電源電壓為U且保持不變，壓力表是由電壓表改裝而成，R1為定值電阻，阻值為R0 ， R2為滑動變阻器，其最大阻值為R0 ， 金屬指針OP可在金屬桿AB上滑動，且與它接觸良好，金屬指針和金屬桿電阻忽略不計(jì)．M為彈簧，在彈性限度內(nèi)它縮短的長度與其所受的壓力大小成正比．當(dāng)托盤所受壓力為零時(shí)，P恰好位于R2的最上端；當(dāng)托盤所受壓力為Fm時(shí)，P恰好位于R2的最下端且彈簧的形變?nèi)栽趶椥韵薅葍?nèi)．

（1）請你推導(dǎo)出電壓表示數(shù)Ux與托盤所受壓力F的關(guān)系式；（推導(dǎo)過程中需要的物理量請預(yù)先設(shè)定）
（2）請你在圖乙坐標(biāo)系中大致繪制出電壓表示數(shù)U與托盤所受壓力F的關(guān)系圖象，并根據(jù)坐標(biāo)系中圖象給出的信息，判斷壓力測量儀的表盤刻度是否均勻且說明理由？若不均勻，請你在圖丙中設(shè)計(jì)一個(gè)電路，使壓力測量儀的表盤刻度均勻．

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