【題目】如圖所示是小燈泡L和電阻R中電流隨電壓變化的圖像.由圖像可知，電阻R的阻值為 Ω.若將它們并聯(lián)接在電壓為3V的電源兩端，電路中的總電流為 A

【答案】20；0.45
【解析】小燈泡L和電阻R并聯(lián)接在電壓為3V的電源兩端時，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以,它們兩端的電壓UL=UR=3V，
由圖象可知,通過它們的電流分別為IL＝0.3A,IR＝0.15A，
由I＝ 可得，電阻R的阻值：R＝ ＝ ＝20Ω，
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，電路中的總電流：I＝IL+IR＝0.3A+0.15A＝0.45A.
所以答案是：20；0.45.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用歐姆定律及其應(yīng)用，掌握歐姆定律的應(yīng)用： ① 同一個電阻，阻值不變，與電流和電壓無關(guān) 但加在這個電阻兩端的電壓增大時，通過的電流也增大．（R=U/I） ② 當(dāng)電壓不變時，電阻越大，則通過的電流就越�。↖=U/R） ③ 當(dāng)電流一定時，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大．（U=IR）即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，兩燈正常發(fā)光，電流表A1的示數(shù)為0.6A，電流表A2的示數(shù)如圖乙所示．則（ ）

A.兩燈是串聯(lián)連接的
B.流過L1的電流是 0.6A
C.流過L2的電流是2.6A
D.干路電流是3.2A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起，下列關(guān)于水的理解正確的是（ ）
A.水溫越低，體積變大，密度越小
B.30℃的水比20℃的水所含的熱量多
C.水溫升高內(nèi)能一定增大
D.0℃的水內(nèi)能為零

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是內(nèi)燃機(jī)工作的一個循環(huán)，其中正確的順序是（ ）

A.D﹣B﹣A﹣C
B.A﹣B﹣C﹣D
C.D﹣A﹣C﹣B
D.B﹣A﹣C﹣D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，閉合開關(guān)S1、S2 ， 下列對電路的分析正確的是（ ）

A.L1與L2串聯(lián)
B.電流表A2測的L1的電流
C.當(dāng)開關(guān)S2斷開時，通過L1的電流變小
D.當(dāng)開關(guān)S2斷開時，電流表A2的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光明中學(xué)開展物理社會實(shí)踐活動中，對目前家庭普遍使用的生活燃料做社會調(diào)查．同學(xué)們通過查閱資料、咨詢當(dāng)?shù)鼐用竦确绞�，得到如表調(diào)查結(jié)果：

名稱

熱值

毒性

燃燒性

燃燒后的排放物

價格

煤

3.0×107J/kg

無

不易完全

有大量的二氧化碳、二氧化硫等氣體及粉塵

0.34元/kg

燃?xì)?/span>

2.0×107J/m3

有

較易完全

有大量的二氧化碳?xì)怏w

1.10元/m3

天然氣

3.9×107J/m3

無

較易完全

有大量的二氧化碳?xì)怏w及水蒸氣

2.05元/m3


（1）根據(jù)如表信息，你選擇的燃料是 ， 并寫出其兩條優(yōu)點(diǎn)：和 ．
（2）小聰家平均每月燃料燃燒獲取的能量是7.8×108J，以天然氣為燃料時，每月支出多少燃?xì)赓M(fèi)？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力．小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，用溫度計(jì)測量液體吸收熱量前后的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示．

物質(zhì)

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

水

20

6

45

食用油

20

6

68


（1）實(shí)驗(yàn)中，需要取（選填“質(zhì)量”或“體積”）相同的水和食用油裝入兩個相同的燒杯進(jìn)行加熱．
（2）用兩個相同的裝置分別給水和食用油加熱6min后，發(fā)現(xiàn)水升高的溫度比食用油升高的溫度低，而水吸收的熱量（選填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量
（3）在此實(shí)驗(yàn)中，若要使水和食用油升高的溫度相同，則要繼續(xù)給（選填“水”或“食用油”）加熱一段時間，待兩者升高的溫度相同時，水吸收的熱量（選填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量
（4）通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，水的吸收能力比食用油（選填“強(qiáng)”或“弱”），在物理學(xué)中，物質(zhì)的這種吸熱能力的大小可用物理量來表示．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用電流表測電流．若將線頭M、N都接到電流表為“0.6”接線柱上，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示．則電流表測的是燈的電流（填L1或L2），電流表的分度值是A，所測電流大小為A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的過程中，兩小組同學(xué)提出了以下猜想：小組1猜想：電流可能跟電壓成正比；小組2猜想：電流可能跟電阻成反比.

（1）小組1的做法是：按圖所示連接電路，此時開關(guān)應(yīng)處于（填“斷開”或“閉合”）狀態(tài).保持定值電阻R=10Ω不變，閉合開關(guān)S后，調(diào)節(jié)滑動變阻器R′，得到多組數(shù)據(jù).在分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上得出正確結(jié)論.
（2）小組2連接了如圖所示的電路.正確的實(shí)驗(yàn)步驟為：

①將5Ω電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為1.5V，記下電流表示數(shù)；
②將5Ω電阻換成10Ω電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向（填“左”或“右”）移動，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為V時，記下電流表示數(shù)；
③將10Ω電阻換成15Ω電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)：當(dāng)滑動變阻器的滑片移動到最右端時，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示.出現(xiàn)上述情況的原因可能是

A.滑動變阻器最大阻值太大
B.滑動變阻器最大阻值太小
C.滑動變阻器斷路
D.定值電阻短路

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