【題目】如圖甲是生活中常用的一種小茶杯,小明與同學(xué)想測量它的密度。備選器材:天平、量程不同的若干個量筒、溢水杯和燒杯,記號筆、足量水(小茶杯可以放入溢水杯、燒杯,但放不進(jìn)量筒)

1)小明從實驗室找來托盤天平,放到水平臺上,如圖乙所示,請寫出小明調(diào)天平平衡的具體操作: ______;

2)小明用調(diào)平衡的托盤天平,測出小茶杯的質(zhì)量,記為m;

3)請寫出小明測小茶杯體積的操作(請明確表述具體操作)。____;

4)小明與同學(xué)實驗過程中發(fā)現(xiàn),不用天平,利用浮力的有關(guān)知識也可以測出小茶杯的質(zhì)量,請寫出小明測小茶杯質(zhì)量的操作(請明確表述具體操作)。_____。

【答案】詳見解析 詳見解析 詳見解析

【解析】

1)調(diào)節(jié)天平的方法:將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線,移動平衡螺母,使指針指在分度盤的中央;

3)在溢水杯中裝滿水,將小茶杯慢慢壓入水中,使其沉浸在水中,溢出的水流入量筒中,記下排出水的體積V1

4)測小茶杯質(zhì)量的操作,溢水杯裝滿水,將小茶杯漂浮在水中,用量筒收集溢出的水,記下體積為V2,當(dāng)漂浮于水面時,茶杯受到的浮力與茶杯的重力相等,根據(jù)阿其米德原理,浮力等于排開水的重力,即F=G=ρV2g,故茶杯的質(zhì)量:m==ρV2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華利用如圖所示的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率。

1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電路連接完整。

_________

2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移至_________(選填“A”或B”)端。

3)閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),且接近電源電壓,產(chǎn)生此故障的原因可能是______________

4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,記錄的電流值為__________A;則小燈泡正常發(fā)光時的額定功率為__________W

5)愛動手動腦的小文只用兩只電壓表,添加一個定值電阻R0,利用圖丙所示的電路,也巧妙地測出了小燈泡正常發(fā)光時的額定功率,其主要操作步驟如下:

閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器到合適位置,使電壓表V1的示數(shù)為_________V;

讀出電壓表V2的示數(shù)為U0,則小燈泡的額定功率為P=__________W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小玲想測量一只額定電壓為4V的小燈泡的額定功率,已知電源電壓為6V。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,把實驗電路(b)連接完整(要求:滑片P左移時,燈變亮)

___________

(2)閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表幾乎沒有示數(shù),電壓表示數(shù)接近于電源電壓,原因可能是燈泡___(選填開路短路”)

(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑片的位置,當(dāng)電壓表的示數(shù)為4V,電流表的示數(shù)如圖c所示, 則電流表A的示數(shù)為____A,小燈泡的額定功率是_____W;

(4)小玲同學(xué)還利用剛才的電路探究了電流跟電阻的關(guān)系,分別為、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω,的定值電阻替代小燈泡進(jìn)行了實驗。實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到丙圖的電流I隨電阻R變化的圖像。

①上述實驗中,小玲用的電阻做完實驗后,接下來的操作是,10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),_____ (選填”)移動滑片,使電壓表示數(shù)為_______ V,讀出電流表的示數(shù)。

②分析上圖,可以得到結(jié)論:當(dāng)電壓一定時,電流與電阻成___________;

③本實驗用到的探究方法與下列哪個實驗的探究方法相同_______ (填序號)

A.通過燈泡發(fā)光認(rèn)識電流的存在 B.探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用杯子做了幾個物理小實驗.

1)如圖甲所示,在玻璃杯中裝滿米,壓緊后插入竹筷,再慢慢將竹筷向上提,杯子也會跟著竹筷一起被提起來.若米重2N,玻璃杯重1N,則當(dāng)筷子提著米在空中靜止時,米與筷子的摩擦力為______N

2)如圖乙所示,在盛水杯子的杯口蓋上明信片,將一枚雞蛋放在明信片上.用手指將明信片彈飛,雞蛋掉入水中.此現(xiàn)象說明______具有慣性.

3)如圖丙所示,杯子里裝滿了水,用紙板蓋住水杯,倒置后水沒有流出.此現(xiàn)象可以說明____的存在.

4)如圖丁所示,在空玻璃杯子里放一乒乓球,沿圖示方向用力吹氣,乒乓球跳出玻璃杯.此現(xiàn)象可以說明_____

A.重力的方向為豎直向下 B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因

C.力的作用是相互的 D.流速越大,壓強越小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國航母艦載機的起飛將使用電磁彈射器。電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接,并處于強磁場中,當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強電流時,艦載機受到強大的推力而快速起飛。下圖所示的裝置中,其工作原理與電磁彈射器的工作原理一致的是

A. 電磁起重機

B. 電風(fēng)扇

C. 手搖發(fā)電機

D. 電鈴

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列四幅圖的說法正確的是( )

A. 甲圖的實驗說明磁場能產(chǎn)生電流

B. 乙圖的實驗所揭示的原理可制成發(fā)電機

C. 丙圖是演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置

D. 丁圖中麥克風(fēng)應(yīng)用了磁場對電流的作用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是內(nèi)膽為鋁質(zhì)材料的電飯鍋,內(nèi)部電路如圖乙所示,R1是加熱電阻,阻值為48.4Ω;R2是限流電阻,阻值為484Ω。煮飯時,接通電源(220V 50Hz),閉合手動開關(guān)S1,電飯鍋處在加熱狀態(tài)。當(dāng)鍋內(nèi)食物溫度達(dá)到103℃時,開關(guān)S1會自動斷開,斷開后若無外力作用則不會自動閉合,S2是一個自動溫控開關(guān),當(dāng)鍋內(nèi)食物溫度達(dá)到80℃時會自動斷開,溫度低于70℃時會自動閉合!疽阎谋葻崛轂4.2×103J/(kg. ℃);查表可知鋁的熔點為660℃】

請解答下列問題:

(1)如果接通電源后沒有放入食物就閉合開關(guān)S1,電飯鍋的內(nèi)膽是否會熔化?為什么?

(2)在保溫和加熱兩種情況下,電飯鍋消耗的電功率之比是多少?

(3)若在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將溫度為20℃,質(zhì)量為2.5kg的水燒開需要16min40s,求電飯鍋正常工作時電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的效率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究電磁鐵磁性的強弱跟哪些因素有關(guān)的實驗中,小麗同學(xué)提出了以下猜想:

猜想一:電磁鐵磁性的強弱可能與電流的大小有關(guān);

猜想二:電磁鐵磁性的強弱可能與線圈的匝數(shù)有關(guān)。

為了檢驗上述猜想是否正確,小麗自制了簡單的電磁鐵,如圖所示,如表是小麗同學(xué)所做實驗的記錄,請根據(jù)小麗的實驗數(shù)據(jù),完成下面問題:

電磁鐵(線圈)

50

100

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電流表/A

0.8

1.2

1.5

0.8

1.2

1.5

吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目/

5

8

10

7

11

14

1)要判斷電磁鐵的磁性強弱,可觀察______來確定;

2)比較實驗中的1、23(或4、56),可得出的結(jié)論是______;

3)為了驗證猜想二,若需對比兩組實驗數(shù)據(jù),應(yīng)從表中選取______(填寫實驗次數(shù)代號)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為6V且保持不變,R0=30Ω,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”,電流表的量程為“0~0.6A”,小燈泡上標(biāo)有“3V 1.5W”字樣.不考慮燈絲電阻變化,并保證電路安全,則(

A.當(dāng)S閉合,S1、S2都斷開時,滑動變阻器接入電路的阻值范圍是4Ω~20Ω

B.當(dāng)S閉合,S1、S2都斷開時,電路消耗最大功率是3.6W

C.當(dāng)S、S1、S2都閉合時,電路消耗的總功率最小值為2.4W

D.當(dāng)S、S1、S2都閉合時,滑動變阻器接入電路的最小阻值是15Ω

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案