【題目】如圖所示,用水平拉力F拉上表面粗糙程度各處相同的物體A,使其在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)物體B靜止不動(dòng)時(shí),與水平繩相連的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變。關(guān)于該狀態(tài),下列說(shuō)法正確的是(不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)重)（　�。�

A. A對(duì)B的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力

B. A對(duì)B的摩擦力方向水平向右

C. 彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)B的拉力等于A對(duì)B的摩擦力

D. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于B所受摩擦力與水平拉力F的合力

【答案】ABC

【解析】

A．因?yàn)?/span>AB之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，因此A對(duì)B的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力；故A正確；

B．A在水平面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，B相對(duì)于A向左運(yùn)動(dòng)，則A對(duì)B的摩擦力水平向右，故B正確；

CD．由于B處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此B受到彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和A對(duì)B的摩擦力是平衡力，兩個(gè)力大小相等，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于B受到的摩擦力，故C正確，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是課堂中模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：① ，② 。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，先要進(jìn)行的是 （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）

Ⅰ．加熱

Ⅱ．通一氧化碳

（3）酒精燈上加金屬網(wǎng)罩的作用是 。

（4）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

A中觀察到的現(xiàn)象是

B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

B中觀察到的現(xiàn)象是

（5）該裝置的不足之處是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】離太陽(yáng)系最近的恒星是半人馬座的比鄰星(只能在南半球觀測(cè)到)，距我們約4.2光年。也就是說(shuō)，我們現(xiàn)在觀測(cè)到的比鄰星的光，是4.2年前發(fā)出的，經(jīng)過(guò)了四年多的星際旅行，才到達(dá)我們的眼睛。

(1)文中談到的“光年”是長(zhǎng)度單位，1光年等于多少米？(保留兩位小數(shù))

(2)如果宇航員乘坐速度為1 000 m/s的航天飛機(jī)從地球出發(fā)，需要多少年才能到達(dá)比鄰星？

(3)以上的計(jì)算結(jié)果對(duì)你認(rèn)識(shí)宇宙有何啟發(fā)？請(qǐng)說(shuō)出一點(diǎn)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀以下材料，回答相關(guān)問(wèn)題。

無(wú)葉電風(fēng)扇

如圖所示是一款新型無(wú)葉電風(fēng)扇，與傳統(tǒng)有葉風(fēng)扇相比具有易清潔、氣流穩(wěn)、安全等特點(diǎn)。無(wú)葉電風(fēng)扇開(kāi)始工作時(shí)，其底座中的電動(dòng)機(jī)將空氣從進(jìn)風(fēng)口吸入，吸入的空氣經(jīng)壓縮后進(jìn)入圓環(huán)空腔，再?gòu)膱A環(huán)空腔上的細(xì)縫中高速吹出，夾帶著周邊空氣一起向前流動(dòng)，導(dǎo)致后方更多的空氣流入風(fēng)扇的出風(fēng)口，風(fēng)量被顯著放大。無(wú)葉風(fēng)扇的細(xì)縫結(jié)構(gòu)是根據(jù)“康達(dá)效應(yīng)”設(shè)計(jì)的。“康達(dá)效應(yīng)”亦稱(chēng)“附壁作用”，是指當(dāng)流體（水流或氣流）順著物體的凸出表面流動(dòng)時(shí)，有向物體吸附的趨向，并沿物體的表面繼續(xù)向前。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）無(wú)葉電風(fēng)扇比傳統(tǒng)有葉電風(fēng)扇更加安全，是因?yàn)?/span> 。

（2）風(fēng)扇正常運(yùn)行時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)從出風(fēng)口通過(guò)的空氣質(zhì)量 （選填：“小于”、“等于”或“大于”）進(jìn)風(fēng)口流進(jìn)的空氣質(zhì)量。

（3）下列實(shí)例中與無(wú)葉電風(fēng)扇的細(xì)縫結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理類(lèi)似的是 。

A．載重汽車(chē)裝有許多車(chē)輪

B．飛機(jī)飛行時(shí)機(jī)翼獲得升力

C．游艇能夠漂浮在海面上

D．輪船經(jīng)船閘從上游駛往下游

（4）在相同的時(shí)間內(nèi)，無(wú)葉電風(fēng)扇出風(fēng)口輸出能量比進(jìn)風(fēng)口輸入能量要大，這是因?yàn)?/span> 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是某款電熱水龍頭，即開(kāi)即熱、冷熱兼用。圖乙是它的原理電路，R1、R2為電熱絲，通過(guò)旋轉(zhuǎn)手柄帶動(dòng)開(kāi)關(guān)S接通對(duì)應(yīng)的電路，從而實(shí)現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間切換。有關(guān)參數(shù)如下表.不考慮溫度對(duì)電阻絲的影響，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）開(kāi)關(guān)置于2時(shí)，電路中的電流是多大？

（2）水龍頭放熱水時(shí)，正常工作60 s，消耗的電能是多少？

（3）R2的電阻是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如左圖所示，用加熱器給初溫均為20℃的甲、乙液體加熱（m甲<m乙），兩種液體每秒吸收的熱量相同。這兩種液體的溫度—加熱時(shí)間的圖線如右圖。

（1）某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如左圖所示，此時(shí)乙的溫度為__________℃。

（2）甲液體第30s的內(nèi)能_________第35s的內(nèi)能（選填“大于”、“等于”、“小于”）。

（3）小明根據(jù)右圖中0至30s圖線及題目所給信息得出：甲液體的比熱容比乙液體的大。你認(rèn)為小明的說(shuō)法是否正確？__________你的判斷依據(jù)是什么？___________________________________________________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用實(shí)驗(yàn)的方法研究影響電阻大小的因素，老師給同學(xué)們提供了以下備選的導(dǎo)線規(guī)格，見(jiàn)下表。你認(rèn)為對(duì)導(dǎo)體選擇最合理的是（ ）

A. a b c d B. a e f g

C. b c f g D. c d e f

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車(chē)的s-t關(guān)系圖像，由圖像可以判斷以下說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 在0——5s時(shí)間內(nèi)，甲車(chē)的速度比乙車(chē)大

B. 7s——20s內(nèi)乙車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 在第10s時(shí)甲、乙兩車(chē)的速度相同

D. 經(jīng)過(guò)5s乙車(chē)通過(guò)的路程比甲車(chē)大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如表是小明測(cè)一滑輪組機(jī)械效率時(shí)收集的有關(guān)數(shù)據(jù)。

序號(hào)

動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N

物重G/N

鉤碼上升高度h/m

動(dòng)力F/N

動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離s/m

滑輪組的機(jī)械效率η

1

0.5

1

0.1

0.7

0.3

47.6%

2

0.5

2

0.1

1.1

0.3

60.6%

3

0.5

4

0.1

2

0.3

（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法；

（______）

（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)沿豎直方向_____拉彈簧測(cè)力計(jì)；

（3）表格中空缺的數(shù)據(jù)為_____

（4）分析表中數(shù)據(jù)可知：用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，提升的物重增加時(shí)，所做的額外功_____，其中除克服動(dòng)滑輪重所做的額外功外，其它額外功將_____（前兩空選填“變大”、“變小”或“不變”）。造成額外功大小變化的原因是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案