5.老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”.小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水.
(1)該同學(xué)通過觀察來反映壓力的作用效果海綿的凹陷程度.
(2)如圖所示,小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上,其目的是控制壓力大小相同,改變受力面積的大。畯脑搶(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.以下實(shí)例中應(yīng)用該結(jié)論的有ABD.(選填字母)
A.菜刀要經(jīng)常磨一磨     B.書包要用寬的背帶
C.汽車限重    D.啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長的喙.

分析 (1)壓力作用效果用物體形變大小來反映;
(2)影響壓力作用效果的因素是壓力的大小和受力面積的大。禾骄繅毫Φ淖饔眯Ч蛪毫Υ笮〉年P(guān)系時(shí)就要保證受力面積一定;要探究壓力的作用效果和受力面積的關(guān)系時(shí)就要保證壓力的大小一定;據(jù)此可總結(jié)結(jié)論并判斷其應(yīng)用實(shí)例.

解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)通過觀察海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果,這是轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用.
(2)將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿,這樣可以控制壓力相同,改變受力面積的大。
從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
A.菜刀要經(jīng)常磨一磨,是為了在壓力一定時(shí),減小受力面積,增大壓強(qiáng),符合題意;
B.書包要用寬的背帶,是為了在壓力一定時(shí),增大受力面積,減小壓強(qiáng),符合題意;
C.汽車限重,是在受力面積一定時(shí),減小壓力,減小對路面的壓強(qiáng),不合題意;
D.啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長的喙,是為了在壓力一定時(shí),減小受力面積,增大壓強(qiáng),符合題意.
故選ABD.
故答案為:(1)海綿的凹陷程度;(2)壓力;壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;ABD.

點(diǎn)評 掌握壓力作用效果的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)化法,探究壓力作用效果跟影響因素之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小明在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),做了以下實(shí)驗(yàn):

(1)由(b)、(c)得物體所受浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān).
(2)要探究物體所受浮力的大小與物體排開液體的密度有關(guān)應(yīng)選擇c、d兩圖.
(3)小明在實(shí)驗(yàn)過程的中發(fā)現(xiàn)浮力的實(shí)驗(yàn)也可以用來測量物體的密度:
A.利用彈簧測力計(jì)測出物體的重力G
B.將物體放入水(ρ)并完全浸沒,測出此時(shí)的浮力F
C.物體的密度表達(dá)式為ρ=$\frac{{G}_{物}}{{F}_{浮}}$ρ(用G、F和ρ來表達(dá))

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16.如圖所示,是在一些交通要道路口、銀行等公共場所安裝的兩種電子監(jiān)控器.它們主要由兩部分組成,一部分為光學(xué)系統(tǒng),另一部分為光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng).光學(xué)系統(tǒng)收集被監(jiān)控區(qū)域內(nèi)的景物信息,光學(xué)系統(tǒng)成像的性質(zhì)是倒立縮小的實(shí)像.光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)是一種傳感器,它把光信號轉(zhuǎn)化為電信號,輸送到監(jiān)控中心,實(shí)現(xiàn)間接監(jiān)控的目的.

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13.清晨草葉上常掛有晶瑩的露珠,這是由于夜間溫度低,空氣中的水蒸氣液化形成的,在陽光照射下這些露珠又會(huì)慢慢消失,是由于露珠發(fā)生了汽化的緣故.冰箱冷凍室里的冰激凌上常常會(huì)有一層“白粉”,是由于水蒸氣發(fā)生了凝華.(以上三個(gè)空填物態(tài)變化的名稱)

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20.如圖所示小峰同學(xué)做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn).
(1)玻璃板的放置應(yīng)該與水平桌面垂直.
(2)實(shí)驗(yàn)中直尺的作用是便于比較像與物到鏡面的距離關(guān)系;兩段蠟燭相同是為了比較像與物大小的關(guān)系.
(3)在玻璃板后放一個(gè)光屏,在屏上看不到蠟燭的像,這說明平面鏡成的像是虛像.
(4)實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.張鵬在“測量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡上標(biāo)有“3.5V”字樣.
(1)要使滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)變阻器阻值變大,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整.
次數(shù)電壓U/V 電流I/A燈泡亮度
13.00.36 偏暗
23.50.40 正常
34.50.42 偏亮
(2)若閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針快速轉(zhuǎn)動(dòng)到左邊無刻度處,這是由于電壓表正負(fù)接線柱接反了.
(3)檢查連接無誤后張鵬測出了上表三組數(shù)據(jù),由表中數(shù)據(jù)可知,小燈泡的額定功率為1.4W.
(4)若在實(shí)驗(yàn)中小燈泡的燈絲突然被燒斷,則電壓表的示數(shù)變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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17.為節(jié)能減排,許多地下車庫采用光導(dǎo)照明系統(tǒng),如圖所示,采光罩采集的陽光進(jìn)入內(nèi)壁鍍有高反射膜的導(dǎo)光管,經(jīng)多次反射后,傳導(dǎo)到透明材料制成的漫射器,光經(jīng)過漫射器折射(選填“漫反射”、“折射”)傳播到車庫的各個(gè)方向.

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14.如圖所示為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法,正確的是( 。
A.為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較亮的環(huán)境中進(jìn)行
B.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,無論怎樣改變玻璃板的位置.發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終能與蠟燭A 的像重合
C.移去蠟燭 B,并在原蠟燭B的位置放一光屏,直接觀察光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上能得到蠟燭 A的像
D.如果將蠟燭A向玻璃板靠近,錯(cuò)燭A的像的大小不變

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15.小紅用實(shí)驗(yàn)探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時(shí),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下,請你分析數(shù)據(jù)歸納出U2與U1的關(guān)系式是( 。
U1/V12108642
U2/V35791113
A.U2=12V-U1B.U2=15V-U1C.U2+U1=15 VD.U2=U1-15 V

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