【題目】甲、乙兩位同學(xué)做探究杠桿的平衡條件的實驗,以杠桿中心為支點,如圖甲、乙。
(1)若杠桿右端低左端高,為使其在水平位置上靜止,應(yīng)將左端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)。
(2)如圖甲,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù),甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件,這種做法的不足是:_____。
(3)如圖乙,乙同學(xué)設(shè)計兩種實驗方案:
第一種彈簧測力計沿豎直方向拉,其讀數(shù)為F1;
第二種彈簧測力計傾斜拉,其讀數(shù)為F2。
第_____(選填“一”或“二”)種實驗方案更方便;同等條件下,兩次彈簧測力計讀數(shù)F1_____(選填“<”、“=”或“>”)F2。
(4)實驗結(jié)束后,乙同學(xué)提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”乙同學(xué)利用如圖丙裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時,與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是:_____。
【答案】左 一次實驗次數(shù)太少,結(jié)論具有偶然性 一 < 杠桿自身重力對實驗結(jié)論有影響
【解析】
第一空.杠桿右端低左端高,應(yīng)將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié),即應(yīng)將左端的平衡螺母向左端調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;
第二空.根據(jù)一次實驗數(shù)據(jù),總結(jié)得出實驗結(jié)論不合理,因為一次實驗具有偶然性,應(yīng)多進(jìn)行幾次實驗,避免偶然性,使結(jié)論具有普遍性;
第三空.杠桿在水平位置平衡時,彈簧測力計沿豎直方向拉,則力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿刻度上直接讀出來,故第一種實驗方案更方便;
第四空.當(dāng)彈簧測力計傾斜拉時,動力臂減小,在阻力和阻力臂不變的情況下,根據(jù)杠桿的平衡條件知,動力增大,即F1<F2;
第五空.丙圖中,杠桿的重心沒有通過支點,所以杠桿的重力對杠桿平衡會產(chǎn)生影響,會導(dǎo)致與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符的結(jié)果。
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【題目】兩個完全相同的容器中,分別盛有甲、乙兩種液體,將完全相同的兩個小球分別放入容器中,當(dāng)兩球靜止時,液面相平,兩球所處的位置如圖所示,甲、乙兩種液體對容器底的壓強大小分別為p甲、p乙,兩球所受的浮力分別為F甲和F乙,則下列關(guān)系正確的是
A. p甲p乙B. p甲p乙C. F甲=F乙D. F甲F乙
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【題目】如圖所示的各種事例中,跟大氣壓有關(guān)的是( )
A. 水杯倒置水沒流出
B. 用滴管吸取藥液
C. 用吸盤掛鉤掛物品
D. 用鋒利的菜刀切菜
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【題目】在四川邛徠窯遺址中出土了一種唐朝“省油燈”.這種省油燈的燈盞是銅質(zhì)的,在燈盞下增加了一層夾層,又叫夾層燈.夾層留一小孔,可以從小孔向夾層中加水.燈點燃后,熱會由燈盞通過__________方式使油的內(nèi)能增加,溫度升高,加快油的__________,增加耗油量.在夾層中加水,降低油溫,達(dá)到省油的目的,這是利用水的________________特性.
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【題目】如圖所示,小孩從不太陡的滑梯上滑下的過程中,臀部有灼熱的感覺,下列說法正確的是
A. 動能一定越來越大 B. 重力勢能一定越來越小
C. 機械能總量保持不變 D. 以上說法都不對
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【題目】小宇用如圖所示的裝置探究“動能的大小與什么因素有關(guān)?”的實驗步驟如下:
(1)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的A處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示;
(2)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示;
(3)將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖丙所示。
根據(jù)上述三次實驗,回答下列問題:
①實驗中小球動能的大小是通過觀察比較_____反映出來的,這里用到了物理學(xué)研究問題的一種_____方法(選填“直接測量”、“放大”或“轉(zhuǎn)換”);
②為了探究動能的大小與物體運動速度的關(guān)系,應(yīng)選用_____兩個圖來分析,并由此得出的實驗結(jié)論是_____;
③分析乙、丙兩圖,得到的實驗結(jié)論是_____;其中小球在光滑斜面上從B處滾到底端的過程中,小球的_____能轉(zhuǎn)化為動能。
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【題目】如圖所示的是一個電熱器電路。電熱絲、指示燈、開關(guān)構(gòu)成串聯(lián)電路,接在電源上,已知該電路中有一個元件斷路,有一個元件短路,但不知道是哪兩個有故障,今用一個校驗電燈分別接在各處,得到下表所示的結(jié)果,根據(jù)表格內(nèi)容可判斷()
A. 開關(guān)斷路,指示燈短路 B. 指示燈斷路,電熱絲短路
C. 電熱絲斷路,開關(guān)短路 D. 指示燈斷路,開關(guān)短路
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【題目】(1)如圖1所示,這個測力計的量程是_____;彈簧測力計的分度值是_____,示數(shù)是_____N。
(2)老師建議同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”小亮利用一塊海綿和一滿瓶礦泉水進(jìn)行了實驗探究。
(a)小亮將礦泉水瓶分別正立和倒立放在海綿上,實驗現(xiàn)象如圖2所示,他是通過觀察_____來比較壓力的作用效果的。實驗現(xiàn)象說明:壓力的作用效果與_____有關(guān);
(b)為探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”在圖2乙實驗的基礎(chǔ)上,他接下來的操作是:_____,然后將礦泉水瓶倒立放在海綿上進(jìn)行比較。
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【題目】如圖為同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上,它們的高度之比為2:1,底面積之比為1:2,則它們的質(zhì)量mA:mB和對地面的壓強pA:pB分別為( )
A. mA:mB=2:1,pA:pB=2:1
B. mA:mB=1:1,pA:pB=2:1
C. mA:mB=1:1,pA:pB=1:1
D. mA:mB=2:1,pA:pB=1:1
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