16.小華同學(xué)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一圓柱體物塊,當(dāng)圓柱體物塊下表面與水面相平時(shí)開(kāi)始緩慢下降,直到與溢水杯底接觸為止,用小桶收集溢出的水,如圖甲所示:

(1)根據(jù)(a)圖可知,圓柱體物塊的質(zhì)量0.6kg;
(2)分析(a)(c)兩圖可知,圓柱體物塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力F=5N;
(3)分析b、c兩圖可得出,浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟物體排開(kāi)液體的體積有關(guān);
(4)比較(c)(d)兩圖可得出:當(dāng)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí),所受浮力不隨深度改變;圖(d)中小桶內(nèi)水重5N.
(5)小華完成圖甲所示的實(shí)驗(yàn)后,把水換成另一種液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出圖乙所示的彈簧測(cè)力計(jì)拉力F隨物體下降高度h變化的圖象,那么物體浸沒(méi)在這種液體中受到的浮力F′=4N,這表明浸在液體中的物體所受浮力的大小還跟液體密度有關(guān).

分析 (1)根據(jù)圖a得出圓柱體的重力大小,然后根據(jù)公式G=mg求出圓柱體的質(zhì)量;
(2)由圖c及a根據(jù)F=G-F得出所受浮力的大;
(3)比較b、c兩圖的不同點(diǎn),得出浮力大小與物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系;
(4)根據(jù)浮力大小與排開(kāi)液體體積的關(guān)系得出結(jié)論;
根據(jù)阿基米德原理判斷排開(kāi)水的重力大。
(5)根據(jù)物體完全浸沒(méi)時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)及其重力求出浮力.

解答 解:
(1)由a知,G=6N;根據(jù)G=mg可得,圓柱體的質(zhì)量m=$\frac{G}{g}$=$\frac{6N}{10N/kg}$=0.6kg;
(2)由圖a、c知,圓柱體浸沒(méi)在水中后所受浮力F=G-F=6N-1N=5N;
(3)由b、c兩圖可知,液體的密度相同,排開(kāi)液體的體積不同,測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,可知浸在同一種液體中的物體受到浮力的大小跟物體浸入液體的體積(物體排開(kāi)液體的體積)有關(guān);
(4)由c、d兩圖可知,圓柱體完全浸沒(méi),下沉過(guò)程中,測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,即物體所受浮力不隨深度改變;
根據(jù)阿基米德原理,F(xiàn)=G,其中F=5N,所以G=5N;
(5)由圖乙知,物體完全浸沒(méi)時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N,則F′=G-F′=6N-2N=4N;
由實(shí)驗(yàn)知,浸在液體里的物體受到的浮力大小還根據(jù)液體的密度有關(guān).
故答案為:(1)0.6;(2)5;(3)b、c;(4)深度;5;(5)4;液體密度.

點(diǎn)評(píng) 此題是探究影響浮力大小的因素實(shí)驗(yàn),考查了學(xué)生分析圖象和數(shù)據(jù)的能力,注意分析問(wèn)題過(guò)程中控制變量法的應(yīng)用,同時(shí)要熟練掌握密度公式及阿基米德原理公式,做到靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.沈清同學(xué)利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值,如圖所示,以下判斷正確的是( 。
A.此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于760 mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)
B.若將玻璃管稍稍傾斜,則管內(nèi)外水銀面的高度差將不變
C.若把此裝置從天塔首層乘電梯帶到頂層,則管內(nèi)外水銀面的高度差將增大
D.若換用密度比水銀小的液體做實(shí)驗(yàn),則大氣壓能支持液柱的高度會(huì)增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖“估測(cè)大氣壓的值”這一實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的原理是拉動(dòng)活塞需要的力與大氣壓作用在活塞上的力大小相等,然后根據(jù)p大氣=$\frac{F}{S}$求出大氣壓強(qiáng)的值,在測(cè)量F這一物理量時(shí),把注射器活塞推至底端是為了排盡筒內(nèi)的空氣,在測(cè)量S這一物理量時(shí),首先要讀出注射器的容積V,再用刻度尺測(cè)出注射器有刻度部分的長(zhǎng)度L,即可求出受力面積S=$\frac{V}{L}$,這里的S是指圖中B(A或B)的面積.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.電梯為居民出入帶來(lái)很大的便利,小明家住某小區(qū)某棟6樓,放學(xué)后,乘電梯回家:

(1)若小明的體重為500N,腳與電梯地面的總接觸面積為0.05m2,則小明對(duì)電梯地面的壓強(qiáng)為多少?
(2)若電梯在20s內(nèi)將小明勻速提升15m,在此過(guò)程中,電梯上升的速度是多少?電梯對(duì)小明做了多少功?電梯對(duì)小明做功的功率為多少?
(3)小明又查閱資料,了解到出于安全考慮,電梯都設(shè)置了超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),其工作原理如圖甲所示,電路由工作電路和控制電路組成:在工作電路中,當(dāng)電梯沒(méi)有超載時(shí),觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)A接觸,閉合開(kāi)關(guān)S,電動(dòng)機(jī)正常工作;當(dāng)電梯超載時(shí),觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)B接觸,電鈴發(fā)出報(bào)警鈴聲,閉合開(kāi)關(guān)S,電動(dòng)機(jī)不工作.在控制電路中,已知電源電壓U=6V,保護(hù)電阻R1=100Ω,電阻式壓力傳感器(壓敏電阻)R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示,電梯底架自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計(jì).
①在控制電路中,當(dāng)壓敏電阻R2受到的壓力F增大時(shí),其阻值減小,從而使電磁鐵的磁性增強(qiáng)(填“增強(qiáng)”“減弱”或“不變”).
②若電磁鐵線圈電流達(dá)到20mA時(shí),銜鐵剛好被吸住,電鈴發(fā)出警報(bào)聲.當(dāng)該電梯廂內(nèi)站立總質(zhì)量為1000kg的乘客時(shí),試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明電梯是否超載?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,辰辰同學(xué)和他的小伙伴們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)(②③④容器中裝的是水,⑤裝的是鹽水.)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)觀察測(cè)力計(jì)的指針并調(diào)零.
(1)①②③三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與排開(kāi)液體體積的關(guān)系,得出的結(jié)論是在液體密度一定時(shí),物體排開(kāi)液體的體積越大,物體受到的浮力越大.
(2)分析①③④的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān).
(3)此實(shí)驗(yàn)還探究了浮力的大小與液體密度的關(guān)系,得出的結(jié)論在排開(kāi)液體體積一定的情況下,液體密度越大,物體受到的浮力越大.
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知金屬塊的密度為9×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.一位意大利發(fā)明家設(shè)計(jì)了一種無(wú)輻條的“超級(jí)折疊自行車”,人們利用簡(jiǎn)單的操作便能將它折疊起來(lái)裝入背包中,關(guān)于該自行車,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.車輪、車把和腳踏板上都刻有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力
B.自行車在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,自身重力方向保持不變
C.騎行的自行車相對(duì)于路邊的樹(shù)木是運(yùn)動(dòng)的
D.靜止在水平地面上的自行車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.在東京玩具展上,一款能夠上天、入地、下海的遙控玩具車吸引了眾多觀展者的目光,這款海陸空三棲遙控玩具車的自身重量?jī)H為50g,該車下潛到水下10m深時(shí),車身受到水的壓強(qiáng)為1×105Pa;該車?yán)^續(xù)下潛,受到的壓強(qiáng)增大.(選填“增大”、“減小”、“不變”)(水的密度1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小明在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量某金屬塊的密度.實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)小明先把金屬塊放入裝有適量水的量筒中,量筒內(nèi)水面的位置如圖甲所示.然后他將金屬塊從量筒中取出,直接放在已調(diào)節(jié)好的托盤天平上,天平平衡時(shí)游碼在標(biāo)尺上的位置和右盤砝碼如圖乙所示,計(jì)算金屬塊的密度為2.6×103kg/m3
(2)小明這種測(cè)量方法測(cè)出的金屬塊密度值偏大(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(3)小明接著又測(cè)定某液體密度.他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了液體和容器的總質(zhì)量m跟液體的體積V之間的關(guān)系圖象,如圖丙所示,根據(jù)圖象可計(jì)算液體的密度為1×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖所示是小新同學(xué)驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖:
(1)如果是你做這個(gè)實(shí)驗(yàn),為了減小誤差,則圖中的操作步驟順序?yàn)镈ABC或者ADBC.
(2)圖中AB兩個(gè)步驟是為了測(cè)量浮力的大。畬(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)依次為Fa、Fb、Fc、Fd.若這些示數(shù)之間的關(guān)系滿足(用式子表示)FA-FB=FC-FD,則可證明,浸入液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開(kāi)的液體所受重力的大。
(3)如表是小新同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的表格及填寫的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
物重
G/N
物體浸沒(méi)水中測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N桶與排出水總重G1/N空桶重
G0/N
浮力
F/N
排開(kāi)水重
G/N
11.20.71.10.60.50.5
22.01.51.00.60.50.4
32.41.71.30.60.7
②你將該表格第三行數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
②小新同學(xué)在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí),發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符,為了得到結(jié)論,他將第二次實(shí)驗(yàn)中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N,G的數(shù)據(jù)改為0.5N,同組的小美提醒小新這樣做不正確.如果是你遇到這種情況,你的做法是:分析實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題,重新實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù).

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