分析 (1)根據(jù)圖a得出圓柱體的重力大小,然后根據(jù)公式G=mg求出圓柱體的質(zhì)量;
(2)由圖c及a根據(jù)F浮=G-F得出所受浮力的大;
(3)比較b、c兩圖的不同點(diǎn),得出浮力大小與物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系;
(4)根據(jù)浮力大小與排開(kāi)液體體積的關(guān)系得出結(jié)論;
根據(jù)阿基米德原理判斷排開(kāi)水的重力大。
(5)根據(jù)物體完全浸沒(méi)時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)及其重力求出浮力.
解答 解:
(1)由a知,G=6N;根據(jù)G=mg可得,圓柱體的質(zhì)量m=$\frac{G}{g}$=$\frac{6N}{10N/kg}$=0.6kg;
(2)由圖a、c知,圓柱體浸沒(méi)在水中后所受浮力F浮=G-F=6N-1N=5N;
(3)由b、c兩圖可知,液體的密度相同,排開(kāi)液體的體積不同,測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,可知浸在同一種液體中的物體受到浮力的大小跟物體浸入液體的體積(物體排開(kāi)液體的體積)有關(guān);
(4)由c、d兩圖可知,圓柱體完全浸沒(méi),下沉過(guò)程中,測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,即物體所受浮力不隨深度改變;
根據(jù)阿基米德原理,F(xiàn)浮=G排,其中F浮=5N,所以G排=5N;
(5)由圖乙知,物體完全浸沒(méi)時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N,則F浮′=G-F′=6N-2N=4N;
由實(shí)驗(yàn)知,浸在液體里的物體受到的浮力大小還根據(jù)液體的密度有關(guān).
故答案為:(1)0.6;(2)5;(3)b、c;(4)深度;5;(5)4;液體密度.
點(diǎn)評(píng) 此題是探究影響浮力大小的因素實(shí)驗(yàn),考查了學(xué)生分析圖象和數(shù)據(jù)的能力,注意分析問(wèn)題過(guò)程中控制變量法的應(yīng)用,同時(shí)要熟練掌握密度公式及阿基米德原理公式,做到靈活應(yīng)用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于760 mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng) | |
B. | 若將玻璃管稍稍傾斜,則管內(nèi)外水銀面的高度差將不變 | |
C. | 若把此裝置從天塔首層乘電梯帶到頂層,則管內(nèi)外水銀面的高度差將增大 | |
D. | 若換用密度比水銀小的液體做實(shí)驗(yàn),則大氣壓能支持液柱的高度會(huì)增大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 車輪、車把和腳踏板上都刻有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力 | |
B. | 自行車在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,自身重力方向保持不變 | |
C. | 騎行的自行車相對(duì)于路邊的樹(shù)木是運(yùn)動(dòng)的 | |
D. | 靜止在水平地面上的自行車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | 物重 G/N | 物體浸沒(méi)水中測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N | 桶與排出水總重G1/N | 空桶重 G0/N | 浮力 F浮/N | 排開(kāi)水重 G排/N |
1 | 1.2 | 0.7 | 1.1 | 0.6 | 0.5 | 0.5 |
2 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.6 | 0.5 | 0.4 |
3 | 2.4 | 1.7 | 1.3 | 0.6 | 0.7 |
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