【題目】小剛和小紅一同完成了如下實(shí)驗(yàn)：把一枚硬幣放在一個(gè)沒有盛水的杯子底部，然后把杯子放在水平桌面上，小剛注視著硬幣保持眼睛的高度不變慢慢向遠(yuǎn)處移動，到眼睛剛好看不到硬幣時(shí)停止移動。小剛保持頭部不動，此時(shí)小紅緩緩地向杯中倒水，隨著水量的增加，小剛又重新看到杯底的硬幣。用作圖的方法來解釋這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，如圖所示的光路圖中，能對上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出正確解釋的是

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

能重新看到是硬幣，是光線發(fā)生折射的結(jié)果。

眼睛看到物體，是物體發(fā)出或反射的光線進(jìn)入眼中我們才能看到，所以CD圖錯(cuò)誤；

A圖中，光線仍然直線傳播，沒有發(fā)生折射，是錯(cuò)誤的；

B圖中，光線由水中斜射入空氣中時(shí)，發(fā)生折射，折射角大于入射角，所以能重新看到硬幣，故B正確；

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置研究影響滑動摩擦力大小的因素。木板P放在水平桌面上,木塊Q放在木板P上,彈簧測力計(jì)一端固定,一端掛在木塊Q上,拉動木板P,木塊Q穩(wěn)定時(shí),讀取測力計(jì)的示數(shù)�；卮鹣铝袉栴}:

(1)讀取彈簧測力計(jì)的示數(shù),是為了測量___　。(填序號)

A.木板P受到地面的滑動摩擦力大小

B.木板P受到木塊Q的滑動摩擦力大小

C.木塊Q受到地面的滑動摩擦力大小

D.木塊Q受到木板P的滑動摩擦力大小

(2)用相同的木板P和木塊Q,在木塊Q上放不同個(gè)數(shù)的砝碼,拉動木板P快慢相同,記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)及對應(yīng)的砝碼個(gè)數(shù)。這是為了研究滑動摩擦力大小與_____的關(guān)系。

(3)用相同的木板P和木塊Q,發(fā)現(xiàn)拉動木板P的快慢不同時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)相等。由此得到的結(jié)論______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究電流與電壓的關(guān)系

【實(shí)驗(yàn)器材】電壓表、電流表、三種不同規(guī)格的滑動變阻器（A：“10Ω 1．5A”、B：“20Ω 1A”、 C：“50Ω 1A”）、開關(guān)、新干電池三節(jié)、定值電阻R=10Ω、導(dǎo)線若干。

【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

(1)請依照如圖所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片P向左滑時(shí)，電流表示數(shù)變大．導(dǎo)線不能交叉；

（2）閉合開關(guān)前，要將滑動變阻器滑片移至 （填“左”或“右”）端，這樣做可以起到 的作用；此實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器的另一個(gè)作用是“改變定值電阻兩端的電壓”，請你寫出一種不用變阻器．也可以“改變定值電阻兩端電壓”的方法：

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】

（1）小蓮按要求正確連接電路，且電路元件完好．實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度外的位置，其原因可能是 （任意寫出一個(gè)）

（2）小蓮在實(shí)驗(yàn)中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片．測出通過電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值．如下表所示：

U/V

1.0

2.0

3.0

I/A

0.1

0.2

0.3

要測出表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的滑動變阻器規(guī)格為 （選填規(guī)格的編號即可）

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

通過上表中的數(shù)據(jù)．我們可以得出： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一次實(shí)驗(yàn)中需要測量小燈泡兩端的電壓和通過它的電流。聰明而粗心的小剛連接了如圖所示的電路。同組的小林發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤，主張拆了以后重新連接，可是時(shí)間來不及了，小剛眼珠一轉(zhuǎn)，在圖示的電路中只增加了一根導(dǎo)線，電路就正常工作了。

(1)如果閉合圖中所示電路的開關(guān)，電壓表示數(shù)、電流表示數(shù)情況如何___？小燈泡發(fā)光情況怎樣___？

(2)在圖中畫出小剛連接的那根導(dǎo)線____。(用虛線表示)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某核動力航空母艦和從它上面起飛的直升飛機(jī)的示意圖．那么，下列與物理知識有關(guān)的說法中正確的是（　�。�

A. 當(dāng)直升飛機(jī)懸停在航空母艦（靜止）的上空時(shí)，如果以地面為參照物，它們都是運(yùn)動的

B. 當(dāng)直升飛機(jī)從航空母艦的甲板上起飛后，航空母艦浸在大海中的深度將保持不變

C. 直升飛機(jī)和航空母艦之間的聯(lián)系，是通過超聲波或次聲波來實(shí)現(xiàn)的

D. 核動力航空母艦所利用的核能是通過重核裂變釋放的一種能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 房屋、樹木隨地球轉(zhuǎn)動不屬于機(jī)械運(yùn)動

B. 對同一物體選用不同的參照物，其運(yùn)動情況都相同

C. 由v=s/t得知，在勻速直線運(yùn)動中速度與路程成正比，與時(shí)間成反比

D. 用t/ s也可以表示物體運(yùn)動的快慢，且t/ s越小，表示物體運(yùn)動得越快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖甲，是小芳和小明同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在____________的環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”），在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，是為了_______________________ ；

（2）選取兩根完全相同的蠟燭，是為了___________________________關(guān)系；

（3）該實(shí)驗(yàn)中，刻度尺的作用是：比較像與物到_________________的關(guān)系；

（4）移去蠟燭B，并在其位置上放一個(gè)光屏，則光屏上________（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A 燭焰的像，這表明平面鏡所成的像是_________像（填“虛”或“實(shí)”）； 實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳同學(xué)應(yīng)在側(cè)（選填“M”或“N” ）觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像；

（5）如果使蠟燭A離玻璃板遠(yuǎn)一些，則它所成像的大小______________（選填“變大”、“變小”或“不變”） ；

（6）小芳經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像點(diǎn)A'、B'、C'與 物點(diǎn)A、B、C對應(yīng)的位置，如下圖乙所示。為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是：_______________________（說出其一即可）；

（7）點(diǎn)燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭A，若小明同學(xué)在桌面上無論怎樣移動、調(diào)整薄玻璃板后面的蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，請你分析其中的原因________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某熱敏電阻的阻值隨環(huán)境溫度的變化而變化的規(guī)律如圖甲所示．利用熱敏電阻這一特性，設(shè)計(jì)一個(gè)通過電表示數(shù)反映環(huán)境溫度變化的電路，要求電表示數(shù)增大表示溫度升高，選項(xiàng)電路中不符合要求的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車的s﹣t圖象，由圖象可知（ ）

A. 在7～20秒鐘乙車做勻速直線運(yùn)動

B. 在0～5秒時(shí)間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度大

C. 第10秒鐘時(shí)，甲、乙兩車速度相同

D. 經(jīng)過5秒鐘，甲車通過的路程比乙車大

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