【題目】(題文)廣州亞運會火炬“潮流”技術出色,采用低碳環(huán)保的碳氫化合物氣體作為燃料,為了便于儲存或攜帶,常溫下可采用________的方法使其液化,這一物態(tài)變化過程要________(吸收/放出)熱量.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某校研究性學習小組同學進行一組光學綜合實踐活動。
(1)如圖甲將紅、綠、 三種色光照白紙上,中間相互重疊區(qū)域會出現(xiàn)白色;
(2)如圖乙在樹蔭下觀察:陽光透過樹葉的縫隙傾瀉下來,在地上留下斑駁的樹影和圓形的光斑,圓形的光斑實質是;
(3)如圖丙通過三個小孔去觀察燭焰,若要看到燭焰,應滿足的條件是 , 此時看見的(選填“是”或“不是)蠟燭通過小孔成的像;
(4)如圖丁所示是用易拉罐簡易針孔照相機,利用它觀察窗外景物時,人的眼睛對著(選填“膜”或“孔”)進行觀察,可以看像(完整描述像的特點)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請閱讀下面一段短文后,認真思考并回答有關問題.如圖所示,小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”。
(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明。
(2)相距同樣遠,講話者以相同的響度講話,如果改用細金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音的響度就(選填“大”、“小”)些。
(3)如果用“土電話”時,另一個同學捏住棉線的某一部分,則聽的一方幾乎就聽不到聲音了,這是由于。
(4)某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦,又進行了探究“音調與哪些因素有關”的活動。他們選用的琴弦長度、材料在圖中已標出(其中琴弦的的直徑關系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。
①若他們想研究“音調的高低與琴弦長度”的關系應選擇琴弦選填符號)。
②若選擇琴弦a和b,則是為了研究音調與琴弦的關系。
③若有同學選擇c和d進行研究,并推理得出:琴弦長度越長,振動越慢,音調就越低的結論。該同學探究過程中存在什么問題? 。
④兩位同學還可以選擇琴弦 (選填符號),研究“琴弦音調高低與材料的關系”。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】工人利用圖所示的滑輪組將重400N的物體向上勻速提起2m,。所用拉力為250N,滑輪組的機械效率是多少? 若用此滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升2m,拉力在這一過程中所做的功是多少?(不計繩重和摩擦的力)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,只是電荷從一個物體轉移到另一個物體,使正、負電荷分開.用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電,是由于
A. 電子從橡膠棒轉移到了毛皮 B. 電子從毛皮轉移到了橡膠棒
C. 質子從毛皮轉移到了橡膠棒 D. 質子從橡膠棒轉移到了毛皮
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