【題目】小明觀察到電風扇、臺燈等有個大而重的底座,可使它們不易翻倒。物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)與哪些因素有關(guān)呢?他作出如下猜想:

(1)可能與物體所受的重力大小有關(guān);

(2)可能與物體重心高低有關(guān);

(3)可能與支持面大小有關(guān)。

(實驗設(shè)計)

將不同的物體立在傾斜角度相同的斜面時,觀察物體的翻倒情況,翻倒的說明其穩(wěn)度較小。

(實驗并收集證據(jù))

(a)將物體立在表面粗糙的水平木板上,讓木板繞點轉(zhuǎn)動,觀察并記錄物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度的大。ㄎ矬w不滑動),如圖甲所示;

(b)制作三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,如圖乙中的a、b、c所示。用同樣的方法進行實驗并將觀察結(jié)果記錄在下表中;

實驗次數(shù)

1

2

3

重心離支持面的高度

物體剛好翻轉(zhuǎn)時木板轉(zhuǎn)過的角度θ

較大

穩(wěn)度

較大

(1)小明在此探究實驗中是通過_______________比較物體的穩(wěn)度大小的;

(2)在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實驗中,應(yīng)控制物體的_______________的大小不變。實驗現(xiàn)象表明,物體的重心越_______,其穩(wěn)度越大;

(3)有一個錐形物體d,如圖所示,其重心高度、底面和重力和a一樣,則穩(wěn)度_______大(選填“a d”或“一樣大”);

(4)冰上速滑運動員在比賽過程中總是彎腰屈膝(如下圖),依據(jù)以上探究結(jié)論,運動員采用這種姿勢的好處是__________

【答案】物體剛好翻轉(zhuǎn)時木板轉(zhuǎn)過的角度 物體重力的大小 支持面的大小 一樣大 降低重心,不易跌倒

【解析】

(1)[1]物體剛好翻轉(zhuǎn)時木板轉(zhuǎn)過的角度越小,間接反映了物體的穩(wěn)度越小。

(2)[2][3][4]在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實驗中,應(yīng)控制物體所受的重力大小和支持面的大小不變,采用的是控制變量法;由實驗數(shù)據(jù)可知,物體的重心越低,其穩(wěn)度越大。

(3)[5]由實驗數(shù)據(jù)知,在重力相同、支持面相同時,物體穩(wěn)定性與重心高低有關(guān),而da比較,雖然形狀不同,但重力、重心高度、支持面大小都相同,所心穩(wěn)定性相同。

(4)[6]冰上速滑運動員在比賽過程中總是彎腰屈膝,依據(jù)以上探究結(jié)論,運動員采用這種姿勢的好處是降低重心,增大穩(wěn)度,不易跌倒。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是自動測定油箱內(nèi)油量的原理圖,O為杠桿支點,油量表是由量程為006A的電流表改裝而成的,R0阻值為10Ω,電源電壓為3V,Rx是規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器。當Rx的滑片處于最上端時,電路中的電流是_____A,此時油量表標示為0;當油面上升時,電路中的電阻將______,電流將______(以上兩空選填增大減小)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗同學在學完電學后,設(shè)計了一個保溫箱電路,如圖所示,圖中的A 為溫度傳感器(達到設(shè)定溫度時,它自動斷開電路,低于設(shè)定溫度時,自動接通電路,它的作用相當于開關(guān)),S為溫度檔位設(shè)定開關(guān),她設(shè)定了三個檔:40℃ 、50℃ 、60℃ ,加熱功率分別為45 W、72 W 、90W 。電源電壓是36 V,且保持不變,R1、R2、R3都是發(fā)熱體。

(1)當S撥至位置1時,加熱功率是多少?R1的阻值是多少?

(2)S撥至位置3時,電路中的電流是多少?

(3)當S撥至位置2時,請你列出與此時電路有關(guān)的兩個未知物理量并解答。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實驗:在2個相同的燒杯

中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)

記錄如下:

(1)在此實驗中,用加熱時間的長短來表示物質(zhì)

(2)分析下表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸

收的熱量 (大于/小于)沙子吸收的熱量.

(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子, (沙子/水)升高的溫度

更高.

(4)實驗中有些同學發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(3)的結(jié)論不符,你認為可能的原

因是:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個圖的裝置可以用來演示物理現(xiàn)象,則下列表述正確的是( )

A. 圖甲可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B. 圖乙可用來演示磁場對電流的作用

C. 圖丙可用來演示電流的磁效應(yīng)

D. 圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生的實驗中,小穎同學的四次實驗情況分別如圖所示.

(1)為了探究感應(yīng)電流的方向跟磁場方向和導(dǎo)體運動方向之間是否有關(guān).

A.根據(jù)圖甲和圖乙的實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論:________

B.根據(jù)圖乙和圖丁的實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論:________

(2)從能量的角度來分析,感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是________能轉(zhuǎn)化為電能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是被眼睛觀察的物體。拿一個遠視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走遠視眼鏡則燭焰的像變得模糊。在拿走遠視眼鏡后,為了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作不可行的是

A.將蠟燭遠離凸透鏡B.將光屏遠離凸透鏡

C.將光屏靠近凸透鏡D.將光屏和蠟燭同時遠離凸透鏡

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組的同學,用煤爐給10Kg的水加熱,同時繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的曲線,若在6min內(nèi)共完全燃燒了0.6kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值為3×107J/kg.

(1)這些煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量是多少J?

(2)假如單位時間燃燒煤的質(zhì)量相同,則在如圖的三個時間段中,________熱效率最高(選填“0~2min”、“2~4min”或“4~6min”)

(3)此時段的熱效率最高又為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明用魚叉去叉所看到的魚,老王則用手電筒去照亮所看到的魚,有關(guān)兩人的做法中正確的是

A. 小明應(yīng)叉的下方,老王應(yīng)對準

B. 小明和老王都應(yīng)對準叉和照

C. 小明和老王都應(yīng)對準的下方叉和照

D. 小明應(yīng)對準叉,老王對的下方照

查看答案和解析>>

同步練習冊答案