16．用手機(jī)在網(wǎng)上約車(chē)是靠電磁波來(lái)傳遞信息的，手機(jī)屏幕顯示的彩色畫(huà)面是由紅、綠，藍(lán)三種色光混合而成的．

分析 電磁波可以傳遞信息；紅、綠、藍(lán)三種色光叫色光三原色．彩色電視機(jī)的豐富多彩的畫(huà)面是由三原色光混合而成．

解答 解：手機(jī)是依靠電磁波來(lái)進(jìn)行通信的；手機(jī)畫(huà)面的顏色是由紅、綠、藍(lán)三種色光合成的；
故答案為：電磁波；綠．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光、電磁波在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用，知識(shí)得到學(xué)以致用，可以加深對(duì)知識(shí)的理解和提高學(xué)習(xí)的興趣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．如圖所示，電源電壓恒為18V，燈泡L上標(biāo)有“10V  5W”字樣，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～15V，滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為200Ω，定值電阻R0=20Ω．求：
（1）燈泡L正常發(fā)光時(shí)通過(guò)的電流．
（2）只閉合S和S2，且滑動(dòng)變阻器的滑片P置于中點(diǎn)位置時(shí)，燈泡的實(shí)際功率．
（3）只閉合S和S1，在保證電路安全的情況下，求滑動(dòng)變阻器連入的阻值范圍．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．今年5月，運(yùn)用“藍(lán)鯨一號(hào)”鉆探平臺(tái)，我國(guó)南海神孤海域首次實(shí)現(xiàn)可燃冰試采成功．
材料一：可燃冰，學(xué)名天然氣水化合物，其化學(xué)式為CH4•8H2O．它是天然氣的固體狀態(tài)（因海底高壓）．埋于海底地層深處的大量有機(jī)質(zhì)在細(xì)菌的分解作用下，最后形成石油和天然氣（石油氣），其中許多天然氣被包進(jìn)水分子中，在海底的低溫（2～5℃）與壓力下結(jié)晶，形成“可燃冰”．
材料二：“藍(lán)鯨一號(hào)”鉆探平臺(tái)設(shè)計(jì)和建造過(guò)程創(chuàng)新了多項(xiàng)世界記錄．它長(zhǎng)117米，寬92.7米，高118米，質(zhì)量為42000噸．
請(qǐng)根據(jù)上述材料回答：
（1）形成可燃冰需要一定的生態(tài)環(huán)境．
①海底底層深處，這些分解有機(jī)質(zhì)的細(xì)菌能很好的生存，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，這些細(xì)菌分解有機(jī)質(zhì)不需要（選填“需要”或“不需要”）氧氣．這些細(xì)菌與真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是無(wú)成形的細(xì)胞核．
②在開(kāi)采過(guò)程中，極少量的垃圾廢棄物沒(méi)有對(duì)海洋環(huán)境造成破壞，這主要是因?yàn)楹Ｑ笊鷳B(tài)系統(tǒng)有自動(dòng)調(diào)節(jié)的 能力．
（2）形成可燃冰的其中一個(gè)條件是有甲烷氣源．
①可燃冰（CH4•8H2O）中C：H：O的元素質(zhì)量比是3：5：32．甲烷屬于有機(jī)物（選填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）
②與石油、煤等化石燃料相比較，開(kāi)采可燃冰的積極意義有（寫(xiě)一條）減少對(duì)環(huán)境的污染．（可燃冰在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為CH4•8H2O+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+10H2O）
（3）如果南海海水的密度是1.03×103千克/米3，“藍(lán)鯨一號(hào)”鉆探平臺(tái)漂浮海面受到海水浮力是4.2×108牛，浸入海水的體積至少需要40777米3，開(kāi)采處的可燃冰可以直接在管口點(diǎn)燃，說(shuō)明已經(jīng)成為氣體，從固體變成氣體的原因可能是壓強(qiáng)減小，溫度升高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．有一充滿空氣的密閉容器，“•”代表容器中的氣體分子，當(dāng)把空氣從上端抽走一部分之后，剩余空氣在容器中的分布更接近于圖中的（　　）
A．
無(wú)規(guī)則地分布在整個(gè)容器中		B．
沉于容器底部
C．
浮于容器頂部		D．像水一樣，氣體分子緊密排列

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．我國(guó)成功地建成了“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，導(dǎo)航衛(wèi)星與地面之間是利用電磁波傳遞信息的，它在真空中的傳播速度為3×105km/s；輪船采用聲吶裝置，是利用超聲波探測(cè)水下目標(biāo)的；光纖通信是利用激光在光導(dǎo)纖維中多次反射（選填：“反射”或“折射”）傳輸信息的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于能源、信息和材料，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．手機(jī)通話是利用電磁波來(lái)傳遞信息的
B．隨著科技的發(fā)展永動(dòng)機(jī)不久將會(huì)實(shí)現(xiàn)
C．煤、太陽(yáng)能、天然氣都是可再生能源
D．LED燈中的發(fā)光二極管由超導(dǎo)材料制成

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿做探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左（填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡．
（2）得出杠桿的平衡條件“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”后，小明又進(jìn)一步探究杠桿平衡時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，保持阻力和阻力臂不變，在杠桿水平平衡時(shí)，測(cè)出多組動(dòng)力F1和動(dòng)力臂L1的數(shù)據(jù)，并繪制了F1與L1的關(guān)系圖象，如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖象推算，當(dāng)L1為0.1m時(shí)，F(xiàn)1為6N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖，水平地面ABOCD，以O(shè)點(diǎn)為界，AO段是一種材質(zhì)，OD段是另一種材質(zhì)．細(xì)線一端系在物體上，繞過(guò)輕質(zhì)滑輪，另一端系在墻上，拉滑輪的水平力F恒為4N，物體經(jīng)A點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)，此后各段路程及耗時(shí)見(jiàn)下表．以下說(shuō)法正確的是（　　）
區(qū)間ABBOOCCD
距離1m1m1.5m2.5m
耗時(shí)1s1s1s1s
A．物體在CD 區(qū)間運(yùn)動(dòng)的平均速度為2m/s
B．物體在BO區(qū)間運(yùn)動(dòng)時(shí)物體受到水平向左4N縻擦力
C．物體在OC區(qū)間運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，拉力F做的功為3J
D．物體在BO區(qū)間運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，拉力F做功的功率為1W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．某物理興趣小組用圖甲所示的電路來(lái)測(cè)量一個(gè)軟性材質(zhì)的電阻R的阻值．電源電壓恒定，閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，把每次實(shí)驗(yàn)中得到表和表示數(shù)描點(diǎn)在U-I圖象中，然后連接這些點(diǎn)得到如圖乙所示的U-I圖象，則由圖可知（　　）
A．電阻R的阻值為10Ω
B．當(dāng)表示數(shù)為2V時(shí)，R消牦的電功率為0.4W
C．若將R均勻拉長(zhǎng)后，再重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則描出的圖線應(yīng)該在U-I圖象中的Ⅰ區(qū)
D．滑片P左移，電路總功率變小

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同步練習(xí)冊(cè)答案