在城市道路上常見如圖所示的標牌,它表示的意思是(  )
A.樂器商店的標志
B.鼓號樂隊不能進入
C.道路彎曲,行車注意安全
D.禁止鳴笛,保持安靜

題中所示的標志是禁止鳴笛的標志.這是在聲源處減弱噪聲.
故選D.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇省無錫市惠山九年級下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)利用一根吸管制作一個簡易密度計.

(1)為了讓飲料吸管能豎直的漂浮在液體中,應在吸管的 (上端/下端)塞入一些銅絲作為配重,并用石蠟將吸管的下端封閉起來.若將它放入液體中后不能豎直漂浮,請?zhí)岢龈倪M做法

(2)這根吸管豎直漂浮在不同液體中時,液體的密度越大,它露出液面部分的長度 (越長/越短/不變),受到的浮力大小 (變大/變小/不變)

(3)通過正確計算,在吸管上標出對應的刻度線,便制成了一個簡易的吸管密度計.下列四種刻度的標示合理的是( )

(4)為了使測量結(jié)果更準確,如何使簡易密度計上兩條刻度線(如0.9、1.0)之間的距離大一些?

寫出一種方法.

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列能源中,屬于二次能源的是
A.風能B.石油C.核能D.電能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

梅娜同學在學校水房打開水時,發(fā)現(xiàn)當一排六個相同的水龍頭都打開后,關掉末端水龍頭,再打開,(其他水龍頭都開著)出水量較關前沒有多大變化;但中間的某個水龍頭關掉再打開,出水量較關前明顯變。異蹌幽X的她提出:中間的某個水龍頭出水量的大小與什么因素有關呢?她想:中間的某個水龍頭出水量的大小可能與流體壓強有關.
(1)請你也提出一個猜想:中間的某個水龍頭出水量的大小可能與______有關.(題中提到的猜想除外)
(2)梅娜同學自制了一個縮小的管道模型,其剖面如圖所示.她把電吹風接在管口A處,用氣流模擬水流.六個管口完全相同.她把電吹風打開風速固定在一檔,同時打開K1至K6六個開關,在第四個管口蓋一個質(zhì)量恰當?shù)腡形蓋片,并用尺子量出蓋片被吹升的平均高度h1,只關掉K4后再打開,再次量出蓋片被吹升的平均高度h2.比較h1和h2.若______,則中間的某個水龍頭出水量的大小與流體壓強有關.她用到的探究方法是______.
(3)梅娜同學想到,蓄水池內(nèi)水越深,出水口的水壓越大,出水量也越大.接下來她可通過改變______,來模擬水壓大。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

歸納式探究:
如圖1所示,在研究磁場對電流作用的實驗中,將直導線換作一塊厚度為b、寬度為d的導體板.將電壓表連在導體板的兩側(cè),發(fā)現(xiàn)電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明導體板兩端存在電壓,這個電壓叫做霍爾電壓.進一步實驗的數(shù)據(jù)如下:
板的材料板的厚度
dm
通入板的電流
I/A
磁場強度
B/T
霍爾電壓
UH/V
3×10-22×10-6A1×10-42.0
3×10-22×10-6A2×10-41.4
6×10-22×10-6A1×10-41.0
8×10-24×10-6A2×10-40.7
3×10-22×10-6A4×10-48.0
4×10-26×10-6A8×10-4______
(1)請將表格填寫完整.
(2)由上述實驗甲材料的數(shù)據(jù)可得:霍爾電壓UH=______(K為系數(shù),稱為甲材料的“霍爾系數(shù)”),K=______;綜合分析表中實驗數(shù)據(jù),可得:由甲、乙兩種材料做成的厚度相同的導體板,通入相同的電流,放入同一個磁場中,產(chǎn)生霍爾電壓較大的材料______.
(3)在UH-d關系圖象中,______能正確的反映UH隨材料的厚度d變化的規(guī)律.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小李和小明為研究導體的某種性質(zhì).選用的器材有:多節(jié)新干電池、電流表、電壓表、電鍵、若干導線,以及長度相同,但材料不同(A、B兩種金屬)和橫截面積不同(粗、細兩種規(guī)格)的甲、乙、丙三根導體.該同學正確連接電路,并將實驗測得的數(shù)據(jù)記錄在表一、表二和表三中.
表一導體甲(金屬A粗)表二導體乙(金屬A細)表三導體丙(金屬B粗)
實驗
序號
123實驗
序號
456實驗
序號
789
U(V)1.53.04.5U(V)3.04.56.0U(V)1.54.57.5
I(A)0.30.60.9I(A)0.30.450.6I(A)0.10.30.5
①在實驗過程中,同學是用______的方法改變導體兩端的電壓.
②分析比較實驗序號1、2與3(或4、5與6或7、8與9)的電壓和電流變化的倍數(shù)關系可得的初步結(jié)論是:______.
③分析比較實驗序號______可得的初步結(jié)論是:當導體兩端電壓相同時,通過不同導體的電流是不同.
④進一步分析比較表一或表二或表三中的電壓和電流的比值,可得到的結(jié)論是:______.
⑤小李和小明在仔細研究了表一、表二和表三后又有了新發(fā)現(xiàn):導體的材料和導體的橫截面積會影響導體兩端電壓和通過導體電流的比值.小明分析表二和表三得出了“導體橫截面積越小,導體兩端電壓和通過導體電流的比值越小”的結(jié)論,你認為這一結(jié)論是______的(選填“正確”或“錯誤”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

以下哪一個物理學家發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律( 。
A.伽利略B.牛頓C.愛因斯坦D.焦耳

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

我國的“嫦娥”一號衛(wèi)星進入太空后,它的天線在陽光的照射下重新伸展開,發(fā)揮天線的作用,可見其天線是用______制成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小明在生活中意外地發(fā)現(xiàn):向杯中加水到杯口時,還能再向杯中加少量的水,而水并不溢出.他想如輕輕放入回形針,到底能放多少個呢?他估計應該放10枚左右吧.于是他找來一盒回形針做實驗并得到了答案.就“他估計應該放10枚左右”這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學探究中的( 。
A.提出問題B.猜想假設C.進行實驗D.分析論證

查看答案和解析>>

同步練習冊答案