10．如圖所示，盛水容器置于水平桌面上，則A、B、C三點(diǎn)處的壓強(qiáng)大小關(guān)系：pA=pB，pB=pC（選填“＞”“＜”或“=”）．

分析 液體內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，壓強(qiáng)隨深度增加而增大，同一深度上各個(gè)方向壓強(qiáng)相等．

解答 解：
由圖知，A、B、C三點(diǎn)的密度相同，由p=ρgh可知三點(diǎn)處的壓強(qiáng)大小關(guān)系：pA=pB=pC．
故答案為：=；=．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了液體壓強(qiáng)公式p=ρgh的應(yīng)用，判斷出容器底部A、B、C三點(diǎn)的深度相同是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如下是物理課堂做過的幾個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的情況完成下列的問題

（1）甲圖中，當(dāng)用錘敲擊音叉的時(shí)候，既聽到音叉發(fā)出的聲音，又觀察到乒乓球被彈起，說明聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的．圖中乒乓球的作用是放大物體的振動(dòng)．
（2）將乙圖的裝置，由宇航員帶到月球表面做實(shí)驗(yàn)，則敲擊右側(cè)的音叉時(shí)，會(huì)看到乒乓球不動(dòng)（選填“彈開”或“不動(dòng)”），這說明了聲音的傳播需要介質(zhì)．
（3）圖丙中，改變塑料尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，會(huì)使聲音的音調(diào)發(fā)生改變，說明聲音的音調(diào)和振動(dòng)的頻率有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在測(cè)定“小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈正常發(fā)光需要的電壓為2.5V．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲電路連接完整

（2）該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮．導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是連接電路過程中開關(guān)是閉合的，閉合開關(guān)前，圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于A（選填“A”或“B”）．
（3）小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是小燈泡斷路
（4）小勇同學(xué)把電路檢修好后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖乙示）為2.2V，若他想要小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將圖中滑片P向B或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（5）同組的小向同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可以計(jì)算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是12.5Ω．
（6）他把多次測(cè)量的電流值和電壓繪制成I-U圖象，發(fā)現(xiàn)I-U圖線是一條曲線，原因是燈絲的電阻與溫度有關(guān)．
（7）如果還想測(cè)量額定電壓為3.8V的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，但是電壓表的15V量程已經(jīng)損壞，在不改變?cè)鞑牡那闆r下，你的辦法是把電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端．．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．自1820年發(fā)現(xiàn)電與磁有聯(lián)系以來，科學(xué)工作者設(shè)計(jì)出了許多與電磁有關(guān)的機(jī)器，使生產(chǎn)力大大提高，電磁起重機(jī)就是其中的一種．
（1）電磁起重機(jī)是利用電生磁（選填“電生磁”或“磁生電”）的原理來工作的，通過的電流越大，磁性越強(qiáng)．電磁起重機(jī)通電后能夠吸引鋼鐵類物質(zhì)，若將鋼鐵類物質(zhì)裝入木箱，隔著木箱，電磁起重機(jī)還能（選填“還能”或“不能”）夠吸引木箱內(nèi)的鋼鐵類物質(zhì)．
（2）利用紅外線遙控器可以對(duì)電磁起重機(jī)的工作狀態(tài)進(jìn)行遠(yuǎn)距離控制，遙控器發(fā)出的是電磁波（選填“電磁波”或“超聲波”），該波在空氣中的傳播速度約3.0×108m/s．
（3）某電磁起重機(jī)在380V電壓下正常工作，輸入的電功率為7.6kW，則輸入的電流為20A，該起重機(jī)正常工作30min消耗的電能是3.8度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．小明利用“壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小”的性質(zhì)，設(shè)計(jì)了判斷物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的裝置．其工作原理如圖甲所示，電源、電流表、定值電阻和壓敏電阻由導(dǎo)線連接成一個(gè)串聯(lián)電路，壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣小車上，中間放置一個(gè)可活動(dòng)的絕緣球，壓敏電阻不受力時(shí)，電流表示數(shù)為I0，小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化會(huì)引起電流表示數(shù)變化．如圖乙所示是某次小車向右作直線運(yùn)動(dòng)時(shí)電流隨時(shí)間變化圖象．如圖丙中有關(guān)該次小車運(yùn)動(dòng)速度變化的圖象描述最符合實(shí)際的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．汽車輪胎上的花紋是為了增大摩擦力，急剎車時(shí)，緊捏閘把是通過增大壓力的方法來增大摩擦的．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．質(zhì)量為50kg的物體在一個(gè)水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面以0.2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知物體受到的摩擦力是他本身受到重力的0.2倍，求：
（1）木塊受到的拉力大�。�
（2）若水平拉力增大為120N，物體受到的合力大小和方向？（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，火車在水平鐵軌上勻速直線行駛，車廂內(nèi)水平光滑桌面上放著物體A、B，A的質(zhì)量較大，在火車突然停止時(shí)，兩物體會(huì)由于慣性而運(yùn)動(dòng)，在它們離開桌面前（　�。�
A．一定相碰B．一定不相碰C．可能相碰D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．星期天，小剛和小明想在家里測(cè)量鹽水的密度，但他們沒有天平和量筒，只有如下的器材：一根橡皮條，一根刻度尺，一個(gè)已知重力G的木塊，一個(gè)不知道重力的石塊，兩個(gè)杯子，適量的水（密度表示為ρ0，已知），待測(cè)鹽水．他們首先在網(wǎng)上查得橡皮條對(duì)物體產(chǎn)生的拉力與橡皮條的伸長(zhǎng)量成正比．小明進(jìn)行了如下操作：
①用刻度尺量出橡皮條自由長(zhǎng)度l0
②用橡皮條懸吊起木塊，靜止時(shí)測(cè)出橡皮條的長(zhǎng)度11
③用橡皮條懸吊起石塊，靜止時(shí)測(cè)出橡皮條的長(zhǎng)度12
④將石塊浸沒在水中，靜止時(shí)測(cè)出橡皮條的長(zhǎng)度13
⑤將石塊浸沒在鹽水中，靜止時(shí)測(cè)出橡的長(zhǎng)度l4
⑥計(jì)算鹽水的密度
（1）由以上步驟可知石塊的重力為$\frac{{l}_{2}-{l}_{0}}{{l}_{1}-{l}_{0}}$G
（2）用測(cè)量數(shù)據(jù)和已知量求出鹽水密度的表達(dá)式為ρ=$\frac{{l}_{2}-{l}_{4}}{{l}_{2}-{l}_{3}}$ρ0
（3）小剛認(rèn)為小明的步驟太復(fù)雜，不需要石塊，直接用木塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以省去第④⑤步，小剛的建議不正確（選填“正確”或“不正確”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案