【題目】下列幾種聲音：

（1）教師里老師的講課聲

（2）馬路上拖拉機(jī)行駛的聲音

（3）火車的鳴笛聲

（4）公園里悠揚(yáng)的音樂聲

（5）汽車?yán)嚷?

（6）人們的吵鬧聲

上述聲音不屬于噪聲的是

A. （2）和（3） B. （5）和（6） C. （6）和（2） D. （1）和（4）

【答案】D

【解析】

物理學(xué)中的噪聲是指無規(guī)律、難聽刺耳的聲音。從環(huán)保角度來說，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都是噪聲。

教師里老師的講課聲和公園里悠揚(yáng)的音樂聲不屬于噪聲，馬路上拖拉機(jī)行駛的聲音、火車的鳴笛聲、汽車?yán)嚷暫腿藗兊某臭[聲都屬于噪聲。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中你認(rèn)為最不符合實(shí)際的是（ ）
A.小明的質(zhì)量為50kg
B.小明騎自行車的速度為18km/h
C.小明的身高為17dm
D.小明的正常體溫為35℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“物體的浮沉條件” ，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：彈簧測力計(jì)、燒杯、金屬塊、細(xì)線、水及其他簡單輔助器材，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）按如圖甲所示的方法測出金屬塊受到的重力大小為N.
（2）按如圖乙所示的方法測出金屬塊浸沒在水中時(shí)排開水的體積為cm3
（3）金屬塊浸沒在水中受到浮力大小為N（g取10N/kg）
（4）金屬塊的密度為kg/m3
（5）比較金屬塊浸沒在水中受到的浮力和金屬塊受到的重力大小，可知金屬塊浸沒在水中時(shí)會(huì)（填“上浮”、“懸浮”或“下沉” ）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】籃球是大家喜愛的運(yùn)動(dòng)（如圖所示），有關(guān)籃球下列說法中不正確的是（ ）

A.人拋出去的球，上升時(shí)受到平衡力的作用
B.拍球時(shí)手感到疼．說明力的作用是相互的
C.球出手后，繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是由于球具有慣性
D.飛行中的球會(huì)落向地面是受到了重力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，若凸透鏡位置不變，先后把燭焰放在a、b、c、d各點(diǎn)，分別調(diào)節(jié)光屏的位置.

①燭焰放在點(diǎn)時(shí)，屏上出現(xiàn)的像最大；
②燭焰放在點(diǎn)時(shí)，屏上出現(xiàn)的像最��；
③燭焰從a移到b的過程中，像的大小變 ， 像與凸透鏡的距離變.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下措施不能達(dá)到減弱噪聲目的的是

A. 摩托車上安裝消聲器 B. 機(jī)場工作人員佩帶有耳罩的頭盔

C. 街頭設(shè)置噪聲監(jiān)視器 D. 高架國道路兩側(cè)建起透明板墻

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件．a(chǎn)管中裝入少量煮沸的蒸餾水，b管中是干燥的空氣．調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致，塞緊木塞．一段時(shí)間后觀察．下列推斷錯(cuò)誤的是

A．該實(shí)驗(yàn)說明鐵的銹蝕與空氣和水有關(guān)

B．L端與R端的液面高度仍然保持一致

C．只有a管中的鐵釘會(huì)銹蝕

D．植物油的使用可減少水的蒸發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】右圖是初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系，A物質(zhì)具有還原性，B是一種常見的氣體，E的水溶液呈藍(lán)色。下圖中 “”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“ →”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請(qǐng)回答：

（1）A物質(zhì)可能是 ；

（2）E和F反應(yīng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ；

（3）完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

① AC反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

② D →F反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（4）B物質(zhì)的用途之一是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天，冰凍的衣服在低于0℃的房間內(nèi)也會(huì)逐漸變干，這是因?yàn)楸l(fā)生了________而變?yōu)樗魵�，這個(gè)過程中冰要________(填“吸收”或“放出”)熱量。

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同步練習(xí)冊(cè)答案