【題目】如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動,則下列結論中正確的是:( )
A.甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為F
B.甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的摩擦力均為F
C.甲圖中物體A受到的摩擦力為0,物體B受到地面對它的摩擦力為F
D.乙圖中物體A受到的摩擦力為F,物體B受到地面對它的摩擦力為F
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在小明一篇關于“嫦娥計劃”的作文中,他設想了宇航員在月球上的活動:“夜晚,宇航員李明用手電筒照亮了月球上一塊空地,宇航員張華隨著音響播放的樂曲聲在空地上翩翩起舞”.關于這兩個設想,以下評論正確的是( )
A.第一個設想存在科學性錯誤
B.第二個設想存在科學性錯誤
C.兩個設想都存在科學性錯誤
D.兩個設想都沒有科學性錯誤
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某物理小組探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗。
(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做_____運動,這樣做便于測量滑動摩擦力的大小。
(2)觀察圖甲、乙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F2,由此可知:在接觸面粗糙程度相同時,_____越大,滑動摩擦力越大。
(3)觀察圖甲、丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F3,說明:壓力一定時,接觸面粗糙程度_____,滑動摩擦力越大。(填“越大或越小”)
(4)在實驗后交流的過程中,小華發(fā)現(xiàn)有同學設計的實驗裝置如圖所示,實驗時,在托盤中放入適量的砝碼,使木塊做勻速直線運動。請回答下列問題:
①為了測量木塊的滑動摩擦力,需要測量的物理量是____(填選項目前的編號)。
A.木板的質(zhì)量ml B.木塊的質(zhì)量m2
C.砝碼的質(zhì)量m3 D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m4
②木塊的滑動摩擦力表達式為f=_____(用已知和測量的物理量符號表示)。
③小華猜想:摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關。于是,他在上述實驗的基礎上,將木塊沿豎直方向切去一部分后。用剩下的部分繼續(xù)進行實驗,測得的滑動摩擦力變小。由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為她的探究過程存在的問題是_____。正確的做法是:小華將木塊沿豎直方向切去一部分后,_____,進行實驗。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用最大刻度值標有2.5mL的一次性注射器等器材,對大氣壓的值進行測量。其實驗步驟如下:
a.先讓注射器吸入少量水,然后將活塞推至注射器底端,當注射器的小孔充滿水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔。
b.用細繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒,如圖所示。當注射器中的活塞剛開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為7.5N。
c.測出注射器全部刻度的長度為4cm。
d.根據(jù)測量數(shù)據(jù),算出大氣壓的值。
(1)實驗所用的器材為:注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽、水和____。
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算出的大氣壓強是____Pa。
(3)小明發(fā)現(xiàn),同學們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差較大,對此小明與同學找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;②活塞與注射器筒壁間有摩擦;③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準;④活塞與注射器筒壁不完全密封。上述原因一定會使測量值小于真實值的是____。
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
(4)小紅對小明所做實驗進行改進,在完成a、b步驟、活塞回到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒,記下彈簧測力計的示數(shù)為1.2N”這一實驗步驟,這樣做的目的是:___________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一種家用電熨斗,該電熨斗金屬底板質(zhì)量500g,預熱時使金屬底板的溫度從20℃升高到熨衣服所需的220℃,電熨斗需要正常工作1min 40s,金屬底板的比熱容為0.46×103J/(kg℃)。若電熨斗發(fā)熱體放出的熱量有92%被金屬底板吸收,求預熱時:
(1)金屬底板吸收的熱量;
(2)電熨斗的額定功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】廚房中的一些現(xiàn)象和做法都含有物理知識,下列對應正確的是( )
A. 打開醋瓶能聞到酸味﹣﹣分子做無規(guī)則運動
B. 用高壓鍋煮飯﹣﹣利用降低氣壓,提高水的沸點
C. 打開鍋蓋看到“白氣”﹣﹣汽化現(xiàn)象
D. 用煤氣灶燒開水﹣﹣利用做功改變物體內(nèi)能
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