在做“觀察水沸騰”的實驗中,

(1)如果要適當(dāng)縮短實驗時間,可采取的措施有(至少寫出兩種方法)
①______;
②______;
(2)水的溫度隨時間變化的圖象如圖所示,由圖象可知,水的沸點是______℃,小于100℃,其原因可能是______;.
(3)圖中甲、乙是某同學(xué)做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況的示意圖,其中______圖是沸騰時的情況.
(1)要縮短加熱所用的時間,可以適量減少水量、提高水的初溫或加蓋減少熱量的散失.
(2)由圖象知,水從第六分鐘保持98℃不變,所以沸點為98℃;低于100℃,原因可能是當(dāng)時的氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)甲圖氣泡在上升過程中氣泡體積增大,所以是沸騰時的情況.乙圖氣泡在上升過程中,體積逐漸減小,所以是沸騰前的情況.
故答案為:(1)減少水的質(zhì)量;提高水的初溫;(2)98;氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;(3)甲.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在25℃的室內(nèi)將溫度計從裝有酒精的瓶中取出,它的示數(shù)會( 。
A.立即上升B.先下降后上升
C.先上升后下降D.一直不變

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

把盛水的試管放在正在加熱的沸水中如圖,則試管里的水( 。
A.能達(dá)到沸點、能沸騰B.達(dá)不到沸點,不能沸騰
C.能達(dá)到沸點,不能沸騰D.無法確定

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

媽媽在燉骨頭湯時,沸騰后改用“小火”,針對這種做法,下列說法中正確的是(  )
A.水沸騰后,改用“小火”能更快的讓骨頭變熟
B.改用“小火”可以提高水的沸點
C.用“大火”可以提高水的沸點,媽媽的做法不科學(xué)
D.無論使用“大火”還是“小火”,水達(dá)到沸點后溫度都保持不變

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在“觀察水的沸騰”的實驗中,小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
時間(min)45678910111213
溫度(℃)90919397989898989898
(1)某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖中a、b所示.則圖中______是水在沸騰前的情況,

(2)從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是:此時水沸騰的溫度是______℃.
(3)實驗中可看到:水在沸騰時繼續(xù)加熱,溫度______(變大、不變或變。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在“研究水的沸騰”實驗中:
(1)為了完成本次實驗,由表一知,所用的液體溫度計應(yīng)選用測溫物質(zhì)為______的溫度計.
表一
測溫物質(zhì)凝固點/℃沸點/℃
水銀-39357
酒精-11778
(2)如圖甲所示,剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是______.
(3)燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實驗,如圖乙所示.每隔1min記錄溫度計示數(shù)(如表二),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),由表二可知水的沸點為______℃,水在沸騰過程中溫度______.(選填“升高”、“不變”或“降低”):
(4)根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)在圖丙中畫出水溫隨時間變化的圖.
表二.
時間/min012345678
溫度/℃889092949697989898

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

下表是小文在觀察水的沸騰現(xiàn)象時記錄的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
時間/min012345678910
溫度/℃9092949698999999999999
(1)小文測得水的沸點是______℃
(2)水沸騰后,繼續(xù)加熱,水的溫度______(選填“升高”、“降低”或“不變”)
(3)若實驗時不小心被①沸水燙傷;②水蒸氣燙傷,______(填“①”或“②”)情況更嚴(yán)重,其道理是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如表是某同學(xué)探究“水的沸騰實驗”時的實驗探究記錄.
時間/min01234567891011
溫度/℃607080909598989598989898
(1)根據(jù)數(shù)據(jù)記錄,可以推測表中第______分鐘時記錄的實驗數(shù)據(jù)可能是錯誤的
(2)由上表數(shù)據(jù)分析可以得到當(dāng)?shù)厮姆悬c是______℃.
(3)這種物態(tài)變化被稱為沸騰,水在沸騰過程中要______熱,而且溫度保持______.
(4)如果圖中甲、乙是該同學(xué)觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程,則______圖是誰在沸騰前的情況,______圖是水沸騰時的情況.水在沸騰時的現(xiàn)象是______.
(5)水的沸點沒有達(dá)到100℃的原因可能是:______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

李強同學(xué)在探究“水的沸騰”的實驗中,當(dāng)水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰
5min后停止讀數(shù),記錄的實驗數(shù)據(jù)如表:
時間/min012345678
水的溫度/℃9092949898989898
(1)當(dāng)加熱到3min時,溫度計的示數(shù)如圖1所示,請將李強同學(xué)漏填的數(shù)據(jù)補填在數(shù)據(jù)表格內(nèi).
(2)根據(jù)李強的實驗數(shù)據(jù)可知,水的沸點是______℃.
(3)圖2中,能正確反映水沸騰過程中溫度隨時間變化的圖象是______.
(4)為了減少從開始加熱到沸騰的時間,可以采取的措施是:①______;②______.

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