Question

20．下面幾幅圖是課本中的一些實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)?jiān)陬}中空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容．
（1）如圖甲所示，當(dāng)敲響音叉后用懸吊著的泡沫球接觸發(fā)聲的叉股時(shí)，泡沫球會(huì)被彈起，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)．
（2）實(shí)驗(yàn)乙中抽氣機(jī)不斷向罩外抽氣，罩內(nèi)響鈴的鈴聲越來(lái)越小，直到聽(tīng)不見(jiàn)，這說(shuō)明聲音不能在真空中傳播．
（3）實(shí)驗(yàn)丙中改變塑料尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，會(huì)使聲音的音調(diào)發(fā)生改變．

Answer 1

分析 （1）發(fā)聲的音叉在振動(dòng)，它的振動(dòng)不易觀察，可以通過(guò)觀察泡沫球的運(yùn)動(dòng)情況來(lái)分析；當(dāng)泡沫球被彈起時(shí)，說(shuō)明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)，從而說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生．
（2）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音能夠在固體、液體、氣體中傳播，真空不能傳聲．
（3）音調(diào)和發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高．

解答 解：（1）將懸線下的輕質(zhì)泡沫球緊靠正在發(fā)聲的音叉，會(huì)發(fā)現(xiàn)泡沫球被多次被彈起，這樣做可以把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察，該現(xiàn)象說(shuō)明了一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)．
（2）抽氣機(jī)不斷抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，罩內(nèi)響鈴的鈴聲逐漸減小，直到聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)明聲音不能在真空中傳播；
（3）改變塑料尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，會(huì)使聲音的頻率發(fā)生變化，也就是音調(diào)發(fā)生變化．
故答案為：（1）彈起；振動(dòng)；（2）聲音不能在真空中傳播；（3）音調(diào)．

點(diǎn)評(píng) 本題全部來(lái)源于課本插圖，考查學(xué)生對(duì)課本插圖蘊(yùn)含物理知識(shí)的了解情況，要求學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中不要忽略這部分內(nèi)容．