電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國物理學(xué)家________首先發(fā)現(xiàn)的。探究這個(gè)現(xiàn)象應(yīng)選用如圖中________(選填“甲”或“乙”)所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在這個(gè)現(xiàn)象中感應(yīng)電流的方向與________的方向和磁場方向有關(guān)。利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象可以制成________，實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二學(xué)期期中測試卷（解析版） 題型：簡答題

（2013衡陽）閱讀短文，回答下列問題．

搖擺鋼筆

你有沒有留神過，我們寫字的時(shí)候，筆的上端都會(huì)小弧度的來回?fù)u擺．有位細(xì)心的中國設(shè)計(jì)師就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，根據(jù)物理學(xué)原理設(shè)計(jì)出一款“收音機(jī)鋼筆”，希望給在繁重功課壓力下的學(xué)生朋友增添一些樂趣．（這支鋼筆內(nèi)置有電池，當(dāng)你書寫的時(shí)候，筆端搖搖擺擺產(chǎn)生電流，就能給電池儲(chǔ)存電荷量了）．鋼筆上面的頻道調(diào)節(jié)、音量調(diào)節(jié)、耳機(jī)插孔、音響等配置一個(gè)都不少．如此一來，在枯燥的學(xué)習(xí)之中你便可以聽聽音樂或是新聞，以緩和學(xué)習(xí)的壓力．但是家長們應(yīng)該不會(huì)贊同這樣的設(shè)計(jì)吧，不是做功課的時(shí)候就應(yīng)該乖乖做功課么？

請(qǐng)回答下列問題：

（1）文中括號(hào)部分涉及哪個(gè)物理學(xué)原理或規(guī)律：________________．

（2）給內(nèi)置電池充電的過程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是：________．

A．電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B．化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C．機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D．電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　綜臺(tái)測試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在磁場中懸掛一根導(dǎo)體ab，把它的兩端跟靈敏電流表連接起來，閉合開關(guān)，不能使靈敏電流表的指針偏轉(zhuǎn)的做法是（ ）

A．導(dǎo)體ab不動(dòng)，磁體向右（垂直于ab，水平）運(yùn)動(dòng)

B．磁體不動(dòng)，導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)

C．磁體不動(dòng)，導(dǎo)體ab豎直向上運(yùn)動(dòng)

D．磁體不動(dòng)，導(dǎo)體ab斜向上運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第5節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件的實(shí)驗(yàn)中，小剛連接好圖所示的裝置后，左右擺動(dòng)矩形線框，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針有偏轉(zhuǎn)，于是認(rèn)為：只要導(dǎo)體回路的一部分在磁場中運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。只使用圖中的器材，可以證明他的結(jié)論不一定正確。請(qǐng)簡述你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟和觀察到的現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第5節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

(2013四川樂山)在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，懸掛于磁鐵N、S極之間的銅棒ab兩端通過導(dǎo)線連接到電流表上。下列分析正確的是( )

A．只要銅棒ab在磁鐵N、S極之間運(yùn)動(dòng)，電流表指針就會(huì)偏轉(zhuǎn)

B．當(dāng)電流表指針偏轉(zhuǎn)時(shí)表明，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能

C．電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向只跟導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)

D．利用這一現(xiàn)象所揭示的原理，可制成的設(shè)備是電動(dòng)機(jī)

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第5節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，微風(fēng)吊扇通電后扇葉會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)；拔下插頭，在插頭處接發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，發(fā)光二極管發(fā)光。關(guān)于上述現(xiàn)象下列說法正確的是( )

A．通電后扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，利用二極管能發(fā)光的原理可制成電動(dòng)機(jī)

B．通電后扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，利用二極管能發(fā)光的原理可制成電動(dòng)機(jī)

C．通電后扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，利用二極管能發(fā)光的原理可制成發(fā)電機(jī)

D．通電后扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，利用二極管能發(fā)光的原理可制成發(fā)電機(jī)

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第5節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2013宜昌）下圖是探究“磁生電”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）閉合開關(guān)，讓懸著的導(dǎo)體AB________（選填“左右”“上下”“沿A向B”或“沿B向A”）運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)．

（2）若保持導(dǎo)體AB不動(dòng)，要產(chǎn)生感應(yīng)電流，正確的操作是________．

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯，為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯，請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)裝置和操作上各提一條改進(jìn)建議．

裝置改進(jìn)：________________________________．

操作改進(jìn)：________________________________．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第5節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013伊春）下列各圖中能反映發(fā)電機(jī)原理的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是拍攝機(jī)動(dòng)車闖紅燈的工作原理不意圖。光控開關(guān)接收到紅燈發(fā)出的光會(huì)自動(dòng)閉合，壓力開關(guān)受到機(jī)動(dòng)車的壓力會(huì)閉合，攝像系統(tǒng)在電路接通時(shí)可自動(dòng)拍攝違章車輛。下列有關(guān)說法正確的是( )

A．只要光控開關(guān)接收到紅光，攝像系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)拍攝

B．機(jī)動(dòng)車只要駛過埋有壓力開關(guān)的路口，攝像系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)拍攝

C．只有光控開關(guān)和壓力開關(guān)都閉合時(shí)，攝像系統(tǒng)才會(huì)自動(dòng)拍攝

D．若將光控開關(guān)和壓力開關(guān)并聯(lián)，也能起到相同的作用

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