【題目】用一張光滑的厚紙,做成一個如圖所示的小紙鍋,在紙鍋中裝入適量的水,放到火上加熱,過一會水就會沸騰,而紙鍋不會燃燒。下列說法中正確的是( )
A.紙鍋中的水沸騰時不需要加熱
B.紙鍋中的水沸騰時溫度保持不變
C.紙鍋不會燃燒是由于火焰的熱沒有被紙鍋吸收
D.紙鍋不會燃燒是由于紙的著火點高于酒精燈火焰的溫度
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【題目】電工師傅在幫某個家庭檢修電路故障時,用一盞標(biāo)有“220V 40W”的完好燈泡L0(檢驗燈泡)取代保險絲接入電路,如圖所示.電工師傅將其它用電器都斷開,只保留了L1、L2兩個燈泡所在支路,并經(jīng)過一系列的操作,確定了故障是L2發(fā)生了短路.則下列所描述的現(xiàn)象與電工師傅操作時所觀察到的現(xiàn)象不相符的是( 。
A. 只閉合開關(guān)S,L0正常發(fā)光
B. 只閉合開關(guān)S、S1時,L0和L1均發(fā)光,但都比正常發(fā)光暗
C. 只閉合開關(guān)S、S2時,L0正常發(fā)光,L2不發(fā)光
D. 同時閉合三個開關(guān),L0正常發(fā)光,L1和L2均不發(fā)光
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【題目】在探究“影響斜面械效率的因素”的實驗中,小月猜想斜面的機械效率可能跟斜面的傾斜程度有關(guān),小雯猜想可能跟斜面的粗糙程度有關(guān).于是她們將一塊長木板的一端墊高,構(gòu)成長度一定,高度可調(diào)的斜面.用彈簧測力計拉著同一木塊沿斜面勻速向上運動,如圖所示.下表是實驗記錄的有關(guān)數(shù)據(jù).
(1)在第3次實驗中,斜面的機械效率為________ (保留一位小數(shù));
(2)分析第1、2、3次實驗數(shù)據(jù),可以得出的關(guān)于斜面機械效率的結(jié)論是________ ;
(3)在第3、4次實驗中,選用玻璃和棉布作為斜面的材料,是為了改變________ ;
(4)通過實驗可以發(fā)現(xiàn),傾斜程度相同的斜面,斜面越光滑,機械效率越________ .
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【題目】陽光下看到一朵花是紅色的,是因為這朵花反射______光;一束太陽光通過三棱鏡折射后,被分解成七種顏色的光,在白色光屏上形成一條七彩光帶,如圖所示,這個現(xiàn)象叫光的______;如果將白色光屏換成紅色光屏,則我們將______(選填“能”或“不能”)看到七彩光帶。如果分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入,_________色光對凸透鏡的焦距大。
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【題目】
(1)獲取飲用水.如圖1,用大塑料袋套在樹葉濃密的嫩枝上,扎緊袋口.隨著植物中水的不斷 和 ,(填物態(tài)變化名稱)經(jīng)過一段時間,塑料袋的內(nèi)表面上就會出現(xiàn)一層水珠.
(2)用影子辨別方向.如圖2,將一根直桿豎直插在水平地面上的O點.中午前后,用描點的方法在地面上畫出桿的陰影頂端的運行軌跡,在軌跡上找出其中距O點最近的點A,則OA所指示的方向就是 (選填“東”“西”“南”“北”)方向,這一判斷應(yīng)用的光學(xué)知識是 .
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【題目】完全相同的甲、乙兩個容器中裝入不同的液體放在水平桌面中央,將兩支相同的密度計分別放入兩容器中,如圖所示。兩容器底部受到液體的壓強分別是p甲、p乙,兩容器對桌面的壓強分別是p甲′、p乙′,則下列描述正確的是
A. p甲<p乙;p甲′= p乙′ B. p甲=p乙;p甲′<p乙′
C. p甲>p乙;p甲′> p乙′ D. p甲<p乙;p甲′< p乙′
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【題目】如圖所示,薄壁圓柱形容器甲、乙放在水平面上,甲中盛有深度為5h的水,乙中盛有深度為6h的某液體。求:
①水面下0.2米深處的壓強p水。
在圖示水平面MN處兩種液體的壓強相等,求液體密度ρ液。
③若A容器底面積為2S,B容器底面積為S,問:有沒有可能將體積為V的金屬球浸沒在兩液體中后(沒有液體溢出),兩液體對容器底部的壓強p水等于p液?若有可能,請計算V的大小,若無可能,請說明理由。
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【題目】一位“氣功大師”自稱有特異功能,為此他在鋪有塑料地毯的舞臺上表演不怕電的“功夫”.他將一盞普通白熾燈泡接到兩導(dǎo)線頭A、B之間,燈泡正常發(fā)光;隨后將燈泡取下,“氣功大師”兩手分別抓住兩導(dǎo)線頭A、B,如圖所示,其助手用測電筆分別測試A、B及“氣功大師”的皮膚.發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管都發(fā)光.對此表演的合理解釋是( )
A.“氣功大師”有特異功能,確實不怕電
B.“氣功大師”的兩手均戴有特制絕緣手套
C.“氣功大師”兩手抓住兩導(dǎo)線頭之前,助手將零線斷開了
D.“氣功大師”兩手抓住兩導(dǎo)線頭之前,助手將火線斷開了
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【題目】在“觀察水的沸騰”實驗中:
(1)如圖所示,是小明同學(xué)用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖。A是操作過程,B是讀數(shù)過程,C是讀取的溫度;
①A圖中操作的錯誤是______;
②B圖中讀數(shù)的錯誤是______;
③若操作正確無誤,根據(jù)C圖可知此時燒杯中水的實際溫度是______℃。
(2)小明同學(xué)在利用圖D所示的裝置做水的沸騰實驗時,實驗過程中為了縮短把水加熱到沸騰的時間,請你提出二條有效的操作建議:
①______________;②_____________。
(3)如圖E中甲乙圖中,圖______所示是水沸騰時的情況;可以看到沸騰現(xiàn)象是在液體___同時發(fā)生;如圖F,是小明做“探究水的沸騰”實驗后所繪制的圖像。圖像中BC段表示的物理意義是:______。
(4)為了研究水的沸騰,張怡然同學(xué)觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況,并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
①請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖G中先描點,再用平滑的曲線畫出溫度隨時間變化的圖像。
(______)
②從圖像可以看出水的沸點是______℃,你認為原因是:______。
③水沸騰時,可以看到水面上不停的冒“白氣”,此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是:______。
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