【題目】在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明利用圖中裝置測(cè)量大燒杯中液體的密度,已知物塊的體積是150cm3,圖中物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示,g取10N/kg。
(1)大燒杯中液體的密度為__________g/cm3.。
(2)根據(jù)上述結(jié)論,小明對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)刻度進(jìn)行重新標(biāo)度,將圖中裝置改裝成一個(gè)能夠測(cè)量液體密度的密度秤,它的零刻度應(yīng)標(biāo)在__________N處,彈簧測(cè)力計(jì)的零刻度處應(yīng)標(biāo)的密度值是__________g/cm3。
(3)用此密度秤測(cè)量時(shí),若物塊接觸容器底且對(duì)容器底有力的作用,則測(cè)得的液體密度值將偏_______。
(4)他想把這個(gè)密度秤改裝成最大測(cè)量值大一些的,以下做法中可行的是_____________。
A.把物塊換成等體積、密度大一些的 B.把物塊換成等體積、質(zhì)量小一些的
C.把物塊換成同種物質(zhì)體積大一些的 D.把彈簧測(cè)力計(jì)換成量程大一些的
【答案】0.8 4.5 3 大 A
【解析】
(1)[1]彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.1N,物塊的重:G=4.5N,物體在液體中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù):F=3.3N,物塊受到的浮力:
F浮 =G-F=4.5N-3.3N=1.2N
根據(jù)阿基米德原理
G排 =F浮 =1.2N,
排開(kāi)液體的質(zhì)量
排開(kāi)液體的體積
液體的密度
故液體的密度為0.8 g/cm3.。
(2)[2][3]當(dāng)密度為零時(shí),物塊受到的浮力為零,根據(jù)F浮=G-F,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體重力,所以它的零刻度應(yīng)標(biāo)在4.5N處;利用F浮=G-F知,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的零刻度處時(shí),浮力等于重力,即
排開(kāi)液體的質(zhì)量
排開(kāi)液體的體積
液體的密度
所以彈簧測(cè)力計(jì)的零刻度處應(yīng)標(biāo)的密度值是3g/cm3。
(3)[4]若物塊接觸容器底且對(duì)容器底有力的作用,測(cè)量的浮力偏大,排開(kāi)液體的體積偏小,測(cè)得液體密度值將偏大;
(4)[5]AB.他想把這個(gè)密度秤改裝成最大測(cè)量值大一些的,根據(jù)
知,在排開(kāi)液體體積一定時(shí),浮力越大,液體的密度越大,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于重力時(shí),浮力最大,所以,重力越大,受到浮力就越大,所以把物塊 換成等體積、密度大一些的符合題意,故A正確,B錯(cuò)誤;
C.當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于重力時(shí),浮力最大,所以,重力越大,受到浮力就越大,根據(jù)
知,若把物塊換成同種物質(zhì)體積大一些的,浮力也變大,排開(kāi)液體的體積也變大,但測(cè)量的液體的密度不變,故C錯(cuò)誤;
D.根據(jù)A的
知,測(cè)量的液體的密度與彈簧測(cè)力計(jì)的量程無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓為6 V,當(dāng)S斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù)為1 A;S閉合時(shí),電流表的讀數(shù)為1.5安。求:
(1)電阻R1的阻值。
(2)電阻R2的阻值。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)裝置。(忽略散熱)
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱,當(dāng)它們吸收相同的熱量時(shí),則兩種液體_________(選填“加熱時(shí)間”或“升高溫度”)相同;
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示,從開(kāi)始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系Q甲_____Q乙;
(3)分析數(shù)據(jù)可知_________物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。
時(shí)間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的溫度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié);
(2)如圖甲所示,調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)處掛3個(gè)鉤碼,在B點(diǎn)處掛_____個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂,同組的小華卻認(rèn)為是:動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂。他們這樣得出的結(jié)論_____(都合理/小明合理/小華合理/都不合理)。理由是:_____;
(3)小明又用如圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)是_____N(一個(gè)鉤碼重0.5N)。若將彈簧測(cè)力計(jì)沿順時(shí)針緩慢旋轉(zhuǎn)至豎直方向,則其示數(shù)_____(變大/變小/不變)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖輕質(zhì)杠桿探究杠桿的平衡條件(忽略摩擦)。
①小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向____(選填“左”或“右")調(diào)節(jié),小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是便于___________。
②如圖甲,在杠桿左邊A處掛三個(gè)相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼_____個(gè)。
③圖乙和圖丙中的杠桿均靜止,兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1和F2則F1_______F2。(選填“>”、“<”或“=”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)容器中分別盛有不同的液體,液面的高度相同,且液體對(duì)兩容器底部的壓力也相同。若把兩個(gè)質(zhì)量相同的小球A和B分別放入甲、乙兩個(gè)容器中(小球的體積均小于容器中液體的體積,且液體都不溢出),小球都靜止后,液體對(duì)兩容器底部的壓強(qiáng)相等,則小球B在液體中__________(選填“漂浮”“懸浮”或“沉底”),小球A的密度______小球B的密度(選填“大于”“小于”或“等于”)。
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【題目】在學(xué)完浮力知識(shí)后,小剛找到了一個(gè)小瓶子(如圖中所示),他想利用彈簧測(cè)力計(jì)、水、細(xì)線、塑料薄膜(質(zhì)量和體積均不計(jì))、燒杯等器材,測(cè)出這個(gè)小瓶材料的密度。小剛的測(cè)量過(guò)程如下:
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小瓶的重力G1;
(2)在小瓶中灌滿水,用塑料薄膜封住瓶口,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小瓶和瓶中水的總重為G2;
(3)把這個(gè)裝滿水的小瓶放入裝有水的燒杯中,小剛發(fā)現(xiàn)小瓶漂在水面,則小瓶材料的密度_______水的密度(選填“大于”“小于”或“等于”)。
(4)小剛將瓶中的水倒掉,在瓶中灌滿另一種液體,用塑料薄膜封住瓶口后,將瓶放入水中,發(fā)現(xiàn)小瓶沉底。小剛從水中取出小瓶,將外壁上的水擦干,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小瓶和瓶中液體的總重為G3。接著將彈簧測(cè)力計(jì)下的小瓶浸沒(méi)在水中(不觸碰燒杯底),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F。
(5)利用以上測(cè)出的數(shù)據(jù),可以求出小瓶材料的體積___________(用已測(cè)出的量和已知量表示,水的密度為),再利用公式,就可以求出小瓶材料的密度。如果在測(cè)量過(guò)程中,小瓶中的液體沒(méi)有灌滿(小瓶仍能浸沒(méi)在水中),則測(cè)出的小瓶材料的密度值________(選填“大于”、“等于”或“小于”)實(shí)際密度值。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】懸浮鼠標(biāo)是由一個(gè)無(wú)線鼠標(biāo)和一個(gè)鼠標(biāo)墊組成,如圖所示,無(wú)線鼠標(biāo)配有磁環(huán),鼠標(biāo)墊內(nèi)部有磁性材料。待機(jī)時(shí),無(wú)線鼠標(biāo)懸浮在空中,與鼠標(biāo)墊的距離為4cm;使用時(shí)手放在無(wú)線鼠標(biāo)上,該距離會(huì)縮短至1cm。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 無(wú)線鼠標(biāo)能夠懸浮是因?yàn)楫惷艠O相互排斥
B. 使用時(shí)無(wú)線鼠標(biāo)與鼠標(biāo)墊間的磁力大小比待機(jī)時(shí)大
C. 無(wú)線鼠標(biāo)與鼠標(biāo)墊間沒(méi)有摩擦
D. 使用時(shí)無(wú)線鼠標(biāo)和鼠標(biāo)墊之間的距離會(huì)縮短是因?yàn)槭纸o鼠標(biāo)施加一個(gè)重力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,將質(zhì)量相等的冰和燭蠟分別裝在兩個(gè)相同的試管中,放入裝有水的燒杯中加熱繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示.下列說(shuō)法正確的是
A. 圖甲中的實(shí)驗(yàn)裝置,安裝時(shí)應(yīng)按照“由上到下”的順序
B. 圖甲中兩試管放在同一燒杯中加熱,可以控制相同時(shí)間內(nèi)冰和燭蠟吸收的熱量相同
C. 由圖乙可知,A圖線對(duì)應(yīng)物質(zhì)的內(nèi)能先增大后不變?cè)僭龃?/span>
D. 由圖乙可知,B圖線對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是冰
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