【題目】如圖所示，MN為凸透鏡的主光軸，AB為蠟燭，A′B′為蠟燭所成的像，請用作圖法確定凸透鏡及一個焦點F的位置，并將它們畫出．

【答案】

【解析】

試題分析：（1）光線過光心不改變方向，虛像是折射光線的反向延長線，所以物點、像點、光心在同一條直線上，由此確定凸透鏡光心的位置．

（2）平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后過凸透鏡的焦點，虛像是折射光線的反向延長線，所以物點平行于主光軸的入射點、像點、焦點在同一條直線上，由此確定凸透鏡焦點的位置．

解：（1）連接A'A并延長交主光軸于一點，該點是凸透鏡的光心O，過光心O做一個凸透鏡．

（2）由A點向凸透鏡作平行于主光軸的光線AC，連接A'C并延長交主光軸與一點F，F(xiàn)是凸透鏡的焦點．如圖．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，哪一個事例不能表明物體的分子在不停地做無規(guī)則的運動（ ）

A、衣箱中的衛(wèi)生球變小了，衣服上充滿了衛(wèi)生球的氣味

B、在皮膚上擦點酒精，立即就能聞到酒精的味道

C、在墻角堆煤，過一段時間，墻表面及其內(nèi)部靠近表面的一淺層都變黑了

D、看到雪花在空中飛舞

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體A重30N，用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動，則物體A所受的摩擦力是30N,物體B重30N，受到F等于20N的水平推力靜止不動，則物體B所受的摩擦力是________N.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究平面鏡成像特點”實驗中：

（1）實驗室提供較厚和較薄的兩塊玻璃板，應選擇 的玻璃板做實驗；同時選用兩節(jié)相同的干電池，目的是為了比較像和物的 關系。

（2）將玻璃板豎直放在水平桌面上，玻璃板前放置電池A，移動玻璃板后的電池B，直到看上去電池B與電池A的像 。

（3）將光屏放在電池B的位置上，發(fā)現(xiàn)光屏上 （選填“能”或“不能”）承接到像，說明平面鏡成的像是 像。

（4）將電池A朝遠離玻璃板方向移動一段距離，電池A的像的大小將 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于電能和電功率的說法正確的是（ ）

A. 任意時間段內(nèi)電路消耗的電能均可直接從電能表的表盤上讀出

B. 1度電一定會讓額定功率為20W的燈泡發(fā)光50h

C. 電功率是用來表示電流做功快慢的物理量，單位是W

D. 電流做功越多，用電器的額定電功率越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】菜刀刀口，剪刀刀口都很鋒利，可以用來切東西、剪衣服。它們一般都是用鋼制作而不是用塑料制作，這是利用了鋼的________的屬性，在家庭電路的各種材料中，用到的電線，在電線芯外面包上一層橡膠或判斷，這是利用橡膠或塑料的________的屬性。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為節(jié)省材料，建筑上普遍采用空心磚替代實心磚．如圖所示，質(zhì)量為3.6 kg的某空心磚，規(guī)格為3 000 cm3，磚的實心部分占總體積的60%.求：(g取10 N/kg)

(1)該磚塊的重力；

(2)該磚塊的密度；

(3)生產(chǎn)每塊空心磚比同規(guī)格的實心磚可節(jié)省材料多少千克？

答

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是某小組同學進行降落傘比賽所記錄的實驗數(shù)據(jù)，請你幫他們完成實驗后的分析與論證。

根據(jù)下表數(shù)據(jù)分析

比較1 . 2兩組數(shù)據(jù)可知在其他條件一定的情況下降落傘在空中滯留的時間與降落傘__________有關, 降落傘___________越大, 降落傘在空中滯留的時間越長.

比較2. 3兩組數(shù)據(jù)可知在其他條件一定的情況下降落傘在空中滯留的時間與降落傘__________有關, 降落傘___________越大, 降落傘在空中滯留的時間越短.

比較2. 4兩組數(shù)據(jù)可知在其他條件一定的情況下降落傘在空中滯留的時間與降落傘________無關.

比較4. 5兩組數(shù)據(jù)可知在其他條件一定的情況下降落傘在空中滯留的時間與降落傘________無關.

比較5. 6兩組數(shù)據(jù)可知在其他條件一定的情況下降落傘在空中滯留的時間與降落傘________有關, 降落傘___________越大, 降落傘在空中滯留的時間越長.

設計實驗時,常用的方法是先考察其中一個因素對研究問題的影響,而保持其他因素________,這種方法叫____________。

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗時，同學們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗．

（1）同學們是根據(jù)______來比較壓力的作用效果的．

（2）觀察比較圖甲、乙所示的情況可以得到的結(jié)論是：受力面積一定時，______，壓力的作用效果越明顯．

（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關系，應比較______兩圖的實驗，得到的結(jié)論是：_____．

（4）小明將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，圖乙中海綿受到的壓強p乙和圖丁中木板受到的壓強p丁的大小關系為：p乙______p丁（選填“＞”“＜”或“=”）

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