12．如圖所示，傾斜放置的盛水容器中，有一個(gè)小球漂浮于水面，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小球所受力的示意圖； 

分析 小球在水中受到重力和浮力的作用，重力的方向豎直向下，浮力的方向豎直向上，由于小球漂浮，因此受到的力是平衡力，重力和浮力大小相等．

解答 解：小球漂浮在水面上，重力和浮力是一對(duì)平衡力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直線(xiàn)上，如下圖所示：

點(diǎn)評(píng) 畫(huà)力的示意圖時(shí)要考慮到物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)物體處于靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的力就是平衡力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”太陽(yáng)能飛機(jī)進(jìn)行了環(huán)球試飛，它的機(jī)身和機(jī)翼均采用了極輕的碳纖維材料．這種材料的優(yōu)點(diǎn)是（　�。�
A．體積小B．密度小C．彈性小D．硬度小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．某同學(xué)在做“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給甲、乙兩種液體加熱，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg升高溫度△t/℃加熱的時(shí)間t/min
甲10.1102
20.2104
乙30.1101
40.2202
（1）實(shí)驗(yàn)中記錄加熱時(shí)間的目的是在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量相等
（2）分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出同種物質(zhì)升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量的多少物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)．
（3）分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量不同（選填“相同”或“不同”）
（4）分析第1、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)加熱時(shí)間相同，單位質(zhì)量的不同物質(zhì)升高的溫度相同（選填“相同”或“不同”）．
（5）由上述分析可以得出甲（選填“甲”或“乙”）物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)．
（6）該實(shí)驗(yàn)采用的物理學(xué)研究方法是轉(zhuǎn)換法和控制變量法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．如圖甲所示，圓柱形容器中盛有適量的水，其內(nèi)底面積為100cm2．彈簧測(cè)力計(jì)的下端掛著一個(gè)正方體花崗巖，將花崗巖從容器底部開(kāi)始緩慢向上提起的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與花崗巖下底距容器底部的距離h的關(guān)系如圖乙所示．（g=10N/kg）求：
（1）在花崗巖未露出水面前所受水的浮力大�。�
（2）花崗巖的密度；
（3）從開(kāi)始提到花崗巖完全離開(kāi)水面時(shí)，水對(duì)容器底部減小的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．A、B是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球，C是用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒，A、B、C三者之間相互作用時(shí)的場(chǎng)景分別如圖甲、乙、丙所示，由此判斷（　�。�
A．小球A可能不帶電B．小球B可能不帶電C．小球A一定帶正電D．小球B一定帶正電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于質(zhì)量與重量的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．重量的國(guó)際單位是千克
B．磅秤稱(chēng)量的是物體的重量
C．一個(gè)物體在不同的地方，其質(zhì)量一定是不變的
D．生活中把物體的質(zhì)量稱(chēng)為重量，實(shí)際上質(zhì)量與重量是同一個(gè)概念

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小明同學(xué)想知道一枚大頭針的質(zhì)量，決定用托盤(pán)天平進(jìn)行測(cè)量．他使用的托盤(pán)天平如圖所示 （其游碼標(biāo)尺放大置于天平下方）．他測(cè)量了四次．共測(cè)量結(jié)果記錄如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)大頭針數(shù)量/枚總質(zhì)量/g一枚大頭針的質(zhì)量/g
11
2505.5
310011.2
420022.3
（1）小明所用的天平，能夠精確測(cè)量的最小質(zhì)量是0.2g．一枚大頭針的質(zhì)量約為0.11g；
（2）某同學(xué)看了實(shí)驗(yàn)記錄表后產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：小明同學(xué)的第一次實(shí)驗(yàn)為什么沒(méi)有記錄？是小明測(cè)了忘記記呢，還是有什么別的原因呢？這位同學(xué)不解，于是詢(xún)問(wèn)小明．小明笑著說(shuō)：不是忘記了記錄，而是不好記錄．你知道小明為什么說(shuō)不好記錄嗎？請(qǐng)發(fā)表你的觀(guān)點(diǎn)．答：通過(guò)對(duì)其他幾次測(cè)量結(jié)果的計(jì)算，一枚大頭針的質(zhì)量約為O．11g，而天平能精確測(cè)量的最小質(zhì)量為O.2g，單獨(dú)測(cè)一枚大頭針時(shí)，游碼移動(dòng)不足一個(gè)分度，只能有估讀值，而沒(méi)有準(zhǔn)確值，所以不好記錄．．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．功率大的機(jī)械，做功一定多
B．天平是等臂杠桿
C．使用定滑輪可以省力
D．對(duì)于機(jī)械，隨著技術(shù)的改進(jìn)，機(jī)械效率可以大于100%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．同一束平行光線(xiàn)射到不同的鏡上變成不同的光束，如圖所示，其中A是平面鏡，B是凹透鏡，C是凸面鏡，D是凸透鏡，其中對(duì)光線(xiàn)起發(fā)散作用的是BC．

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同步練習(xí)冊(cè)答案