4．小凡同學(xué)用刻度尺測出一個(gè)物體的長度為102.5mm，則他所測量的可能是（　�。�
A．黑板的長度B．小鵬的身高C．一根粉筆的長度D．物理課本的厚度

分析 估測是一種科學(xué)的近似值，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要的作用，應(yīng)用日常知識(shí)積累解答此題．

解答 解：
102.5mm=10.25cm；
A、黑板的長度約為4m左右；此選項(xiàng)不符合題意．
B、中學(xué)生的身高在170cm左右，此選項(xiàng)不符合題意；
C、一根粉筆的長度約為10cm左右，此選項(xiàng)符合題意；
D、物理課本的厚度應(yīng)該在0.5cm左右，此選項(xiàng)不符合題意；
故選C．

點(diǎn)評 本題考查對常見的一些量要有數(shù)據(jù)的認(rèn)識(shí)，估測的題目，要求學(xué)生對相關(guān)物理量的數(shù)據(jù)有一個(gè)明確的概念，多注意日常積累，培養(yǎng)自己的估測能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于密度公式ρ=$\frac{m}{V}$，下列說法正確的是（　�。�
A．密度與質(zhì)量成正比，質(zhì)量越大密度越大
B．密度與體積成反比，體積越大密度越小
C．當(dāng)質(zhì)量m一定時(shí)，ρ與V成反比，當(dāng)V一定時(shí)，ρ與m成正比
D．密度是物質(zhì)的一種特性，與質(zhì)量和體積無關(guān)，與物質(zhì)種類有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖梯形物體重12N，浸沒在液體中時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為9N，則梯形物體受到的浮力為3N，它受到液體的壓力的合力為3N，方向豎直向上．若上表面受到液體的壓力為4N，則下表面受到的液體向上的壓力為7N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．長征運(yùn)載火箭發(fā)射時(shí)，尾部的火焰直接噴到發(fā)射臺(tái)上．為了保護(hù)發(fā)射架，在發(fā)射臺(tái)底建一個(gè)大水池，讓火焰噴到水池中，這樣利用水汽化吸熱的特點(diǎn)，可以使周圍環(huán)境溫度不致太高．我們還看見火箭剛點(diǎn)燃時(shí)周圍大量的“白氣”，這是由于水先汽化后液化形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．一列長為360m的火車勻速穿過一條長1800m的隧道，測得火車完全通過隧道需要108s．則火車運(yùn)行的速度是20m/s，火車全部在隧道內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間是72s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．聲音的傳播需要介質(zhì)，所以真空中不能傳播聲音．聲音不僅可以在空氣中傳播，還可以在液體和固體中傳播，但傳播速度不一樣，在其它條件相同的情況下，聲音在固體中傳播速度最大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．某輛汽車的速度如圖（甲）所示．
（1）當(dāng)汽車司機(jī)看到圖（乙）所示的標(biāo)志牌后，如果就以速度計(jì)指示的速度勻速行駛，經(jīng)30min到達(dá)上海，求標(biāo)志牌上“××”的值．
（2）若他遵守交通規(guī)則，看到標(biāo)志牌就按規(guī)定的速度勻速行駛，那么，這輛汽車到達(dá)上海需要多長時(shí)間？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖是研究不同燃料燃燒時(shí)放熱本領(lǐng)的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)中必須控制甲、乙兩圖中水的質(zhì)量和初溫一定．
（2）為了便于比較，課堂上我們是取質(zhì)量相同的不同燃料完全燃燒，通過水上升的溫度來比較不同燃料的放熱本領(lǐng)．
（3）實(shí)驗(yàn)后，聰明的小明利用公式Q=cm△t算出了甲圖中水吸收的熱量，再根據(jù)Q吸=Q放這一關(guān)系式，又算出了酒精的熱值，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)測出的值比書上給出的酒精的熱值要小很多（填“大”或“小”），你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)裝置不能（填“能”或“不能”）用來準(zhǔn)確測量酒精的熱值，這是因?yàn)榧訜釙r(shí)有熱量的損失，水吸收的熱量小于酒精完全燃燒放出的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．廣州塔是目前世界最高的電視觀光塔、高度610米．乘客在乘坐觀光電梯時(shí)欣賞到廣州市的美麗景色．若電梯勻速運(yùn)行，下列說法正確的是（　�。�
A．以電梯內(nèi)的某一乘客為參照物，其他乘客是運(yùn)動(dòng)的
B．以電梯內(nèi)的某一乘客為參照物，電梯是運(yùn)動(dòng)的
C．乘客對電梯的壓力與電梯對乘客的支持力是一對平衡力
D．勻速下降時(shí)，乘客受到的支持力和他的重力是一對平衡力

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同步練習(xí)冊答案