【題目】俗話說“一個巴掌拍不響”,這是因為( )

A. 一個巴掌的力太小 B. 人不會只有一個巴掌

C. 物體間力的作用是相互的 D. 只有一個物體也可以產(chǎn)生力的作用

【答案】C

【解析】力是物體對物體的作用，一個物體是不會有力的作用的；“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使其發(fā)生（a）、（b）、（c）、（d）所示的形變，如果F1=F3=F4＞F2 ， 那么
（1）能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的是圖和圖；
（2）能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是圖和圖；
（3）能說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)的是圖和圖 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中：

（1）甲、乙兩套裝置你選擇 裝置，原因是 。

（2）在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、________相同的水和煤油（）。

（3）水和煤油溫度隨時間變化的圖像如圖8丙所示

①根據(jù)圖丙可判斷出a物質(zhì)是_______。

②加熱3分鐘時，b液體比a液體的溫度高，那么b吸收的熱量 a吸收的熱量（選填“大于”、“小于”或者“等于”）。

③根據(jù)圖丙可判斷出_______吸熱能力強。

（4）本實驗除了采用控制變量法以外，還采用相同的熱源，通過比較 來比較水和煤油吸收熱量的多少，這種解決物理問題的方法稱之為 法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于g＝9.8 N/kg的理解，正確的是( )

A. 質(zhì)量是1 kg的物體所受的力是9.8 N

B. 1 kg＝9.8 N

C. 在地球上，質(zhì)量是1 kg的物體所受的重力是9.8 N

D. 質(zhì)量是9.8 kg的物體，受到重力的大小是1 N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四幅圖中，表示近視眼成像情況和近視眼校正后成像情況的圖分別是（ ）
A.圖甲和圖丙
B.圖乙和圖丙
C.圖甲和圖丁
D.圖乙和圖丁

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列哪個物體的重力最接近10 N( )

A. 一只小白兔 B. 兩個雞蛋

C. 一張報紙 D. 一枚一元硬幣

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同。燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同。

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇 兩圖進行實驗，實驗時充分燃燒后要觀察 比較兩種燃料的熱值大��；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇 兩圖進行實驗，實驗時通過 反映物體吸熱的多少。

（2）比較不同物質(zhì)的比熱容，選用上圖合適裝置加熱相同一段時間后，液體a升溫多，由此可知：質(zhì)量相同的液體a與b，升高相同的溫度時，液體a吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”）液體b吸收的熱量。

（3）在學(xué)習(xí)時，我們把燃料完全燃燒放出的熱量與燃料的質(zhì)量之比Q放/m稱之為熱值，用q表示，這里定義熱值的方法，我們稱之為比值法，熱值是能夠燃燒的物質(zhì)的屬性。下列幾個用比值法定義，并能反映物質(zhì)屬性的物理量有： （填寫序號）①速度②功率③密度④壓強．

（4）若甲圖燒杯中為100ml的水，2g燃料酒精完全燃燒后，溫度計示數(shù)升高了50℃，求：

①水吸收的熱量？

②若酒精完全燃燒放出的熱量全部被水吸收，算一算酒精的熱值是多少？

③算出的熱值比酒精標準熱值 （選填“偏大”、“偏小”或“一樣”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】春節(jié)期間，張凱家舉辦了各種有獎小比賽．在捏空易拉罐的比賽中，張凱和他妹妹捏完的易拉罐如圖所示，影響易拉罐形變的主要因素是力的_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】浸在液體中的物體所受的浮力，大小等于它______________，這就是著名的___________原理。用公式表示為___________________。

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同步練習(xí)冊答案