【題目】熱敏電阻廣泛應(yīng)用于控制電路中，其阻值會(huì)隨環(huán)境溫度的改變而改變．圖甲中，電源電壓，A是小量程電流表，其允許通過的最大電流為0.02A，電路保護(hù)電阻R的最大阻值為200Ω，為熱敏電阻，其阻值隨環(huán)境溫度變化關(guān)系如圖乙所示．閉合開關(guān)S，求：

(1)環(huán)境溫度為20℃時(shí)，電路中電流為0.01A，保護(hù)電阻R兩端的電壓．

(2)圖甲電路可以正常工作的最高環(huán)境溫度．

【答案】(1)2V (2)50℃

【解析】

(1)環(huán)境溫度為20℃時(shí)，由圖乙可知熱敏電阻，，由歐姆定律可得：

因?yàn)榇?lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和，因此保護(hù)電阻R兩端的電壓是：

(2)電流表允許通過的最大電流，電源電壓，電路中的最大電阻：

滑動(dòng)變阻器的最大阻值,熱敏電阻的最小阻值是:

當(dāng)熱敏電阻的阻值為100Ω時(shí)，由圖乙可知其工作的最高環(huán)境溫度50℃．

答：(1)保護(hù)電阻R兩端的電壓是2V;

(2)圖甲電路可以正常工作的最高環(huán)境溫度是50℃．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電梯為居民出入帶來很大的便利，出于安全考慮，電梯都設(shè)置超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，其工作原理如圖甲所示.已知控制電路的電源電壓U=9V，保護(hù)電阻R1=200歐，壓敏電阻R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示，電梯底架自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計(jì).

（1）若電梯在20秒內(nèi)將一位重600牛的乘客勻速提升l5米，求電梯對(duì)乘客做功的功率.

（2）當(dāng)電磁鐵線圈電流達(dá)到20毫安時(shí):銜鐵剛好被吸住.若該電梯廂內(nèi)站立總質(zhì)量為1000千克的乘客時(shí)，試通過計(jì)算說明電梯是否超載(g=10N/kg).

（3）若R1換成50Ω，電梯廂內(nèi)站立總重力為多少正好超載．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小虹猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如用甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)．探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)．

（1）讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示．

（2）讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示．

上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:

①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從_____高度且____滾下來，這樣的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的速度．

②選用圖甲探究的是動(dòng)能與______的關(guān)系，理由是：兩球_______相等；得出的結(jié)論是：____________．

③選用圖乙探究的是動(dòng)能與________的關(guān)系．

④物理研究方法看許多，如等效替代法、類比法、對(duì)比法、控制變量法；本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法，一是__________法: 二是轉(zhuǎn)換法，就是用紙盒移動(dòng)的距離長(zhǎng)短來表示小球動(dòng)能的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律，小薇設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)．

（2）小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，看到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是_____．

（3）排除故障后，她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖2中甲、乙、丙所示，可讀出：I1＝0.5A，I2＝_____A，I＝_____A．根據(jù)測(cè)量結(jié)果得出的結(jié)論是：_____．

（4）小敏連接了實(shí)物連接圖（如圖1），此時(shí)，電流表測(cè)的是_____（“L1”、“L2”“干路”）的電流，若要測(cè)燈L2的電流，請(qǐng)你在圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，完成電路的連接（在需改動(dòng)的導(dǎo)線上打“x”，再畫出重新連接后的導(dǎo)線）

（________）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是電阻A、B的圖象．由圖可知：將電阻A、B串聯(lián)后接入電路，當(dāng)通過A的電流為0.3A時(shí)，A和B兩端的總電壓是_____V，將電阻A、B并聯(lián)后接入某電路，當(dāng)通過B的電流為0.2A時(shí)，A兩端的電壓是_____V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究決定電阻大小的因素時(shí)，研究小組甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想：

甲：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)．

乙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)．

丙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．

實(shí)驗(yàn)時(shí)，各種電阻絲參數(shù)如下表，電路如圖所示．

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

a

鎳鉻合金絲

1.0

0.2

b

鎳鉻合金絲

1.0

0.1

c

鎳鉻合金絲

0.5

0.1

d

錳銅合金絲

0.5

0.1

請(qǐng)回答以下問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過比較_____的大小來比較電阻絲電阻的大小，達(dá)到驗(yàn)證猜想的目的．

（2）若要驗(yàn)證甲同學(xué)的猜想，則應(yīng)該選用_____兩根電阻絲（填編號(hào)）進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)．

（3）選用a、b兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證_____同學(xué)的猜想．

（4）本次實(shí)驗(yàn)探究所用的方法為_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】親愛的同學(xué)：你會(huì)使用下面的實(shí)驗(yàn)儀器嗎？

(1)如圖1所示，這是_____表的表盤，此時(shí)示數(shù)為_________．

(2)如圖2所示，該電阻箱此時(shí)的示數(shù)為_________Ω．

(3)實(shí)驗(yàn)室中有一銘牌上標(biāo)有“20Ω2A”字樣的滑動(dòng)變阻器，如圖3所示．“20Ω”指的是_________；如果把A、C兩接線柱與電路連接，當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí)，變阻器接入電路部分的電阻值變________．

(4)如果你還想知道電路中電流值的改變情況，需在電路中再___聯(lián)一個(gè)電流表，并增加___根導(dǎo)線．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了“伏安法”測(cè)電阻之后，用電流表、電壓表等實(shí)驗(yàn)器材分別測(cè)量定值電阻Rx和小燈泡L的阻值，小龍同學(xué)用如圖甲的電路來測(cè)量定值電阻Rx的阻值．

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是___________（寫公式）

（2）請(qǐng)將圖甲的電路連接完整，要求滑片向右移時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入的阻值變大．

（__________）

（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表指針滿偏，其原因可能是_________（填符號(hào)）

A.滑動(dòng)變阻器接觸不良 B.Rx開路

C.誤將滑動(dòng)變阻器的CD接線柱接入電路 D.Rx短路

（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一位置時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙，則Rx的阻值是___________Ω，該實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行多次測(cè)量，其目的是_____________．

（5）小龍?jiān)谀炒螌?shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變大，而電流示數(shù)反而變小，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_________．

（6）另一組的小蘭同學(xué)測(cè)量小燈泡的電阻．她連接好電路并閉合開關(guān)后，改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，記錄電壓值和電流值，并計(jì)算出小燈泡在不同電壓下的電阻值，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，由表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)電壓改變時(shí)，小燈泡的阻值___________ （選填“變化”“不變”），造成這一現(xiàn)象的原因是___________．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

電阻R/Ω

1

0.5

0.13

3.9

2

1.0

0.16

6.3

3

1.5

0.17

8.8

4

2.0

0.20

10.0

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下面四幅圖的說法正確的是

A. 甲圖：活塞壓縮空氣，硝化棉燃燒，此過程與熱機(jī)的壓縮沖程原理相同

B. 乙圖：瓶?jī)?nèi)空氣推開瓶塞，內(nèi)能減少，瓶口出現(xiàn)的白霧是汽化現(xiàn)象

C. 丙圖：抽出玻璃板，下瓶中出現(xiàn)紅棕色二氧化氮?dú)怏w，表明氣體間可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象

D. 丁圖：懸掛重物不能把兩塊鉛塊分開，說明分子間存在引力，沒有斥力

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