18．電鰻是魚類中放電能力最強(qiáng)的淡水魚類，它的發(fā)電器位于身體兩側(cè)的肌肉內(nèi)，每個肌肉薄片像一個小電池，能產(chǎn)生約0.15V的電壓，近萬個這樣的小電池串聯(lián)（串聯(lián)/并聯(lián)）起來，就可以產(chǎn)生很高的電壓．電鰻在放電時，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．曾經(jīng)有電鰻一次放電產(chǎn)生500V的電壓，并形成2A的電流，則該電鰻此次的放電功率達(dá)到1000W．

分析 電池串聯(lián)后電壓等于各電池電壓之和，由題意其可產(chǎn)生很高電壓分析解答；
由電鰻放電原理分析解答；
由P=UI計算放電功率．

解答 解：
因為電池串聯(lián)后電壓等于各電池電壓之和，而電鰻每個肌肉薄片像一個小電池，能產(chǎn)生約0.15V的電壓，所以近萬個這樣的小電池串聯(lián)起來，就可以產(chǎn)生很高的電壓．
太陽光被植物吸收，然后變成糖類．被電鰻吃掉，電鰻通過消化作用吸收這些糖類，通過主動轉(zhuǎn)運(yùn)把糖類運(yùn)送到發(fā)電細(xì)胞內(nèi)，發(fā)電細(xì)胞通過呼吸作用把氧氣和糖變成二氧化碳和水和ATP，ATP水解，釋放電能，所以電鰻在放電時，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；
由題知，電鰻一次放電產(chǎn)生500V的電壓，形成2A的電流，
電鰻此次的放電功率：P=UI=500V×2A=1000W．
故答案為：串聯(lián)；化學(xué)；1000．

點評 本題考查了電池串聯(lián)和能量轉(zhuǎn)化的認(rèn)識和理解以及電功率的計算，理解題意是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，某小組同學(xué)利用焦距為10 厘米的凸透鏡、高為3厘米的發(fā)光體，光屏和光具座進(jìn)行實驗，將測得的物距u、像距v 以及所成像的高L像分別記錄在下表中．在驗證得到凸透鏡成像的初步規(guī)律后，為了進(jìn)一步研究，他們進(jìn)行適量的運(yùn)算，將結(jié)果分別記錄在下表的后兩列中．
實驗序號物距u（厘米）像距v（厘米）像高L像（厘米）像距與物距之比（v/u）物距與像距之和（u+v）（厘米）
160.012.00.600.2072.0
250.012.50.750.2562.5
330.015.01.500.5045.0
418.022.53.751.2540.5
516.026.75.001.6742.7
614.035.07.502.5049.0
（1）實驗時，應(yīng)調(diào)節(jié)發(fā)光體、凸透鏡、光屏，使它們的中心大致在同一高度；若某小組的凸透鏡有點破損，則成的像是完整（選填“完整”或“不完整”）；
（2）分析實驗1、2、3的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)物距u大于2倍焦距時，像距v位置在f和2f范圍；此時，凸透鏡成縮�。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像；分析實驗4、5、6的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)物距u大于1倍焦距小于2倍焦距時，物距u越大，物距與像距之和v+u越大（選填“大”或“小”）；
（3）分析實驗序號1-6 的數(shù)據(jù)，比較像高L像與v/u 的變化情況，可得出它們的初步關(guān)系是：凸透鏡成像時，同一發(fā)光體像高L高與$\frac{v}{u}$成正比．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．將標(biāo)有“8V 16W”的燈泡L1和標(biāo)有“12V 36W”的燈泡L2串聯(lián)，使一盞燈正常發(fā)光，另一盞燈不損壞，則允許加在L1 和L2兩端電壓的最大值是（不考慮燈絲電阻變化）（　　）
A．20VB．12VC．16VD．8V

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．塑料袋屬于非晶體．高壓輸電線路上飄掛的塑料袋會影響輸電安全，供電部門利用“激光炮”向塑料袋發(fā)射激光，使塑料袋熔化，達(dá)到清除目的．下列說法錯誤的是（　�。�
A．塑料袋熔化過程中溫度不變
B．塑料袋熔化過程中內(nèi)能增加
C．激光在空氣中沿直線傳播
D．激光在空氣中傳播的速度約為3×105km/s

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機(jī)械效率，O為支點．他先將鉤碼懸掛在b點，在a點豎直向上勻速拉動彈簧測力計，拉力為F1，a點上升的高度為h．然后他將鉤碼移至c點，仍在a點豎直向上勻速拉動彈簧測力計，拉力為F2，a點上升的高度仍為h．兩次拉動杠桿所做的總功分別是W總1、W總2，有用功分別是W有1、W有2，機(jī)械效率分別是η1、η2，以下分析正確的是（　�。�
A．F1＞F2B．W總1＞W(wǎng)總2C．W有1=W有2D．η1＜η2

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，以下說法正確的是（　�。�
A．深夜跳廣場舞時將音響的音量調(diào)小是在傳播途徑減弱噪聲
B．發(fā)生地震時，有些動物比人提前感覺到，是因為地震時伴有超聲波產(chǎn)生
C．人在岸上大聲說話能驚動水中的魚，說明水能傳聲
D．聲音的傳播速度是340m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，電源電壓為6V不變，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，經(jīng)過仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)燈泡L2的燈絲斷了，其它部分均正常．這時若用電壓表測a、b兩點間的電壓，示數(shù)為0V，測b、c兩點間的電壓，示數(shù)為6V．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．如圖甲是某同學(xué)制作的一個調(diào)光燈電路，已知燈L：“12V  8W”（燈泡電阻不變）、變阻器：“6Ω 3A”、電源電壓：12V．

（1）請計算出圖甲電路中閉合開關(guān)后，小燈泡的功率變化范圍．
（2）在圖甲電路調(diào)光過程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)該電路能連續(xù)調(diào)節(jié)燈的亮度，但亮度變化不大，且燈最暗時不能熄滅；老師提議只要在圖甲原電路中加一根導(dǎo)線，就可以增大調(diào)光燈的亮度變化范圍，且燈最暗時能熄滅．請你在圖乙中畫出這根所加的導(dǎo)線，并計算出此電路小燈泡的功率變化范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖，對孔明燈內(nèi)氣體緩慢加熱直到燈剛好能升空，燈罩外形大小保持不變，此過程燈罩內(nèi)的空氣質(zhì)量不變，燈罩內(nèi)的空氣密度減小，此過程孔明燈受到的空氣浮力變大（各空均選填“變大”、“變小”、“不變”）．

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同步練習(xí)冊答案