2.兩只體溫計(jì)示數(shù)都是38.2℃,用完后都沒(méi)有甩,就用一只給39.3℃的高燒患者甲,另一只給 37.5℃的低燒患者乙測(cè)量,其結(jié)果是( 。
A.甲的測(cè)量結(jié)果為38.2℃B.甲的測(cè)量溫度為39.3℃
C.乙的測(cè)量溫度為38.7℃D.乙的測(cè)量溫度為37.5℃

分析 體溫計(jì)有一個(gè)特殊的結(jié)構(gòu),就是它的縮口.水銀膨脹時(shí)可以通過(guò)縮口向上沿伸,但在收縮時(shí)卻無(wú)法通過(guò)縮口回到液泡中,因此,示數(shù)為37.5℃的體溫計(jì),它的溫度如果不甩,只能上升不會(huì)下降.

解答 解:體溫計(jì)的縮口使水銀不可能自已回到液泡中,因此只能升高,不會(huì)下降.用它測(cè)39.3℃的甲病人時(shí),則可以升溫到39.3℃.用這支體溫計(jì)測(cè)37.5℃的乙病人時(shí),其示數(shù)仍為38.2℃.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 認(rèn)識(shí)體溫計(jì)“縮口”這一特殊結(jié)構(gòu)的作用,是解決此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列估計(jì)值與實(shí)際值最接近的是( 。
A.一張課桌的高度約為80dm
B.一名中學(xué)生的重力約為500N
C.正常人的步行速度約為10m/s
D.一張報(bào)紙對(duì)折后對(duì)水平面的壓強(qiáng)約0.1Pa

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.如圖中表明力的作用效果是用來(lái)改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是(  )
A.
用力踢球,球被踢飛
B.
彎折物體,物體變形
C.
拉伸彈簧,彈簧伸長(zhǎng)
D.
用力推墻,被墻反推

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.家庭和實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的.?dāng)z氏溫度的刻度方法是把冰水混和物的溫度規(guī)定為0℃,把1標(biāo)準(zhǔn)氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.如圖1是小明做“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)的裝置.小明從水溫升高到90℃時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰5min為止.他記錄的數(shù)據(jù)如表:
t/min0123456789101112
t/℃90919293949596979898969898
(1)如圖1,他們實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是視線沒(méi)與溫度計(jì)內(nèi)液柱的上表面相平、玻璃泡接觸了容器底部.
(2)其中第10分鐘的記錄是錯(cuò)的,由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)是98℃.沸點(diǎn)小于100℃,可能的原因是當(dāng)時(shí)的外界大氣壓低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)小明發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的水先沸騰,水先沸騰的原因可能是水量較少或水的初溫較高或用溫水做實(shí)驗(yàn)
(4)沸騰時(shí)杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是水蒸氣放熱液化而形成的.
(5)乙圖水在沸騰前的情況,甲圖水在沸騰時(shí)的情況,
(6)若停止加熱,水不能(“能”或“不能”)繼續(xù)沸騰.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.用鋁、銅、鐵制成的體積相同的實(shí)心球( ρ>ρ>ρ),質(zhì)量最大的是( 。
A.鋁球B.銅球C.鐵球D.一樣大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.一個(gè)鐵塊浸入一個(gè)裝滿水的燒杯中,溢出0.5kg的水,鐵塊受到的浮力是多少N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.用圖1所示的裝置探究滑動(dòng)摩擦力跟壓力大小的關(guān)系.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),拉動(dòng)木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小,因?yàn)檫@時(shí)的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力.
(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖1所示,它的示數(shù)是1.6N.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
壓力F/N34567
摩擦力?/N0.60.81.01.21.4
(3)通過(guò)觀察表格中的數(shù)據(jù)和(2)的示數(shù),繪制滑動(dòng)摩擦力跟壓力大小關(guān)系的圖象
(4)分析圖象可知結(jié)論:在接觸面的粗糙程度一定時(shí),摩擦力的大小與壓力的大小成正比.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半.她由此得出:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),接觸面越小,摩擦力越。阏J(rèn)為她的結(jié)論正確嗎?不正確,理由是:沒(méi)有控制壓力大小不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.下面舉出的是幾種根據(jù)杠桿原理制成的工具:A.鉗子;B.鍘刀;C.鑷子;D.理發(fā)剪子;E.剪鐵皮剪子;F.天平;G.起釘錘;H.指甲刀;其中CD是費(fèi)力杠桿,ABEGH是省力杠桿,F(xiàn)等臂杠桿.

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同步練習(xí)冊(cè)答案