9．小明以塑料管為連接軸將兩個玩具電機的轉(zhuǎn)軸連接起來，并連接如圖所示的電路．開關(guān)S閉合后，燈泡發(fā)光．下列說法中正確的是（　　）
A．甲、乙電機轉(zhuǎn)動
B．甲電機相當(dāng)于發(fā)電機
C．乙電機相當(dāng)于電動機
D．將電源正負(fù)極對調(diào)，燈泡亮度發(fā)生改變

分析 （1）電動機是利用通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動的原理制成的．
（2）發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)的原理制成的．
（3）燈泡的亮度由燈泡的實際功率決定．

解答 解：A、閉合開關(guān)，乙電機轉(zhuǎn)動，乙?guī)蛹纂姍C轉(zhuǎn)動．故A正確；
B、開關(guān)S閉合后，燈泡發(fā)光，說明電路中有電流，由甲電機提供，甲電機相當(dāng)于發(fā)電機．故B正確；
C、閉合開關(guān)，乙電機轉(zhuǎn)動，乙電機相當(dāng)于電動機．故C正確；
D、將電源正負(fù)極對調(diào)，甲乙電機的轉(zhuǎn)速不變，甲電機產(chǎn)生的感應(yīng)電流大小不變，燈泡的實際功率不變，亮度不變．故D錯誤．
故選ABC．

點評 本題考查了電動機和發(fā)電機的工作原理以及燈泡的亮度與實際功率的關(guān)系，熟練掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．有一彈簧測力計，掛鉤上不施加力時，指針在零刻度線下方，此時用手拉彈簧測力計的掛鉤，使彈簧測力計的示數(shù)為6N，則手拉彈簧測力計的力的大小是（　　）
A．等于6NB．大于6NC．小于6ND．不能確定

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列事例中，能增大壓強的是（　�。�
A．在坦克的輪子上安裝履帶B．刀的刃磨得很薄
C．把書包帶做得寬些D．在鐵路的鋼軌下鋪上枕木

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．閱讀下列短文．
深海潛水器
人類通向深海的道路十分崎嶇和艱難，其原因之一，是深海的海水壓力大得令人難以置信，人要潛入深海，是一個高科技難題．2012年，我國自主研究的蛟龍?zhí)栞d人潛水器潛入了7km的深海中，敲開了這一神秘的“龍宮”的大門．近日，我國自主研發(fā)的“海翼”號水下滑翔機在馬里亞納海溝下潛6329米，成為繼“蛟龍”號作業(yè)類潛水器下潛7062米、“海斗”號無人潛水器下潛10767米之后的又一項新紀(jì)錄．各類深海潛水器一次次突破自我，創(chuàng)造著“中國深度”．目前，我國已形成從1000米、4500米、7000米到萬米級全深海潛水器能力．深海設(shè)備不斷提升，有效助推著我國的深海探測與科研．
有人說，“設(shè)想你在10km深的‘海斗’號潛水器中把一只腳伸到外面的水中，海水對你腳背壓力的大小相當(dāng)于兩千多人所受的重力！”海水壓力真這么大嗎？請通過估算加以說明．（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．從物理知識的角度來看：刀刃磨得很薄是用減小受力面積的方法增大壓強；大型平板掛車裝有多組雙車輪，目的是為了減小壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．高壓鍋是應(yīng)用液體沸點會隨著氣壓增大而升高的原理設(shè)計的．圖5乙為水的沸點 跟氣壓的關(guān)系圖象．已知高壓鍋蓋出氣孔的橫截面積為12mm2，限壓閥的質(zhì)量為84g．用該高壓鍋燒水，水溫最高可達到多少（　�。ù髿鈮褐等�1.0×105Pa）
A．114℃B．100℃C．105℃D．109℃

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，一輕質(zhì)杠桿可繞O點轉(zhuǎn)動，在杠桿的A點掛一重為60N的物體甲，在B端施加一個力F，已知OA：AB=1：2，為使杠桿水平平衡，作用在B端的力為20N；保持拉力F始終與杠桿垂直，將杠桿緩慢提升一段距離，在提升過程中，拉力F將變�。ㄟx填“變大、不變或變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．大國同學(xué)清明隨父母去陵園祭掃，為在陵園中長眠的先烈們獻上鮮花．他凝望著烈士紀(jì)念碑追思良久，“那么多先烈堅守著讓每一位受壓迫的中國人都能過上有尊嚴(yán)的幸福生活的強烈信念，出生入死、不惜獻出自己寶貴的生命！真是令人敬佩！”此情此景，他不禁熱淚盈眶，將手按在胸前下定決心，“作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我要倍加珍惜先烈們用生命換來的幸福生活，銘記歷史發(fā)奮學(xué)習(xí)，為祖國更加強大、早日實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力！”此時，他的這顆小小少年心裝下的卻是一個大大的中國．壯哉我中國少年！請你利用自來水、電子臺秤、一個底面直徑和高均約為20cm的塑料盆、毛巾，結(jié)合自己學(xué)過的相關(guān)科學(xué)知識設(shè)計一個實驗來粗略測量自己心臟的體積．（要求：寫出實驗步驟．畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．同學(xué)們在實驗室利用天平和量筒測量鹽水和合金塊的密度．

【1】在“測量鹽水的密度”實驗中
（1）把天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時應(yīng)將左端的平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到指針對準(zhǔn)分度盤中央的刻度線．
（2）主要實驗步驟如下
A．測出小燒杯的質(zhì)量為20g
B．將裝有適量鹽水的小燒杯放在天平的左盤上，天平平衡時，所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，測得總質(zhì)量為86g．（如圖乙）
C．將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，液面到達的位置如圖丙所示
（3）其實該組同學(xué)設(shè)計的實驗步驟有明顯的瑕疵，由于往量筒中倒鹽水時不可能倒盡，因此按此設(shè)計的步驟測出的鹽水密度值將偏大．（選填“偏大”或“偏小”）
（4）細(xì)心而聰明的你一定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，只要調(diào)整一下操作順序就可以避免這一瑕疵，說說你調(diào)整后的操作順序BCA（請重新排列ABC的順序）
【2】另一小組的同學(xué)在測量合金塊的密度時，發(fā)現(xiàn)天平?jīng)]有配套的砝碼盒，同組的小華只利用下列器材：一架天平（無砝碼）、兩只完全相同的小燒杯、一只量筒、水、滴管、細(xì)線也完成了合金塊密度的測定，現(xiàn)請你幫他完成如下操作：
（1）把天平放在水平臺面上，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母使天平平衡；
（2）將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤中，把合金塊放入左盤的燒杯中；
（3）向量筒中倒入適量的水，記下液面的示數(shù)為V1；
（4）用量筒向右盤中的燒杯中加水，最后用膠頭滴管微調(diào)，直至指針指在分度盤的中央，記下液面的示數(shù)為V2；
（5）用細(xì)線拴好合金塊，使其緩慢浸沒在量筒內(nèi)的水中，記下液面的示數(shù)為V3；
（6）合金塊的密度表達式ρ合金=$\frac{{（V}_{1}-{V}_{2}）{ρ}_{水}}{{V}_{3}-{V}_{2}}$（用字母ρ水、V1、V2、V3表示）

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同步練習(xí)冊答案