16．如圖常用溫度計(jì)的示數(shù)是-7℃．

分析 使用溫度計(jì)測量液體溫度時(shí)，先要弄清楚溫度計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處所對(duì)刻度相垂直，并注意區(qū)分溫度是零上還是零下．

解答 解：
由圖知：溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃，即此溫度計(jì)的分度值為1℃；液柱最高處在0℃以下，所以顯示的溫度低于0℃，為-7℃．
故答案為：-7．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是溫度計(jì)的讀數(shù)，在物理實(shí)驗(yàn)和日常生活中經(jīng)常使用溫度計(jì)，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(jí)（五四學(xué)制）3月月考物理試卷（解析版） 題型：作圖題

在如圖中，重為8牛的物體靜止在水平地面上，請(qǐng)用力的圖示法畫出物體對(duì)地面的壓力。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．貝貝沿水平方向推靜止在水平地面上的汽車，但未能推動(dòng)是因?yàn)樨愗悓?duì)汽車的推力汽車受到的阻力等于（選填“等于”或“小于”）．當(dāng)用2N的水平推力可以使玩具小車作勻速直線運(yùn)動(dòng)，若僅把水平推力由2N增大為6N后，則小車受到的摩擦力大小將為2N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．初中畢業(yè)時(shí)攝影留念，全班合影后，改拍個(gè)人的校園紀(jì)念照，這時(shí)應(yīng)該（　　）
A．照相機(jī)離人近些，并增大暗箱長度B．照相機(jī)離人遠(yuǎn)些，并縮短暗箱長度
C．照相機(jī)離人遠(yuǎn)些，并增大暗箱長度D．照相機(jī)離人近些，并縮短暗箱長度

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．閱讀短文，回答問題：
氣溫影響空氣密度，氣溫高，空氣密度小，聲速大．因而聲速與氣溫有關(guān)．由此出現(xiàn)聲音不一定由聲源沿直線傳播的情況．晴天的中午，地表迅速升溫，地表附近的氣溫較上層的氣溫高，聲音在地表附近傳播較上層快，于是地面的聲音向四周傳播時(shí)會(huì)向上拐彎，彎到溫度低、密度大的上方．
（1）由材料可知聲音在空氣中傳播時(shí)，愛走氣溫高、空氣密度小的路徑；（用短文中的文字描述）
（2）“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”說的是：在清冷的深夜，姑蘇城外寒山寺的鐘聲因傳播路徑向下（選填“上”或“下”）拐彎而傳到幾里外的楓橋邊．
（3）赤日炎炎，在沙漠中即使相距不太遠(yuǎn)的人也難以聽清對(duì)方的大聲喊叫，其中一個(gè)主要原因是聲音傳播時(shí)向上（選填“上”或“下”）拐彎．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，跟電動(dòng)機(jī)原理相同的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．為了倡導(dǎo)綠色出行，東臺(tái)投放了大量公共自行車，每輛自行車的質(zhì)量為15千克，體積位3000cm3，小明的質(zhì)量為55千克，在水平路面上騎行時(shí)，每個(gè)輪胎與地面的接觸面積約為100cm2．小明汽車時(shí)，（g取10N/kg）
（1）車架的密度是多大？
（2）騎行時(shí)自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？
（3）在自行車的構(gòu)造和使用上利用了很多物理知識(shí)，請(qǐng)寫出其中一點(diǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，三個(gè)相同的容器內(nèi)水面高度相同，甲容器內(nèi)只有水，乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上，丙容器中懸浮著一個(gè)小球，則下列四種說法正確的是（　　）
A．三個(gè)容器內(nèi)水對(duì)底部壓強(qiáng)不相等
B．三個(gè)容器中，丙容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)最大
C．如果向乙容器中加入鹽水，木塊穩(wěn)定后受到的浮力不變
D．如果向丙容器中加入酒精，小球穩(wěn)定后受到的浮力不變

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．為了探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”，某同學(xué)把若干個(gè)同種材料制成的不同物體放在同一水平細(xì)紗面上，進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn)，并記錄有關(guān)記錄數(shù)據(jù)如表1、表2、表3所示，探究時(shí)，他仔細(xì)觀察沙面的凹陷程度，并通過比較發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度不同，第一組凹陷程度最大；第二組其次，第三組最小．
表1表2表3
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		壓力
/N		受力面積/cm2實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		壓力
/N		受力面積/cm2實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		壓力
/N		受力面積/cm2
16.01043.01073.020
29.01554.51584.530
3122066.02096.040
（1）比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4（或2與5、3與6）及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、7（或5、8或6、9）（任寫一個(gè)）及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越顯著．

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