（2012?菏澤）北京奧運會運動項目圖標如圖所示，形象表現(xiàn)出運動項目的特征，依據(jù)圖標所做出的判斷中，錯誤的是（　�。�
分析：A、射箭時，弓受力會發(fā)生彈性形變，射出時將彈性勢能轉化為動能；
B、物體間力的作用是相互的；
C、做功有兩個必要條件：一是有力作用在物體上，二是物體在力的方向上移動了距離．根據(jù)這兩個條件分析看人對杠鈴是否做功；
D、力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)．
解答：解；
A、射箭時，弓受力發(fā)生了彈性形變，獲得彈性勢能，射出時將彈性勢能轉化為動能，故A正確但不符合題意；
B、游泳的人用力劃水時，力的作用是相互的，水給人向前的推力使人前進，故B正確但不符合題意；
C、人舉著杠鈴不動，杠鈴雖然受到了力的作用，但沒有在力的方向上移動距離，所以沒有對杠鈴做功，故C錯、符合題意；
D、曲棍球受到力的作用，運動狀態(tài)改變，故D正確但不符合題意．
故選C．
點評：這是一道力學的綜合題，考查了比較多的知識點，并且和實際結合起來是今后中考的重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?菏澤）一條光線照射到水面發(fā)生反射和折射，這條光線經(jīng)水面折射后的光線如圖所示．請在圖中畫出它的入射光線和反射光線的大致方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?菏澤）小明同學按照如圖所示的電路“研究串聯(lián)電路中電流、電壓的特點”，當開關閉合時，燈L1亮，燈L2不亮，電流表和電壓表均有示數(shù)．則故障原因可能是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?菏澤）能源技術的創(chuàng)新不斷地推動人類社會的進步，但能源危機、環(huán)境污染和生態(tài)破壞又反過來制約人類社會的發(fā)展，作為一名現(xiàn)代社會的中學生，你會發(fā)現(xiàn)周圍很多能量白白浪費了，利用學過的物理知識，將一些能量轉化為電能：
（1）請你為自己的家庭設計兩個不需要消耗燃料的發(fā)電方式：
太陽能發(fā)電
太陽能發(fā)電
、
風能發(fā)電
風能發(fā)電

（2）大海海面波浪起伏，你想過將波浪所具有的機械能轉化為電能給燈塔供電嗎（提示：地磁場磁性太弱）？請回答下列問題：
A．這一設想依據(jù)的原理是：
電磁感應
電磁感應

B．需要的器材：除導線、開關外，還需要兩個關鍵器材：
磁體
磁體
、
線圈
線圈

C．怎么實現(xiàn)你的設計？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?菏澤）2011年7月26日6時12分，我國首臺自主設計、自主集成的、體積約為50m3的深海載人潛水器“蛟龍”號首次下潛至5038.5m，順利完成本次5000m級海底試驗主要任務，這就意味著“蛟龍”號可以到達全球超過70%的海底，可以完成多種復雜任務，包括通過攝像、照相對海底資源進行勘查、執(zhí)行水下設備定點布放、海底電纜和管道檢測等任務．“蛟龍”號下潛到5000m深處時，（已知海水的密度為1.03×103kg/m3、g=10N/kg）求：
（1）潛水器受到的海水的壓強．
（2）潛水器所受的浮力．

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