【題目】在探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實驗中,小明利用小桌、砝碼、泡沫塑料等器材設(shè)計了如圖所示的幾個實驗。在實驗中,小明是通過觀察泡沫塑料的________來比較壓力作用效果的;圖中_______兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的;甲、乙兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與________是否有關(guān)的。

【答案】形變程度 乙、丙 壓力大小

【解析】

(1)力的作用效果之一是使物體發(fā)生形變,力越大,力的作用效果越明顯,物體的形變就越大,所以可通過觀察泡沫塑料形變的大小來比較壓力的作用效果。(2)壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小兩個因素有關(guān),要研究與哪個因素是否有關(guān),必須采用控制變量法。要研究其與受力面積的關(guān)系,則要保證壓力的大小相等,故選擇乙和丙兩個實驗;甲和乙兩個實驗受力面積相同,壓力不同,故甲和乙兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與壓力大小是否有關(guān)的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)欲測量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實驗步驟如下:

A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度L1;

B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2;

C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d;

D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;

E.?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n。

(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是______;錯誤的步驟是_____,應(yīng)怎樣改正:____________________。

(2)實驗步驟的合理順序應(yīng)是________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】運用你學(xué)過的物理知識進(jìn)行特殊測量,下列幾種方法中不可行的是( )

A.用天平出密度已知的墨水瓶的容積

B.用量筒出密度己知的小鋼球的質(zhì)量

C.用天平出面積和密度已知的一張紙的厚度

D.用量筒出密度已知的lkg的酒精:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某校“STS"活動小組前往某酒廠參觀,了解到白酒是把糧食里的酒精從酒糟中蒸煮出來,然后再冷凝液化成液態(tài)酒精,再與水勾兌而成.國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門規(guī)定,生產(chǎn)白酒的廠家必須標(biāo)明白酒的度數(shù)".行業(yè)規(guī)定:白酒的度數(shù)"是指氣溫在20℃時,100mL酒中所含酒精的毫升數(shù).某同學(xué)買了一瓶貴州醇"白酒,瓶上標(biāo)有“750mL 35",已知ρ=1.0×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3,則.

1)瓶中酒的質(zhì)量是多少千克?

2)這種酒的密度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將正方體合金塊,用細(xì)繩掛在輕質(zhì)杠桿的A點處,OA長度為30cm,OB長度為1m,在B點施加力F1=30N時,杠桿在水平位置平衡,撤去F1,在B點施加力F2時,杠桿也能在水平位置平衡.求:

(1)合金塊重力G.

(2)F2的大小.

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【題目】身高為1.6米的人站在平面鏡前1.5米,像的高度是_____米,人和像的距離是_____米。斜插在水中的筷子看上去好像被折斷了,如圖所示,這是光的_____現(xiàn)象,水中部分的筷子比空氣中部分筷子略粗,這是筷子的_____像(選填“實”或“虛”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】海右中學(xué)到產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督部門參加社會實踐活動,碰到技術(shù)員正在處理一批假冒的“名牌”小燈泡。小明被安排用如圖所示的器材檢測這些小燈泡的質(zhì)量是否合格。

小明一看,檢測器材跟平時在學(xué)校做實驗用的器材差不多;再看那些小燈泡,做工明顯粗糙,盡管標(biāo)注的有點模糊,但依稀還能辨認(rèn)出“2.5 V 0.3 A”字樣。

(1)圖中已畫出了小明連接檢測小燈泡的實物電路的一部分,請用筆畫線代替導(dǎo)線幫小明完成該實物電路的連接________。

(2)小明連接好檢測電路后,對其中一只小燈泡進(jìn)行檢測,得到了如表中的檢測數(shù)據(jù)。

由這些數(shù)據(jù)可以看出:小燈泡在標(biāo)注電壓下工作時,通過它的實際電流比標(biāo)注電流要_____。

(3)如果小燈泡生產(chǎn)廠家制作燈絲的原材料質(zhì)量是合格的,則造成這一問題的根本原因是______________________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實驗不能在太空艙中失重環(huán)境下進(jìn)行的是(

A. 測量平均速度

B. 用液體壓強計探究液體壓強特點

C. 探究物體是否具有慣性

D. 探究物體間力的作用是相互的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的裝置做觀察水的沸騰實驗。請按實驗要求完成下列問題:

1如圖甲所示燒瓶中水的溫度為________

2水沸騰后,繼續(xù)加熱,溫度計的示數(shù)________選填變大、變小不變)。

3水沸騰一段時間后,撤去酒精燈,發(fā)現(xiàn)水停止沸騰。這時某同學(xué)用橡皮塞塞住燒瓶口并將燒瓶倒置,向燒瓶底部澆冷水,發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了,如圖乙所示,這是因為___________。

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