如圖是探究電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關的實驗裝置,將四段電阻絲a 、b、c、d分別密封在完全相同的盒內(nèi),盒內(nèi)封閉一定量的空氣,其中圖乙中另取5Ω的電阻在盒外與盒內(nèi)電阻并聯(lián).
(1)盒內(nèi)封閉一定量的空氣的優(yōu)點是____,在實驗中電流通過電阻產(chǎn)生熱量的多少是通過觀察____來比較的.
(2)圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與__________的關系,圖乙可探究電流產(chǎn)生的熱量與__________的關系.
(3)圖乙中右側(cè)盒外連接的5Ω電阻的作用是___________________.
(4)物理研究方法有很多,本實驗運用了兩種方法:一是_______________法,二是轉(zhuǎn)換法.
科目:初中物理 來源:2019屆人教版九年級物理下冊練習:21.3廣播、電視和移動通信 21.4越來越寬的信息之路 題型:單選題
我國獨立自主建立的北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng),可提供全天候的及時定位服務.該系統(tǒng)利用電磁波傳遞信息.下列關于電磁波說法正確的是( )
A. 所有電磁波的波長相等
B. 電磁波不能在玻璃中傳播
C. 在真空中,無線電波的傳播速度小于光的傳播速度
D. 作為載體,電磁波頻率越高,相同時間可以傳輸?shù)男畔⒃蕉?/p>
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版八上課堂階梯達標--1.2運動的描述 題型:單選題
坐在逆水行駛的船中的乘客,我們說他是靜止的,所選擇的參照物是( )
A. 河岸上的樹 B. 船艙 C. 迎面駛來的船 D. 河水
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年九年級物理 內(nèi)能 單元測試卷 題型:單選題
下列關于能量的說法中,正確的是( )
A. 內(nèi)能的傳遞一定是從內(nèi)能多的物體傳遞給內(nèi)能少的物體
B. 能量之間可以發(fā)生轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化,但在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化過程中總量保持不變
C. 內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機械能,機械能也可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,因此能量的轉(zhuǎn)化不具有方向性
D. 運動的物體受到平衡力的作用時,其機械能一定保持不變
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年九年級物理 內(nèi)能 單元測試卷 題型:單選題
為了比較兩種新型保溫材料甲和乙的保溫效果,將這兩種保溫材料分別做成形狀、結(jié)構、厚度完全相同的保溫筒,兩保溫筒內(nèi)同時分別放置完全相同、溫度均為 80℃的恒溫源,其截面圖如圖甲所示。將兩保溫筒放在室溫為 20℃的房間內(nèi),每隔 10min 測量一次兩保溫筒外表面 A 點和 B 點處的溫度,根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示,圖乙中圖像Ⅰ表示保溫材料甲做成的保溫筒外表面溫度隨時間變化的圖像,圖像Ⅱ表示保溫材料乙做成的保溫筒外表面溫度隨時間變化的圖像。根據(jù)實驗過程及圖像,下列四個選項中,判斷正確的是
A. 單位時間內(nèi)保溫筒外表面的溫度變化越小,保溫效果越好
B. 同一時刻保溫桶外表面溫度越高,保溫效果越好
C. 甲材料的保溫效果比乙材料的保溫效果好
D. 如果把兩保溫筒內(nèi) 80℃的恒溫源換成-18℃的恒溫源,其它條件不變,則無法比較甲、乙兩種保溫材料的保溫效果
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科目:初中物理 來源:蘇教版九下15.3電熱器 電流的熱效應 題型:單選題
某電熱器有兩根電阻絲,只給一根通電,煮沸一壺水用的時間為t1;只給另一根通電,煮沸同樣一壺水用的時間為t2。若兩根電阻絲并聯(lián)接到原來的電源上,煮沸同樣一壺水需用的時間為t,則 ( )
A. t=t1+t2 B. =+
C. t>t1 D. t>t2
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科目:初中物理 來源:蘇教版九下15.3電熱器 電流的熱效應 題型:簡答題
在家庭電路中,導線相互連接處往往比別處更容易發(fā)熱,老化更快.請你解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因?
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科目:初中物理 來源:2019屆人教版九年級物理下冊練習:19.2家庭電路中電流過大的原因 題型:單選題
如圖是常用的帶有多插孔的插排。小明家插排的指示燈已經(jīng)損壞,但閉合開關后插孔上連接的用電器仍可以正常工作。某一天小明家裝修時將切割機插入插排,切割機工作時,家中的空氣開關出現(xiàn)了“跳閘”現(xiàn)象。則下列說法中正確的是( 。
A. 插排上的插孔與指示燈是串聯(lián)關系
B. “跳閘”的原因一定是電路發(fā)生了斷路
C. “跳閘”的原因一定是電路發(fā)生了短路
D. “跳閘”的原因可能是電路總功率過大
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科目:初中物理 來源:2019屆人教版九年級物理下冊練習:小專題(八) 電和熱的綜合計算 題型:綜合題
(題文)小麗家在廚房里安裝了如圖甲所示的某款電熱水龍頭.圖乙是它的工作原理圖,旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關S同時接觸兩個相鄰的觸點:當S旋到位置1時,只接觸1觸點;當S旋到位置2時,同時接觸1、2觸點;當S旋到位置3時,同時接觸2、3觸點.通過旋轉(zhuǎn)手柄帶動開關S,接通對應的電路,從而實現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間的切換.當開關在位置1時,水龍頭放出冷水.定值電阻R1=R2=48.4 Ω.請完成下列問題:
甲 乙
(1)當開關旋到位置2時,水龍頭放出_________(填“冷水”“溫水”或“熱水”).
(2)當開關旋到位置3時,發(fā)熱功率是多少__________?
(3)如果產(chǎn)生的電熱全部被水吸收,則當開關旋到位置3時,通電42 s,能使質(zhì)量為1 kg、初溫為25 ℃的水溫度升高多少___________?[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
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