【題目】下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A. 壓力越大，壓強(qiáng)一定越大

B. 受力面積越小，壓強(qiáng)一定越大

C. 受力面積不變，物體的重力越大，壓強(qiáng)一定越大

D. 壓力不變，受力面積越大，壓強(qiáng)一定越小

【答案】D

【解析】

A. 必須是在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓強(qiáng)一定越大，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 必須是在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)一定越大，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 壓力的大小等于重力大小是有條件的，再說(shuō)不知道受力面積的大小關(guān)系，所以不能比較壓強(qiáng)的大小，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 壓力一定時(shí)，受力面積越大，壓強(qiáng)一定越小，故本選項(xiàng)正確。故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮看到工人利用斜面把貨物推到小車(chē)上，聯(lián)想到課上學(xué)到的知識(shí)，提出了以下兩個(gè)問(wèn)題：①斜面越緩越省力，是不是機(jī)械效率高呢？②對(duì)于同一個(gè)滑輪組，提升的物體越重，機(jī)械效率越高；對(duì)于同一個(gè)斜面，是不是所推的物體越重，機(jī)械效率越高呢？為了解決以上問(wèn)題，小亮與幾個(gè)同學(xué)一起用如圖所示的裝置進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)探究，記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

（1）表格中缺少2個(gè)數(shù)據(jù)，請(qǐng)補(bǔ)充完整, 表格中編號(hào)①處數(shù)據(jù)應(yīng)為2.4 _______，編號(hào)②處數(shù)據(jù)應(yīng)為________83.3%。（保留一位小數(shù)）．

（2）在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，應(yīng)沿斜面向上______勻速拉動(dòng)木塊；實(shí)驗(yàn)時(shí)要使木板的傾斜角變大，應(yīng)該把木板下面的木塊向左 ___移動(dòng)（選填“左”或“右”）。

（3）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②的數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是斜面越緩越省力 ___（選填“省力”或“費(fèi)力”），機(jī)械效率越______低。

（4）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)②③ ____（選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）的數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是對(duì)于同一斜面，機(jī)械效率與所拉物體的重力_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種物質(zhì)不是晶體（ ）
A.冰
B.食鹽
C.海波
D.松香

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列質(zhì)量接近50克的是（ ）
A.一個(gè)雞蛋
B.一只雞
C.一個(gè)中學(xué)生
D.一頭大象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于摩擦力，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 相互接觸的物體間一定有摩擦力

B. 保持相對(duì)靜止的兩物體間也可能有摩擦

C. 摩擦力方向不一定與物體運(yùn)動(dòng)方向相反

D. 只有接觸才可能產(chǎn)生摩擦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是水循環(huán)示意圖，圖中過(guò)程①發(fā)生的物態(tài)變化是過(guò)程②中水蒸氣有形成的小冰晶，有的形成小水滴，形成千姿百態(tài)的云，同時(shí)伴隨著熱過(guò)程③中溫度較高時(shí)冰晶會(huì)變成水滴，與空中下落的水滴一起形成雨．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)圈式話筒（麥克風(fēng)）和揚(yáng)聲器（喇叭）的構(gòu)造示意圖。當(dāng)人對(duì)著話筒講話時(shí)，產(chǎn)生的聲音使膜片以及與之相連的線圈一起振動(dòng)，線圈在磁場(chǎng)中的這種運(yùn)動(dòng)，能產(chǎn)生隨著聲音變化的電流；變化的電流經(jīng)放大器放大后，通過(guò)揚(yáng)聲器的線圈，由于通過(guò)線圈中的電流是交變電流，通電線圈就在磁場(chǎng)中來(lái)回振動(dòng)，帶動(dòng)紙盆也來(lái)回振動(dòng)，揚(yáng)聲器就發(fā)出聲音。根據(jù)以上原理，請(qǐng)你思考并回答：

（1）圖示裝置的主要目的是為了改變聲音的____（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）；；

（2）話筒是一種把聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)的裝置，他利用了_______原理工作；

（3）當(dāng)揚(yáng)聲器中的線圈通過(guò)的電流方向如圖所示時(shí)，線圈向左運(yùn)動(dòng)，那么當(dāng)電流方向改變時(shí)，線圈將向____運(yùn)動(dòng)，與揚(yáng)聲器原理相似的是______（選填“電動(dòng)機(jī)”、“發(fā)電機(jī)”或“電視發(fā)射塔”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】初三（2）班分組實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行一下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）小明按如圖 是“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系“的實(shí)驗(yàn)裝置，兩根阻值不等的錳銅絲和鎳鉻合金絲分別浸在質(zhì)量和初溫相同的煤油中，每一燒瓶各插入一支溫度計(jì)。閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間后，兩電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少通過(guò)________反映出來(lái)；采用這種連接方式的目的是：__________。

（2）小亮利用如圖所示的電路，探究“流過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”，得到的數(shù)據(jù)如下表：

①在第一次實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù)后，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)。小亮要把如圖中R的電阻阻值從5Ω換成10Ω的，再閉合開(kāi)關(guān)，為得出表中第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，則滑動(dòng)變阻器的滑片P_______（選填“左移”、“右移”或“不移動(dòng)”），目的是___________________________。

②第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)，換上的定值電阻R但忘記寫(xiě)下它的阻值，根據(jù)數(shù)據(jù)可計(jì)算出R=________Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“閃閃的紅星”歌曲中，有一段歌詞是：“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，其中“小小竹排江中游”是以作參照物；“巍巍青山兩岸走”是以作參照物．

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