Question

【題目】“神舟六號”的成功發(fā)射標志著我國航天技術又邁進了一個新的臺階．宇航員聶海勝和費俊龍及他們隨身攜帶的生活用品借著航天飛船扶搖直上，他們進入太空后在某個位置處于不完全失重狀態(tài)，聶海勝和費俊龍在升空之前和處于不完全失重狀態(tài)時對一些生活用品分別進行了測量，測量數(shù)據(jù)如表格所示．

(1)請你認真分析表格中實驗數(shù)據(jù)你將得到的結論是：當物體的_____、_____、_____發(fā)生改變時，物體的質(zhì)量將______(填“不”或“隨著”)改變，同時還會發(fā)現(xiàn)物體______發(fā)生改變時，其質(zhì)量會隨著改變，所以可以認為質(zhì)量是物體的物理屬性．

(2)有的同學猜想物體的質(zhì)量可能與物體的溫度有關，請你設計一個實驗進行驗證，寫出你的實驗方案____．

Answer 1

【答案】 位置 狀態(tài) 形狀 不 含有物質(zhì)的多少 見解析所示

【解析】（1）升空前后是改變了物體的位置，可以看到它們的質(zhì)量都沒有變化；冰在熔化前后是改變了它的狀態(tài)，它的質(zhì)量也沒有發(fā)生變化；餅干壓碎前后是改變了它的形狀，它的質(zhì)量也沒有改變；所以，在上述三種條件改變時，物體的質(zhì)量是不變的。對于瓶裝水而言，飲用使瓶中所含的水量減少，所以不管升空前后，它的質(zhì)量都發(fā)生了改變；（2）用實驗室常見的金屬塊作為研究對象，選擇天平來測質(zhì)量，用酒精燈給金屬塊加熱，再加一把鑷子方便夾取，就可以進行實驗了．實驗過程中應注意兩點：一是金屬塊的溫度不能過高，以免損壞天平盤；二是對溫度可以只做定性要求，不做定量記錄。