【題目】在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。已知燈L、電阻R可能出現(xiàn)了故障，閉合電鍵S后：

①若發(fā)現(xiàn)燈L發(fā)光，則三個(gè)電表中示數(shù)一定等于零的是__________表。

②若發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，且兩個(gè)電壓表示數(shù)相等（都不為零），則故障是______________。

【答案】電壓表V1； 電阻R斷路、或燈L短路、或電阻R斷路且燈L短路

【解析】

試題分析：由圖示可知，燈泡與電阻為串聯(lián)關(guān)系，電壓表V1測(cè)電阻兩端的電壓，電壓表V2測(cè)電源電壓；① 若發(fā)現(xiàn)燈L發(fā)光，則說明電路是通路，電流表示數(shù)不為零；電壓表V2測(cè)電源電壓，示數(shù)不為零，故一定為零的只能是電壓表V1；② 若發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，且兩個(gè)電壓表示數(shù)相等時(shí)，則故障可能是電阻R斷路、或燈L短路、或電阻R斷路且燈L短路。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì) 、小石塊、燒杯、小桶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，如圖所示a、b、c、d是四個(gè)步驟示意圖。設(shè)四個(gè)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4，由四個(gè)圖中__________兩個(gè)圖的彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可以求出小石塊受到的浮力；被排開液體的重力為__________；如果關(guān)系式__________成立，就可以得到著名的阿基米德原理。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光滑水平面上的物體，只受豎直方向上的一對(duì)平衡力作用，則該物體（ ）

A. 一定靜止

B. 一定沿某一個(gè)力的方向作勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 可以在水平方向上沿任意方向以任意速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 一定以某一速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】射箭運(yùn)動(dòng)員用力將弓拉彎，說明力能使物體發(fā)生____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電阻R1的阻值為10Ω，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“10Ω 2A”字樣，閉合電鍵S后，電流表A1的示數(shù)為0．6A。

（1）求電源電壓U。

（2）若將另一只電流表A2串聯(lián)接入該電路a、b或c中的某一處，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P至某一處，使電流表A2的指針停留在圖12所示的位置。請(qǐng)指出電流表A2所有可能連接的位置，并計(jì)算出此時(shí)變阻器接入電路的阻值R2。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示是足球運(yùn)動(dòng)中“頭球攻門”的情景，頂球時(shí)運(yùn)動(dòng)員給球施力的同時(shí)頭也會(huì)感到痛，說明 ；如圖（b）所示射箭時(shí)用力將弓拉彎，說明 ；如圖（c）所示用大小、方向均相同的力推門，推力作用在A點(diǎn)比作用在B點(diǎn)容易把門推開，說明 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小王做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有電源（電源電壓為1．5伏的整數(shù)倍）、待測(cè)電阻、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、電鍵及導(dǎo)線若干，所有元件均完好。他連接電路后，按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟操作，剛閉合電鍵時(shí)電流表示數(shù)為0．2安，電壓表示數(shù)為4伏；他移動(dòng)變阻器的滑片，觀察到電流表示數(shù)變大而電壓表示數(shù)變小。經(jīng)過思考后他重新連接電路，閉合電鍵，移動(dòng)變阻器滑片到某個(gè)位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0．26安，電壓表的示數(shù)如圖14所示；他繼續(xù)移動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)最大為0．58安。

請(qǐng)將下表填寫完整。（計(jì)算電阻時(shí)，精確到0．1歐）_______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】綜合問題：冬天同學(xué)們到學(xué)農(nóng)基底實(shí)踐時(shí)的幾個(gè)場(chǎng)景如下，請(qǐng)你挑選1個(gè)，用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋：
①同學(xué)們用電熱水器給水加熱．
②水開了，壺蓋不斷的跳動(dòng)．
③宿舍的暖氣用熱水作為熱源效果更好．
解析場(chǎng)景： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小雨同學(xué)用U型管壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體壓強(qiáng)的因素．

（1）實(shí)驗(yàn)前先檢查U型管壓強(qiáng)計(jì)左右兩液柱是否______，然后用手輕輕按壓橡皮膜，如果兩液柱沒有出現(xiàn)高度差，說明U型管壓強(qiáng)計(jì)存在______問題．

（2）實(shí)驗(yàn)1可以探究______相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與______的關(guān)系．

（3）實(shí)驗(yàn)2可以探究，同種液體中深度越深壓強(qiáng)______．

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