10.如圖所示,工人用250N的力F將重為600N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m,則此過程中,拉力做的功為1500J,滑輪組的機械效率為80%.

分析 (1)由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)n=3,則繩端移動的距離s=3h,根據(jù)W=Fs求出拉力做的總功;
(2)根據(jù)W=Gh求出工人做的有用功;再根據(jù)機械效率公式求出滑輪組的機械效率.

解答 解:
由圖知n=3,則繩子自由端移動的距離:s=3h=3×2m=6m,
拉力做的總功:
W=Fs=250N×6m=1500J;
工人做的有用功:
W=Gh=600N×2m=1200J,
滑輪組的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{1200J}{1500J}$×100%=80%.
故答案為:1500;80%;

點評 本題考查了使用滑輪組時功的計算、機械效率的計算,需要注意各力與距離之間的對應(yīng)關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
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1.如圖所示,在圖甲中,鋼球從軌道滑下后靠近正對它的磁鐵時,鋼球速度的大小發(fā)生變化;圖乙中,鋼球從軌道滑下后,靠近與鋼球運動方向垂直放置的磁鐵時,鋼球速度的方向發(fā)生變化,這些情況都叫做運動狀態(tài)發(fā)生變化.

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(1)輪船所受浮力為多少?
(2)輪船浸在水面下的體積為多少?
(3)已知ρ江水<ρ海水,請運用有關(guān)公式分析說明:這艘輪船從長江駛?cè)氪蠛r,船體是上浮還是下沉一些?

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5.某中學(xué)兩支物理小組的同學(xué),在實驗室中驗證阿基米德原理

(1)方案一,小剛用石塊按如圖甲實驗步驟依次進行實驗.由甲圖可知,石塊浸沒在水中受到的浮力F=0.5N,排開水的重力G=0.4N,發(fā)現(xiàn)F≠G,造成這種結(jié)果的原因不可能是A.
A、整個實驗過程中,彈簧測力計都沒有校零
B、最初溢水杯中的水未裝至溢水口
C、步驟C中,石塊浸沒后,碰觸到溢水杯底部
(2)方案二,如圖乙,小明將裝滿水的溢水杯放在升降臺C上,用升降臺來調(diào)節(jié)溢水杯的高度.當(dāng)小明逐漸調(diào)高升降臺,發(fā)現(xiàn)隨著重物浸入水中的體積越來越大,彈簧測力計A的示數(shù)減小(選填“增大”、“減小”或“不變”),且彈簧測力計A的示數(shù)變化量等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)B的示數(shù)變化量,從而證明了F=G
(3)為了多次實驗得到普遍規(guī)律,方案二(選填“一”或“二”)的操作更加簡便.
然后小明利用阿基米德原理測量某實心金屬塊的密度,實驗步驟如下:
①讓小空筒漂浮在盛滿水的溢水杯中,如圖甲;
②將金屬塊浸沒在水中,測得溢出水的體積為18mL,如圖乙;
③將燒杯中18mL水倒掉,從水中取出金屬塊,如圖丙;
④將金屬塊放入小空筒,小空筒仍漂浮在水面,測得此時溢出水的體積為36mL,如圖丁.

請回答下列問題:
①被測金屬塊的密度是3×103kg/m3
②在實驗步驟③和④中,將沾有水的金屬塊放入小空筒,測出的金屬塊密度將不變(選填“偏大”、“不變”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,把重物放在平直的塑料板上,塑料板變彎曲,這個現(xiàn)象說明:力可以產(chǎn)生的作用效果之一是使物體發(fā)生形變.

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2.一測量船在河水中航行,船和所裝物品總重力為9.8×106N,所受浮力是多少?該船排開水的重力為多少?若一儀器放在水面下5m處,儀器顯示水對其上25cm2平面的壓力為126N,則水的密度為多少?取g=10N/kg.

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19.用相同的力,分別使用磨過和未磨過的刀切肉,以下說法正確的是(  )
A.磨過的刀對肉的壓力較小B.未磨的刀對肉的壓力較小
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