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【題目】一短跑運動員在5s內跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是 （ ）
A.運動員、汽車、羚羊
B.汽車、羚羊、運動員
C.羚羊、汽車、運動員
D.運動員、羚羊、汽車

【答案】A
【解析】運動員的速度為10m/s；汽車的速度為54km/h=15m/s；羚羊奔跑的速度是20m/s；所以三者速度從小到大的順序是運動員、汽車、羚羊，
故答案為：A.
判斷物體運動的快慢時，要注意換算成統(tǒng)一的單位，注意單位之間的換算.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體具有動能的是（ ）
A.靜止不動的課桌
B.掛在樹上的椰子
C.拉長了的橡皮筋
D.正在行駛的汽車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

（1）由圖甲可知，該凸透鏡的焦距是 cm．

（2）實驗前，在擺放凸透鏡、蠟燭和光屏時要求三者的中心在同一水平高度，同時注意將 （填“凸透鏡”、“蠟燭”或“光屏”）擺放在另外兩個元件的中間．

（3）如圖乙所示，若想在光屏上（光屏未畫出）得到燭焰清晰放大的實像，則燭焰應位于透鏡左側a、b、c、d四個位置中的 位置，．

（4）小明進一步學習知道了眼球的成像原理．一束來自遠處的光經眼球的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網膜 （填“前”或“后”），這就是遠視眼，矯正方法是戴一副由 （填“凸”或“凹”）透鏡片做的眼鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內部壓強的特點．實驗前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示．

（1）當他將金屬盒浸沒于水中后．發(fā)現U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則實驗裝置可能出現了 問題．

（2）重新組裝器材后，他用手指輕輕按壓橡皮膜，若發(fā)現U形管兩邊液面出現 ，則說明故障已排除．

（3）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內部的壓強與 有關．

（4）接著小明要探究液體內部壓強與液體密度的關系．則應保持 不變．

（5）小明保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖丁所示．比較丙、丁兩次實驗，小明得出了在同一深度，液體的密度越大，其內部的壓強越大的結論．你認為他的結論是否可靠？ ．原因是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲．如果這種昆蟲的翅膀在l0s內振動了3500次，則它振動的頻率是Hz，人類聽到這種聲音．（選填“能”或“不能”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】跳遠運動員快速助跑后，飛身一躍，利用自身的 在空中繼續(xù)前進以提高成績。運動員最終落回地面，是受到 力的作用。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經過，電燈總是亮著會浪費電．于是人們安裝了一種自動控制的樓道燈：夜晚，當有人走動發(fā)出聲音時，電路接通，燈亮，過一兩分鐘后自動熄滅；但白天時，樓道里比較明亮，不論發(fā)出多大聲音，電燈也不亮．這是因為在控制開關中裝有聲控裝置（用符號表示）和 裝置，請你在答題紙上畫出電路圖（電路中包括：電源、開關、導線、電燈和上述兩種控制裝置）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使用天平時，應將天平放在水平臺上，使用前，將移至稱量標尺左端的“0”刻度線上；取砝碼時，必須用夾�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中，水平桌面上有A、B兩個相同的容器，分別放有甲、乙兩個小球，兩球在水中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài)，兩容器中的水面高度相同，則下列說法中正確的是（ ）

A．兩球的質量相等

B．兩球受到的浮力相等

C．兩球浸沒在水中的體積相等

D．兩容器底部受到的壓力相等

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